第207章 著書立言

重生鑒寶：我真沒想當專家 第207章 著書立言

春陽正暖，玻璃幕墻染了一層淡金。

浮雪漸漸化開，擺渡車在跑道上拖出長長的水痕。飛機沖天而起，耳中傳來震脆的轟隆聲。

去的時候大包小袋，回來的時候不但沒見少，還多了許多。塞滿了兩臺越野的后備箱，又在大奔的后座上碼了兩層。

趙大開大切，趙二開大奔，一家四口上了第一輛。

坐在副駕上，王齊志左瞅右看：“沒見哪里扎壞啊？”

單望舒瞪了他一眼。

就林思成的性格，哪里會留到他們回來？估計年還沒過完，車就修好了。

但王齊志問的不是這個，而是林思成一改錐，把車窗捅了個窟窿。

又不是紙糊的？

不好在小輩面前亂吹，王齊志岔開了話題：“伯恒，你師父這幾天在忙什么？”

“就培訓和總結：公開培訓了兩天，又內部培訓了一天，之后寫了兩天論文，又和商教授、李助教把耀州瓷的資料匯總了一下……”

王齊志一臉狐疑：“再沒干別的？”

“好像……沒有吧？”趙大回憶了一下，“哦對，我二叔來了，我師父陪著喝了一場酒！”

唏，這不對吧？

自己故意晚了一個星期才回來，姐夫和林思成就沒見一見，沒擦出點火花？

下意識的，他回過頭，和單望舒對視了一眼。

夫妻倆一樣一樣的：驚奇中帶著狐疑，愕然中帶著不解。

葉安寧裝沒聽見，低頭不語。

兩人肯定沒見面，不然趙大就應該知道，王齊志再沒問。

閑聊了一路，大概一個小時后，車開進了學校。

帶的東西大部分都用來送人，懶得往樓上搬，王齊志讓趙大把車開到了中心的后門，準備放到庫房里。

剛下車，他怔了怔：不時有學生進進出出，依稀有些面熟，好像都是本院的研究生。

看到王齊志，本能的一停，再躬腰問聲好。

咦，突然就這么有禮貌了？

王齊志攔住了兩個男生：“我記得你們是考古系研三的吧，往這跑做什么？”

兩人學生勾了勾腰：“王教授，林老師這邊開培訓課，導師推薦我們來試一試！”

王齊志又怔了一下：中心要擴大培訓這事他知道，還是他和商妍定的。目的是從臨屆的研究生中吸收幾位，提前培養，定向培訓。

只是培訓，不需要上崗，所以沒工資，更沒補貼，主打一個愿者上鉤。所以王齊志就以為，報的人不會太多。

但看這情況，也就兩三分鐘的時間，進來的出去的就有七八個。

關鍵還在于，導師推薦他們來的？

不是……林思成搞個培訓，還得導師幫他們走后門？

總覺得哪里不對，讓趙大叫人搬東西，王齊志三步并作兩步，進了展廳。

人還是那幾個人：兩個實習生臨時充當接待，但壓根沒發現進來人，隔著小吧臺，頭對頭的嘀咕著什么。

走近一看，兩人拿著筆，一個咬著筆桿子，一個咬著后槽牙。表情一樣一樣的：皺著眉頭擰巴著臉，要多愁有多愁。

教了快十年書，一看就知道，這是碰到不會做的難題了。

仔細再一瞅，工工整整的兩行標題：

古陶瓷無痕修復中耀州瓷刻花工藝復原研究。

非物質文化遺產視角下的耀州瓷修復技藝活態傳承路徑。

咦，可以嘛，過了個年的功夫，突然就知道上進了？

看來林思成搞的這個培訓挺成功。

王齊志沒出聲，還刻意放輕了腳步。人都走過去好遠，兩女孩才發現他。

剛要打招呼，王齊志擺擺手：“寫你們的！”

說著話，人進了辦公室。

趙修能坐在沙發，一手紙，一手筆，不知道在寫什么。看到王齊志，他連忙站起了身。

剛要寒喧，看到了茶幾上的幾張打印好的紙，王齊志當場就愣住了：耀州窯制瓷工藝及其發展脈絡研究。

不是……趙總，你是要鬧哪樣？

外面的實習生寫論文，你也寫論文？

不對，這何止是論文……這是要出書！

看這個標題就知道，這是要從耀州瓷的起源開始，按唐、五代、宋至清末民國的朝代脈絡，梳理耀州窯窯業技術的演變歷程。

至少要囊括六個朝代上千年，且要涵蓋院館珍藏分析、裝燒工藝、覆蓋及折射影響，國內外相關瓷窯關聯性，及裝飾技法、文化傳播及學術史。

這不但是綜述，而且是論著，要講明白了，論文篇數得以“百”計。

不夸張，別說趙總，就這個標題，把林長青和商妍喊過來問一問，他們敢不敢動這個念頭。

再猜一猜，趙總什么文化水平？小學沒畢業。

所謂的地、富、反、壞，說的就是他爹他爺爺，他咋上學？

正驚得一愣一愣的，趙修能一臉苦色，眉頭皺的比展廳里的兩個實習生還深：“王教授你知道，我就沒上過幾天學，林師弟非讓我背這個？”

啥，背？

林思成寫的？

仔細再一看：除了標題，剩下的全是提綱，并非論文，也沒有實質性的內容。

這才對嘛。

他暗暗呼了一口氣，又有些狐疑：“林思成讓你背這個干什么？”

“林師弟說，等印書的時候，后面給我掛個名！”

意思是，林思成要出書？

林思成，你厲害了，老師我不在才半個月，你就要放衛星？

“趙總，他人呢？”

“在三樓！”

“好，趙總，你先背！”

哪顧得上可憐兮兮的趙修能，王齊志“騰騰騰”的就上樓。

剛出了三樓的樓梯口，他又是一愣。

偌大的會議室，坐滿了近一半。八九個學生圍著講臺，神態恭敬。

王齊志看不到林思成，但能聽到聲音。

“師兄，你這篇不行：五代耀州青瓷具備的柴窯特征……我那天確實講過，耀州青瓷與柴窯青瓷有相似之處，但只是因為部分制瓷工藝都來源于越窯……你不能光憑‘可能’，就將兩者混為一談……

信不信一看標題，期刊就能給你PASS了……當然，做為研畢論文應該是沒問題的……”

“師姐，你這個也不行：宋耀州窯青瓷斷代特征比較研究，你學的是保護與修復，卻論證鑒定與斷代，導師這一關就先過不了。不過可以試著投一投相關期刊……”

“咦，這個好：宋代耀州窯五足香爐研究……師兄，你可以適當的將覆蓋蓋擴一擴：比如鼎式爐，花式薰爐，鏤孔復層香爐……這些都是宋代耀州香爐中的經典器型……

要不這樣，研究范圍也稍大點：宋代耀州窯香爐研究……數據和索引稍稍詳實一些，做為碩士學位論文，基本沒什么問題……”

林思成基本是一目十行，但篇篇都是一針見血，飛快的掃一遍，就能指出論文中的問題所在。

研究生有沒有聽進去，服不服還不知道，但坐在旁邊的李貞和商妍早已心服口服。

還有林長青，林思成但凡講的多一點，或是特別一點的，他就會把學生叫過來，再和商妍看一遍。

每看完一篇，兩人就面面相覷，瞳孔中流露著異樣的神色：就這論文的指導水平，比起他們倆，好像都不差？

關鍵是賊快，三五分鐘就指導一篇論文，還帶修改意見的，見過沒有？

正驚疑不定，眼前一暗，兩人下意識的抬起頭。

“咦，王教授……”

王齊志忙點頭，把兩人按了下來，又順帶著瞄了一眼：這不就是剛剛林思成說的，宋代耀州窯香爐的那一篇？

大致掃了一遍，王齊志暗暗點頭：確實不錯，覆蓋面稍廣一點，做為碩士學位論文綽綽有余。

翻到第二頁，論文結尾的空白處，林思成寫了幾行：

器型：五足爐，鼎式爐，花式薰爐，鏤孔復層爐，豆式爐……

論文方向：裝飾、紋樣、釉色……

重點及特色：宋代審美、藝術內涵……

王齊志怔了一下：怪不得會議室里這么多的學生？

就這三行，從論點到方向，再到重點，既直指要害，又面面俱到。

如果打個比方：廚子教學徒炒菜，全切好了不說，還備了調料。甚至哪一步先放什么，開多大的火，炒幾下，都給你標的清清楚楚。

再要不會炒，那他媽是豬！

王齊志直勾勾的回過頭。

然并卵，林思成被學生圍的嚴嚴實實，哪能看的到？

指導完一篇，學生深深的躹個躬，一臉感激的離開。頓然又有另一位起身，圍在講臺旁。

走的走，來的來，李貞只是用鋼筆寫個號，竟都沒有歇口氣的時間？

王齊志瞅了好一陣：“林教授，商教授，總不能是全院的研究生，全來了？”

研究生才幾個？

商妍嘆口氣：“還有臨屆的本科生！”

王齊志一臉愕然：“怎么搞的？”

“就周一周二，林思成公開培訓了兩天，可能講的有些多，耿院和景院就說，讓林思成整理整理，看能不能出本與耀州窯相關的綜述。”

“林思成說沒時間，耿院和景院就說：沒關系，他給方向和論點，論文讓學生寫。能用的就用，用不了也能給他補充點資料……然后從前天開始，咱們這兒就成這樣了……”

不是……綜述是什么概念……讓學生給林思成當槍？

如果只是普通的培訓，院領導斷然不會這樣拍腦袋做決定。所以十有八九，應該是林思成在培訓會上講啥了。

王齊志暗暗思忖，正準備問，又傳來林思成的聲音：“這誰寫的？宋耀州窯天青釉配釉淺論……這是失傳又復原的技術，一沒古文獻，二沒有資料可索引，銅川的配方壓根就沒公開過，你怎么淺論？”

“什么，我知道，想向我請教？這位同學，你是想讓我見識一下法庭長什么樣，還是想讓我嘗一嘗一看的水煮大白菜是什么味道？來，門在那邊……”

“還有這篇：五代耀州窯倒流壺膨脹差異的解決辦法……真的，你寫在標題下面這些說是狗屁都嫌多余，你還不如只寫一行：林思成，你給我寫篇論文，老子要發Sci……”

“啥，你們導師布置的？扯蛋，這要是你們導師讓你們寫的，我把頭割下來……李貞，把這兩的名字記住，以后敢進中心，給我攆出去……”

起初，王齊志還在奇怪：以林思成性格，竟然也會發火？

又仔細一聽，他火氣也上來了：這倆是什么狗屁玩意，林思成又不是你爹？

倒流壺的膨脹差異……他要會，他自己不會發，輪得到你倆？

隨即，他又愣住：咦，好像不對？

林思成要沒在培訓會上講，這兩個研究生哪知道什么天青釉配釉，倒流壺膨脹？

心中愕然，他緊緊的盯著商妍和林長青。

兩人波瀾不驚，隨后，商妍又往旁邊指了指。

猛一回頭，王齊志瞳孔一縮：

旁邊的展柜里，擺著七八件瓷器，青嫩細潤，熠熠生光。

肯定是仿品，但問題是，中間的那只盤，那只壺，不就是天青釉和倒流壺？

天青釉王齊志知道，商研和林長青也知道，再加一個趙修能。

但倒流壺，聽都沒聽林思成提過……

王齊志睜圓了眼睛：“哪來的，林思成仿的？”

“對，他和李貞，還有肖玉珠，三個人就用了一天！”商妍悵然一嘆，“起先他只說是試一試，我和林教授就沒在意……結果第二天，他就把壺抱了出來……”

“據他說，用的是‘倒置三燒法’，比起青花瓷修復的‘多次復燒’、銅胎琺瑯修復的‘多點多燒’，要稍微復雜一些……”

這不是廢話？

倒流壺中間的那兩根管在瓷器學中，有個專門的詞：異形器。

細不說，還必須中空，不管是初燒還是復燒，火只能烤到外部，里外必然會受熱不均，繼而導致變形開裂。

所以，不單單要解決導管與壺體之間的膨脹差異，更要解決導管外部與內部的膨脹差異。

要那么好解決，何必因擾好幾家機構二十多年？

真的，要不是圍那么多學生，王齊志早把林思成拎起來了：就“試了試”，就試成了？

就初六，林思成還給他打電話，問他哪天回來，王齊志說是初十。

林思成提了一下培訓的事，又說要試著仿幾件耀州瓷，培訓的時候當標本用。

當時，王齊志滿腦子都是：姐夫去了西京，會不會發生點什么，壓根就沒多想。所以他就以為，林思成仿的只是普通的器形，至多仿一下天青釉，更或是茶葉末。

哪知道，他弄出來了一把倒流壺？

不是，你倒是說呀？

要知道仿的是倒流壺，我還管什么姐夫不姐夫？

王齊志越想越后悔，盯著柜子里的倒流壺，咧著嘴，擰把著臉，就跟牙疼一樣。

“然后，林思成就輕描淡寫的，就把那壺，拿到了培訓會上？然后，就直接講？”

商妍點了一下頭，又嘆了口氣：“倒也不算輕描淡寫：剛開始講，銅川的人就追過來了？”

啥玩意？

王齊志猛的一怔愣：“沒打起來？”

“怎么可能？帶隊的是王市長，何況還有那么多的領導，教授，學生？”

“然后呢？”

“沒然后啊？林思成就正常講，天青釉和倒流壺就講了點皮毛，然后講了一下耀州瓷工藝在各朝代的演變，重點還在于各朝代主流器形的工藝特點和修復要點……”

“景院長覺得他講的很全面，又和耿院商量了一下，兩人一致建議他整理一下，看能不能出本綜述……”

不是，我問的哪是這個？

不對，這個確實得問……所謂出書立著，論文寫的再多，頂多也就是教授。只有形成系統性的知識體系，才能稱之為學者。

王齊志就是覺得，對于林思成而言，未免有些早，也根本不用急。

他驚訝的是，天青釉和倒流壺。

如果前者是銅川瓷研所、幾家大型陶瓷廠的安身之所，那后者就是這幾家的立命之體。

一個是生活的著落，一個是精神的寄托。林思成倒好，就當著那么多人的面講，等于“喀嚓”一下，全給撅把斷了。

信不信過幾天，等風聲傳出去，林思成的手機能被人打爆？

蓋因燒過倒流壺的，又不止五代時的耀州一家？

還有金代的磁州窯，更有元代的定窯，景德鎮。同樣，技藝失傳了……

更怪的是，銅川的人都追到西京來了，甚至親眼見了，林思成竟然還能安安穩穩的坐在這里指導論文？

王齊志越想越不對勁：“不是……王澤玉他們，就沒找一下林思成的麻煩？”

“找麻煩不至于，不過當時確實說過要談一談。但不知道怎么回事，當天晚上就回去了，再沒人問，也再沒人打過電話！”

林長青一臉狐疑，“林思成也說，這些人挺怪！”

怪什么怪？

這要不是姐夫幫他攔回去的，王齊志改姓林？

厲害了林思成？

不聲不響，姐夫就把這事給辦了，其至于林思成知都不知道。

這意味著什么？

意味著姐夫即便不是百分百滿意，至少也是百分之九十以上。

頓然間，王齊志就坐不住了。

只說是剛回來，連家都沒進，他不動聲色的下了樓。

剛出了中心，王齊志就撥通了葉興安的電話。

說了一大通，繞了一圈彎子，王齊志又試探了一下：“姐夫，晚上喝一杯！”

電話里稍稍一頓：“好，喝一杯！”

掛了電話，王齊志呵呵的笑：果不然……