第96章 驚天發現

重生之似水流年 第96章 驚天發現

以梁成眼力自然看出，方冰是因為齊磊的一聲咳嗽就閉嘴了。

有些驚訝地看向齊磊，實在沒想到，學生之間竟然就有這樣的威懾力？咳嗽一聲就能讓一個人閉嘴的。

不過也沒太在意，再厲害也只是一個中學生而己，還能掀起什么風浪？干脆接替問卷員的工作親自發問。

依舊笑呵呵的模樣，“方冰同學，坐下吧，感謝你的配合啊！”

方冰一聽，撲通就拍在椅子上，“謝謝啊！”

梁成：

輕蔑地搖了搖頭，低頭看問卷兒。

方冰的問卷已經算是基本完成了，少幾個問題的答案問題也不大，基本可以隱去。

抬頭掃視全班，把郝同叫了起來，“這位同學，你來回答一下問卷。”

卻不想，郝同騰的站了起來，嗷的一嗓子，“報！告！！”

嚇了梁成一抽抽，五官都擰在一塊兒了，“報，報告什么？”

郝同，“報告老師，我要上廁所，拉肚子憋不住了。”

還沒等梁成反應過來，郝同已經自己往外沖了，“真憋不住了哈！”

哐當一聲，把門摔上。

梁成：

臉色有點發青，強忍怒氣，只得找下一個——祁雪峰。

這貨一看郝同都跑了，我還等什么，“報！告！”

也嗷的一嗓子，“我要撒尿，憋不住了！”

梁成徹底炸了，你們當我是弱智嗎？一幫小屁孩，還治不了你們了？

“不、許、去！給我憋著！”

祁雪峰看著天花板，“又沒和你請假！”看向窗外的化學老師，“報告老師，真憋不住了！”

說完就跑，留給梁成一個瀟灑的背影，氣的他臉已經綠了。

掃視全班，目光兇狠，想震懾一下這幫刺兒頭。

然后再點一個，他還就不信都能順著尿遁跑了？

可惜，命不太好，點中了董偉成。

就董偉成那個熊樣的，正常點都能把人氣死，何況班頭兒已經“明示”了？

往起一站，嘿嘿地笑著，然后，“報報報報報報報報...報報...報報報報報...”

梁成只覺渾身難受，沒忍住，“報、告！！”

結果，董偉成眼珠子一立，“老老老老老師！你你你，歧歧歧歧歧視視視，口吃唄，唄唄唄唄！？”

梁成：“坐下。”

董偉成，“好的老師！謝謝老師！！”

門外本來還一臉擔憂，怕這些混小子不知道怎么回事，被人家帶溝里去的化學老師，隔著窗戶見此情景，差點沒樂出聲兒。

心說，你們也真會挑！挑哪個班不好，非挑十四班？

這個班最大的特點就是，齊磊有著絕對的權威，他這一咳嗽不要緊，誰的嘴你也撬不開了。

而梁成也看出來了，這特么哪是讓一個人閉嘴？這是讓全班都閉嘴了啊！

心說，特娘的，這個尚北二中怎么全是奇葩！？真是啥人都有哈！

干脆合上問卷兒，不問了，也問不下去了。

但是無所謂，十四班問不出來，還有十三班、十二班，總能達到他的目的。

并沒有負氣而走，而是來到齊磊面前，抿著下唇，直勾勾地看著他。

卻是齊磊呲牙一笑，“老師，您到底來調查什么呀？”

他并不否認是自己讓全班閉嘴的，這不是問卷，這是挖坑。

梁成很意外，這個學生一點也不怕他，很從容。

對于齊磊的問題，稍加掩蓋，“我們是來調研尚北二中的教學方式問題。”

這么說也沒錯，沒有透漏什么高壓嚴管的問題。

心中好笑，一個高中生是聽不懂這些的。

齊磊，“哦。”

齊磊果然乖巧的應聲，卻是話鋒一轉，“那您就好好調查唄，給我們小孩下什么套兒啊？”

梁成，

越來越陰沉，“你是學生，我是老師，不要亂說話！我們就是正常的問卷，沒有給誰下套。”

齊磊，“我是學生啊！也沒不認您是老師啊？您要干啥？不會處分我吧？”

梁成，“有意擾亂調查組的取證工作，我可以處分你。”

齊磊，“不是說只是一個問卷調查嗎？怎么又成取證了？”

梁成：

臉色已經憋成了豬肝，“是問卷，也是取證。”

齊磊挑眉，這句好啊，這句真好！

賊嘻嘻地又問一句，“取什么證啊？

而梁成卻是被齊磊問住了，一想也是，一個高一的孩子懂什么？

“尚北二中涉嫌教育方式不當，對學生過于嚴苛。其實，我們就是來為你們解決這個問題的，你們應該更配合我們才對。”

“哦。”齊磊點頭，“那是應該配合！”

突然不著邊際地來了一句，“梁老師，我可以問您幾個問題嗎？”

不等梁成點頭，齊磊已經問出來了，“您老家是哪兒的？”

梁成皺眉，雖然不想做答，可是，有點被齊磊勾起火氣的味道。

特么被老吊車阻攔也就算了，可現在一個十六七的孩子就把他難住了？

簡直就是一種恥辱，他得找補回來。

如實答道：“哈市。”

“哦。”齊磊點頭，“那您的家庭條件還好吧？”

梁成搞不懂他東扯西扯的干什么，但是，為了讓這個孩子開口，暫時只能配合：“還算好。”

齊磊，“那您父母是做什么的呀？”

梁成一笑，有些得意，“我的父親母都是建筑設計師，定居在國外。”

“豁！”齊磊有點興奮了，還有意外收獲呢？

繼續問：“那您上的大學也肯定不錯吧？”

“京城師范大學，碩士。”

齊磊呲牙，一臉羨慕，“好學校啊！還是碩士呢...”

登時閉嘴，“問完了，該您了。”

染成隱隱有種被人牽著鼻子走的態勢，瞇著眼，收拾了一下情緒。

又沉吟半晌，“為什么不讓你的同學說話呢？”

齊磊很誠實，“我覺得您的問卷有問題啊，再說下去不太好！”

梁成笑了，施以誘導：“你年紀不大，怎么這知道這么多？”

齊磊，“老師教的好啊！”

梁成來了興致，“老師教你說的？哪個老師？班主任？教導主任？還是校長？”

齊磊眼珠子一轉，蹦出一句，“都教了。”

梁成心頭一跳，甚是驚喜，“一起教的？”

齊磊，“也不算是吧，經常教導。”

梁成心說，成了，要的就是這句話！

校領導經常性教導學生對抗上級調查，這比多少問卷都管用。

掉頭就要走。

殊不知，齊磊也在暗自嘆息，這年代怎么就沒有個手機錄像，哪怕錄音也行啊！

見梁成要走，齊磊叫住他，“梁老師。”

梁成回頭，“你還有什么要說的嗎？”

齊磊站了起來，“您調查學校的問題是好事，順便再調查一下尚北的社會情況唄？”

梁成皺眉，“我的職責只負責調查教育問題。”

齊磊點了點頭，臉上有驚喜呢？

“那您也別只管問課業重的問題，也得調查一下我們學生的心理問題，還有家庭問題啊！”

突然指向王東，“我班王東就很適合做調查對象，他家里面...可不一般啊！”

王東一聽，都懵了。

班頭兒你病是不是？拿我家說什么事兒？還不一般？揭我傷疤是吧？

王東家庭條件確實不一般，不是一般的困難。

可是，這話聽到梁成耳朵里，卻是另一種語境。

家庭條件不一般？那得....多不一般啊？哪個大領導的孩子？

無語搖頭，孩子就是孩子，屁事兒不懂，還跟我斗！？

都已經懶得和齊磊再磨牙了，轉身出了教室，去下一個沒那么多刺頭的班級走訪。

至于十四班的報告，應該會是這樣寫的。

“校領導多次教唆學生齊磊對抗調查，并用高官子弟王東試圖影響調查結果，打壓調查人員。”

而調查組一走，下課鈴也響了，化學老師老無奈地宣布下課，并告知十四班，晚自習第一節課，她過來把這節課補上。

臨走之前，幾經猶豫，還是說了一句，“不要被影響，學到手里都是你們自己的。”

化學老師一走，大伙兒也沒出教室，都圍到了齊磊這里。

董偉成瞪著眼珠子，“咋咋回事啊？”

齊磊笑道，“沒事兒，相互挖坑而己，該干啥干啥去。”

是的，梁成在給學生挖坑，齊磊也在給他挖坑。

九十年代末再高明的政客，也理解不了信息時代那些防不勝防的套路。

可以肯定地說，基本沒什么懸念。

梁成的調查問卷，放在99年是再正常不過的事兒，可是放二十年...不十年后，你看看？

誰敢這么明目張膽的這么硬來？分分鐘給你傳到網上去，能讓唾沫星子淹死。

搞事情唄，齊磊一個干新聞的，頂他們一堆。

打發走眾人，齊磊才小聲和徐小倩道：“咱媽真沒事兒吧？”

徐小倩咬著牙，其實調查組一進班，她就已經不確定了。

這時，吳寧、程樂樂、財政和付江也才圍了過來。

這幾個畢竟受家里的熏陶，看問題的角度不太一樣，比一般人想的也多。

一是問齊磊怎么回事兒，二是安慰徐小倩。

省報的那篇文章，他們都是看過的。

“咋辦啊？”財政有點著急，“徐叔又不在，要不把徐叔叫回來吧？”

程樂樂也罵，“就特么是吃飽了撐的！”

只見徐小倩咬牙沉吟了半晌，“沒事兒，別操心了！”

她依舊相信老媽頂得住，只是還不知道章南已經被停職了。

齊磊則是看向程樂樂，有些猶豫，試探性地問了一句，“樂樂，這事兒...你爸是什么態度啊？”

程樂樂沒聽明白，“什么我爸是什么態度？我爸能有什么態度？這是省里下來的，我爸又管不著。”

管不著嗎？齊磊卻不是這么想的。

就剛剛程樂樂他爸把調查組請進班里，之后齊磊從他的神態上看，可不是管不著的態度。相反，好像很是配合。

這也是齊磊開始的時候，為什么會疑惑自己人搞自己人的原因。

畢竟和程樂樂關系不錯，齊磊不好說的很明顯，只道：“你爸畢竟在調查組里，你回去多留心一點，有什么風吹草動，說一聲。

結果，程樂樂都驚了，“你怎么知道我爸在調查組？”

齊磊也驚了，你眼瞎是吧？

突然意識到了什么，“剛...剛剛那個不是你爸？”

“我呸！！”就程樂樂那小爆脾氣，一下就點著了。

指著齊磊，“你腦子有坑！我爸叫程建國！！那個叫胡國為，是副局長。”

瞪著杏眼，“他要是我爸？特么一天收拾他八遍，頂不是東西了！”

結果，齊磊聽了這話，腦子嗡的一聲，呆滯良久。

足足過了一分鐘，才騰的站起來，“去個炮樓！”

順著尿遁，沖出了教室。

他要冷靜一下，把事情捋一捋。

因為，齊磊突然有了一個驚天的發現！！

齊磊前世見過胡國為，記得他的樣子，卻不知道名字。

后世齊磊在職高的時候，這張臉曾經到職高講過話，開過大會。而且不是一次，幾乎貫穿了齊磊的高二高三。

并且，齊磊可以百分百確定，這張臉是以尚北市教育局正職局長的身份去職高開展工作的。

而齊磊沒見過程建國，只知道名字，不知道長什么樣兒。

所以，當胡國為進班的時候，齊磊就認出來了，以為他就是正局長。

那正局，自然就是程樂樂的老爸程建國。

所以，他才會奇怪，自己人為什么搞自己人。

可是，程樂樂說那不是他爸，這可就有點驚悚了，

想想看，齊磊前世高二高三的時候見過胡國為，也就是不遠的將來，胡國為已經是正局了，那么程樂樂他爸哪去了？

被胡國為替代了？為什么替代？

而且，這個發現，又讓齊磊聯想到前世記憶中本來并不算突出的兩段記憶。

一個是：記憶中2000年前后，尚北有過一次領導班子大換屆，市里換了好幾個領導，其中就有程樂樂的老爸。

而且，齊磊還知道，徐文良也在這次換屆中離開了尚北。因為后來的書記姓孫，后來還出事兒了。

前世齊磊并不認識徐小倩，所以對誰來當領導這個事兒并不關心，只不過隱約有些印象。

這事兒雖然早就知道，也不是今天才想起來的。

可是，之前他認為，這一世和前世已經不一樣了，徐文良拿到了農業試點縣，正是風生水起之時，怎么可能說換就換？

所以也沒太在意，只當是一段因為蝴蝶的小翅膀而變得無用的記憶罷了。

第二件事是：尚北兩所重點高中的合并。

這也是胡國為，也就是齊磊認為是程樂樂老爸在任時，干的最大的一件事。

大概是齊磊高三那年，尚北二中和實驗中學合并成了一所全新的亞臣中學。

兩個學校在尚北北郊選擇新址建校，全新的校舍、全新的環境。

而原本的實驗中學校舍和一部分老師并入一中，和一中校區連城一片，成了初高中一體的普通中學。

二中也就是保留了一部分老師，在原校舍降級成了普通中學。

當年這事兒在尚北鬧的動靜很大，沸沸揚揚。

說是合并，其實就是實驗中學把二中吞并了。

理由也很充分，那幾年，二中的高考成績持續走低，被實驗中學穩壓一頭。最后市里決定，合并兩校，集中優質教育資源。

而且，如果齊磊沒記錯，后上任的孫書記，正是因為在新校舍的設施建設上出了問題，而被查辦的。

本來這也是一段無用記憶，這一世，二中有章南，成績更是肉眼可見的向上躥，軌跡也發生了變化。

齊磊覺得，二中不太可能被實驗中學吞并，所以也沒在意。

可是，錯把胡國為當成程樂樂的老爸，卻讓齊磊突然意識到，事情好像沒那么簡單，他似乎抓住了一些什么。

尚北領導班子換屆、兩校合并、胡國為、后來的孫書記

這其中是不是有什么內在的聯系啊？