第一百七十二章 折磨人的泰勒公式

我的老師是學霸 第一百七十二章 折磨人的泰勒公式

第一百七十二章

上課鈴打響的時候，顧律在階梯教室內轉了一圈，剛走回講臺上。ωヤノ亅丶メ..co

這時一個穿著白大褂，戴著眼鏡的男生急沖沖的走進來。

抱歉，抱歉，老師，我在實驗室整理標本，沒注意時間遲到了。

男生一邊對顧律道歉，一邊說著就要往里面走。

霎時間，整個教室內彌漫起一股獨特的氣味。

那味道……

怎么說呢，很迷。

爛蘋果味，氨水味，還有臭腳丫子味。

三種味道混合在一起。

顧律用力吸了一口，差點直接當場暴斃。

教室內的其他同學，也一個個捂住鼻子，宛若殺人版的目光落在教室前那個罪魁禍首的男生身上。

你身上這是什么味道？顧律用袖口掩住鼻子問道。

有味道嗎？那男生一愣，接著抬起胳膊聞了聞，一副沒事人的樣子向顧律解釋，哦，應該是酮體的味道，不小心撒衣服上了。

酮體，糖尿病病人尿液中的一種物質。

顧律：……

尿撒衣服上了，這位同學這么淡定的嗎。

顧律對那男生揮揮手，趕快回宿舍換身衣服過來，我給你半節課的假。

可我還想上課啊？男生一臉不情愿的樣子。

顧律一頭黑線，快去！

酮體的味道相當醇厚，而且特么的還有后勁，臭腳丫子味縈繞在鼻尖，數日不絕。

這個男生繼續呆在這里，不用半節課，估計全教室的人都會因氣體中毒送醫院了。

目送著該男生的遠去，顧律馬上讓人開窗通風。

然后拿出課本，開始授課。

顧律輕咳一聲，開始講道，今天我們來將微分中值定理的第三節。

上節課，我們認識了羅斯，拉格朗日，柯西，洛必達這四位數學家。

經過這段時間的感觸，想必各位已經對這四位數學家產生了濃重且難以割舍的情感。

下面，我出幾道題目，來檢驗一下各位對于這四位數學家的情感。

唰唰唰。

顧律在黑板上寫下四道題目。

然后對臺下的同學們露出一口潔白整齊的牙齒，四道題目，請各位同學利用羅斯定理、拉格朗日中值定理，柯西中值定理、洛必達法則的知識進行求解。

限時十五分鐘，十五分鐘后，由班長同學將同學們的答案統一收起來交給我。

這是一次隨堂測驗，分數會計入你們的平時成績當中，認真對待。好了，計時開始！

顧律話語一落，教室內響起此起彼伏的哀嚎聲。

顧律的這次突擊測驗，沒有提前透露出豐盛，所以醫學院的眾人被打了一個措手不及。

但他們迅速調整好狀態，深吸一口氣，掃一眼黑板上的題目，開始作答。

十五分鐘后，在數雙充滿幽怨目光的注視下，班長同學強硬的從他們手中收走了還未完成的答卷。

唉。一位男生在交上試卷后，神色落寞的嘆口氣，我昨天晚上夢到拉格朗日了。

旁邊同宿舍的舍友立刻好奇問道，難道你這是精誠所至，要和上世紀偉大先賢數學家拉格朗日來一場心與心之間的交互。

不清楚。具體的內咯我忘了，但是在最后拉格朗日在離開的時候，面帶微笑對我說了五個字，讓我一下子驚醒了。

哪五個字？

男生一字一頓，面無表情，你高數掛了！

見除了那個會宿舍換衣服的男生外，其余人的答卷皆收齊，顧律滿意笑笑。

接著轉身，把黑板上的四道題目擦掉，用粉筆寫下一個大大的名字——布魯克泰勒！

我今天帶領大家認識另外一位數學家，布魯克泰勒，以及他的著名定理，泰格公式！

臺下的不少同學神色不由一緊。

泰勒公式！

通過不少學長學姐血與淚的親身經歷，一代又一代人的傳誦。

讓他們在沒學這部分知識之前就清楚，泰勒公式，是整個高數上冊最難理解的部分，沒有之一！

高數手下有四大將軍。

驍將費馬，猛將泰勒，悍將拉格朗日，虎將洛必達，號稱——馬勒格必。

其中猛將泰勒，有以一敵萬之勇。

在其必殺技泰勒展開式下，不知多少考生痛哭流涕，亡命而逃。

甚至，不少普通的一本高校，已經將泰勒公式，剔除在考試大綱之外。

避免的，就是因為泰勒公式，使得高數掛科率大增。

高數掛科收重修費，確實是對學校有利的一件事。

但掛科率太高的話，任哪一所高校面子上也不會好看。

不過，對于燕大這樣的國內，泰勒公式不僅在高數的考試大綱內，還被列為重點考點之一。

幾乎是逢考必有。

想憑借運氣躲過這場劫難，幾乎是沒可能的事情。

所以，沒辦法，認真聽課吧！

幾乎所有的同學豎起耳朵，聆聽顧老師在講臺上的講述。

在學習泰勒公式之前，我要先講兩個定理，分別是泰勒中值定理1和泰勒中值定理2，泰勒中值定理1的內容是，如果函數f(x)在x0處具有n階導數，那么存在x0的一個鄰域，對于該鄰域內任一x，有f(x)f(x0)f'(x0)(xx0)……

（公式太長，實在懶得打了，感興趣的，可以自己去翻高數課本上冊第138頁。）

顧律同樣知道這是一處難點，所有一點點抽絲剝繭的講解給臺下的同學們。

雖然艱難，但大部分人還是能夠跟上顧律的節奏。

后排，一位同學不小心筆掉地上了。

低下頭，撿起筆來，然后繼續聽臺上顧老師講課。

不過，漸漸地，這同學懵逼了。

我是誰，我在哪，我是在上高數課，沒錯啊！

可是我咋聽不懂了呢！

我是不是撿筆的時候漏聽了什么重要信息啊！

上一秒，我在高數課上撿筆，下一秒，我就聽不懂講到哪里。

這位同學不知道究竟發生了什么，他也不敢問。

于是，自此之后到高數課下課，這位同學就完全處于一臉懵逼的狀態中，完全聽不懂顧律講的什么。

所謂的一筆誤終生，說的不過如此吧。