第1071章 學生手冊?魔導書

舌尖上的霍格沃茨 第1071章 學生手冊?魔導書

這封信，或者說，這個包裹……

珀西·韋斯萊若有所思地打量著手中的羊皮紙包裹。

在厚羊皮紙信封反面的封口處，烙印著一塊他非常熟悉的蠟封——盾牌紋章，大寫的“H”字母的周圍圍著一頭獅子、一只鷹、一只獾和一條蛇——霍格沃茨魔法學校的校徽。

他捏了捏手中的包裹，從里邊反饋的觸感來看，似乎是一冊不厚的書本。

“奇怪？難道錄取通知書發了兩份？這是什么——”

而在珀西身邊，金妮早就迫不及待地拆開了手中的信封。

緊接著，一本小小的、薄薄的書出現在了他們眼前。

淺褐色的封皮，正面烙印著霍格沃茨校徽，看起來仿佛是霍格沃茨定制款的筆記本。

還沒等金妮的話說完，好似是為了回答她的問題，日記仿佛被一股大風吹著，紙頁突然嘩啦啦地翻動了起來，最后停留在了正中間的一頁空白紙張上。

或者更準確地說，曾經是空白的一頁紙張上。

在所有人的注視下，紙頁上漸漸滲出清晰的墨跡，形成幾行不斷閃爍的文字。

「霍格沃茨魔法學校學生手冊（格蘭芬多）」不可

「所有人：金妮·韋斯萊（待確認）」

「累積學分：17，當前學分：17」

「親愛的韋斯萊小姐，這是您上學期間的個人綜合手冊，請妥善保管。」

「如果出現遺失、不可逆轉損毀等情況，請及時到阿波卡利斯教授處申請補辦。

「在霍格沃茨魔法學就讀期間，您的一切出色表現均會記錄下來，并且獲得相應的學分獎勵。當然，與之相對的，您的任何違規行為也會記錄在案，并且有可能會出現學分扣減、權限降低等處罰。」

「具體說明、更多功能，將在正式激活、確認之后逐步解鎖。」

「——（格蘭芬多院長、副校長）麥格·米勒娃」

「激活、確認指引如圖所示：（圖）」

「現在，請抽出您的魔杖，對準書頁標記位置，然后清晰地念出自己的名字。」

“好了，你們還打算繼續看多久？難道你們沒有自己的包裹么？”

金妮輕聲念完書頁上的文字，沒好氣地環視了一圈圍在她周圍的哥哥們。

韋斯萊一家的優良血脈在這一瞬間顯露無疑，哪怕金妮是全家最小的那個小妹妹，但是當她開始不耐煩和生氣的時候，韋斯萊家的男人依舊沒有任何可以抵抗的念頭——弗雷德、喬治等人立刻散開。

正如同金妮·韋斯萊收到的包裹一樣，禮堂中的每個小巫師都收到了這樣一本“學生手冊”。

不過，每個人的疑惑也大多如同煙花般在頭腦中紛紛炸裂。

少數距離教職工長桌比較近的小巫師倒是有詢問教授，但是統一得到的回復都是：

“請先激活手冊，仔細閱讀解釋說明。如果還有不明白的問題，后續可以找教授們一一進行解答。”

而在禮堂的另一邊，德拉科·馬爾福的貓頭鷹也降落到了他的肩膀上，為他帶來了一份包裹。

看著羊皮紙拆開后“學生手冊”自動翻頁、自動顯示，這位剛晉級基金會C級成員的小巫師立時浮現出一抹震驚，他整個人仿佛被魔咒定住了一樣看著手冊，至少呆滯了半分鐘后才重新活動起來。

這就是諸位大阿卡納口中的“階段性成果”？難怪他在前幾天收到了晉升獎勵。

這么說起來，德拉科已經好久沒有聽說過“日記本”研究的具體進展了。

不過從眼前的這些“學生手冊”來看，湯姆里·德爾的日記本之中的魔法已經全部被破解。

甚至于，還完成了一定的優化改良——至少在原本的“日記本”能力是無法做到大批量并行的。

而這也就意味著，“黑魔王的魂器”的價值僅剩下了最后一個，由湯姆·里德爾撕裂出來的靈魂碎片。

霍格沃茨的教授們顯然不可能大批量制造“魂器”。

但是，基于一些基本的邏輯、技巧，創造出一些可以實時記錄內容，更新、結算任務的特殊“魔法書”還是可以做到的。

倘若采用魔法石突破某些技術黑箱，甚至還可以在“魔法書”上附著更多功能。

當然，這樣的優待只有極少數的巫師有機會提前體驗。

“嗯，你們每個人的‘魔導書’是特制的。”

艾琳娜歡快地看著身邊的小翅膀們，得意洋洋地解釋說明道。

“當然，從正式名稱上來說，你們手中的是‘學生（風紀委員）手冊’。除了常規學分記錄，學生任務發布之外，還有許多額外的加分項目和任務——譬如說風紀委員的日常、周常任務、成就系統等等。”

“……什么系統？”漢娜不解地眨了眨眼睛，復述了一遍艾琳娜的話。

“成就，憨憨，里程碑系統——”

艾琳娜搖晃著手指，眼中閃爍著明媚的神色，興高采烈地解釋道。

“這是非常重要的試點。你可以把它看做是某個目標，或者是隱藏在校園生活中的美妙彩蛋。”

“它的達成要求可能很簡單、但也可能很復雜；可能會需要付出智慧、也可能要付出精力，亦或者是兩者都有。但無論如何，它在達成之后無一例外會給予獎勵——某些價值極高、甚至無法用金加隆來衡量的獎勵。”

“不過，由于可能存在某些漏洞和危險，以及成就數量有限……暫時先由我們試點。”

游戲來源于生活，但又超脫于生活。

或者換個更通俗的說法，人生需要儀式感。

而所有的儀式之中，最為明顯的體現，無疑就是后世大熱門的成就系統。

這不僅可以為精力充沛的小巫師們提供新的挑戰，滿足以目標為導向的個人需求，并且還能潛移默化地讓學生們明白各自的目標，以及……

通過無數獎杯與成就，為學生們鑄成一本關于霍格沃茨的“記憶之書”。

唯一有些麻煩的地方在于，小巫師們可能會為了追求某些成就，做出瘋狂、不理智的舉動。

“除此以外，如果可以攻破某些技術難關，后續還會在‘手冊’中加入實時地圖。”

艾琳娜聳了聳肩，手指在赫敏那本“魔導書”的書脊上摩挲，微微皺起眉頭。

霍格沃茨的活點地圖制作者之一“月亮臉”就在城堡之中。

但是艾琳娜暫時還沒有想好應該如何接觸，吸納那位盧平教授。

而且不出意外的話，那份活點地圖涉及到的“意外魔法元素”還相當多。

畢竟，越是學習魔法，艾琳娜就越能明白姓名魔法、實時定位魔法的實現難度。

更不用說，活點地圖上甚至可以顯示幽靈，乃至于隱身衣下的巫師姓名——而且還是真名識破——這種能力如果能大范圍推廣的話，或許“阿不是·鄧布利多”早就被關回某個監獄繼續養老了。

“監控地圖？類似于休伯利安號上的那種么？那倒是個好消息——”

赫敏若有所思地點點頭，“不過現在還沒有實裝的話，那么其實也就是比別人多了幾個加分項。”

“不，還有一個非常重要的不同之處——”

“我剛才說過，這是本‘魔導書’。”

艾琳娜豎起手指，意味深長地左右搖晃了一下，不緊不慢地說道。

“在尼可·勒梅的幫助下，你們每個人的手冊中都有兩頁特殊的書頁，它們可以分別記錄、儲存一個你們施展過的常規魔咒，然后在需要的時候直接釋放出來……不需要咒語、魔杖的那種。”

“‘魔咒書頁’的儲存時間暫時是四十八小時。”

“當然，相比起‘魔咒書頁’這個說法，我更喜歡把它叫做——”

艾琳娜輕輕翻動那本屬于自己的“魔導書”，看了眼存在書頁中的魔咒，輕聲說道。

“……法術位。”

好耶！

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