第十八章 分數引發的歪樓

冒牌女科學家 第十八章 分數引發的歪樓

試卷批改好，成績統計完畢后就全部發了回去。

不是各科老師站在講臺前，拿著試卷，念一個名字，宣布一個分數，這樣的發放形式。

而是在一個課間，班主任將六科試卷，一大壘放到講桌上。

然后班上比較活躍的家伙，像沈飛霞、萬長天和陳挺這幾個，特別是經常負責整個班清潔衛生工作的陳挺，每人拿一疊，像發傳單一樣，發到各個同學的手里。

“lucy，你的試卷，數學，額，還有物理的。”

陳挺將一張試卷遞給陸兮，正要發下一張，發現又是陸兮的。

陸兮接過數理卷子，看了一眼，然后隨手放進了試卷夾里。

實踐是檢驗真理的唯一標準，陸兮認為自己暫時可以將精力從數理上卸下來了。

“150和100，哇，兩個加起來能組合成一個鮮紅妖艷250的數字啊，lucy，果然不出我所料。”

卻是萬長天眼尖，看到了陸兮的數理卷子上面的分數。

“你知道衡量智商的最高指數是多少嗎？”

“多少？”

陸兮認為智商用數字來衡量并不妥當，給她的感覺就像龍珠里，用數字來衡量戰斗力的高低一樣。

更搞笑的是，有些文章提到那些歷史人物的智商時，竟然還能得出他們的iq的精確數值，例如達芬奇的iq就高達230。以達芬奇做出的成就，不可否認，他的智商絕對很高。

可問題是，在那個年代，這個精確到十位數的iq值是如何得出來的？

所以，iq數值，很大程度上，和名人的勵志故事的性質差不多。

“250，沒想到吧，其實我也沒想到，居然是250。真的很諷刺，原來250才是最聰明的體現。”

“那你以后一定要努力爭當250了。”

“我也想當250，可惜智商這東西，是天生的，所謂萬般皆是命，半點不由人。”

沒能當成250，萬長天表達了自己最大的遺憾。

“lucy，數理小王子的稱號，看來以后要落在你的頭上了。不過不對，你是女生，不能叫王子，應該叫公主。”

關祥瑞表示附議。

“別叫我公主。”

陸兮卻捏著拳頭表示有敢叫自己公主的，立即就拖出去打死，再叫再打。

“為什么不，欲戴王冠，必承其重。”萬長天冒著被打的危險，語重心長的開解起陸兮來。

“你也看《繼承者們》？”

萬長天的一句“欲戴王冠，必承其重”，引來了韓劇迷郭倩。

“去，去，去，這是西方的一句諺語：theonewhowantstowearaustbeartheweight。”

“你確定你不是從《繼承者們》里面看到的？”

“癌癥、車禍、治不好，擁有這三寶的韓劇？誰耐煩看這些狗血的東西，而且就算是看，也是看《來自星星的你》這樣，有超能力可以當超級英雄的韓劇。”

“《來自星星的你》確實很好看，不過新出沒多久的《匹諾曹》也不錯。”

“劇情稍嫌冗長拖沓了。”

“情偶像劇都是這樣的，習慣就好。對了，lucy，你呢，你喜歡看哪一部？”

“我只看美劇。”

提到劇集，陸兮想起自己轉世重生也有一段時間了，不知道《生活大爆炸》最新一季出到了第幾集。這段時間來，她洗心革面重新做人，化身學習機器，兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書，整個人確實有著前所未有的充實，不過現在想起以前的自己，難以割舍懷念升騰而起。

旁邊，陸兮在懷念逆流成河的時候，關于韓劇和美劇的話題被延伸了開去。

“美劇好啊。”

“美劇有什么好，口味忒重了。”

“韓劇就小清新？”

“當然，韓劇也就拉拉小手親親小嘴什么的。”

“兄妹戀表示不服。”

“沒有血緣關系的兄妹是兄妹嗎？再說你們的美劇，有哪一部的男女關系不是滾床單滾成一團亂熵的？”

然后，《緋聞女孩》、《實習醫生格蕾》、《無恥之徒》、《冰與火之歌》，一系列男女關系混亂到爆的美劇被列舉了出來。

“男女關系混亂，你確定你看的不是英劇？”

英劇“腐爛”生力軍“食尸鬼”宣布加入戰團。

“英劇，不僅僅是男女關系混亂吧，恐怕還有男男關系。”

“聽說女生看韓劇看多了容易任性男生看美劇看多了脾氣會比較大。”

“男生看美劇脾氣大，我想他們看的應該是抗日神劇。因為即使是我這種出了名的脾氣好的老實人，在看了那些抗日神劇后，都想人肉搜索，把導演編劇找出來打死。”

“還好我只喜歡看日劇，雖然馬賽克多了一點。”一個弱弱的聲音傳了過來。

“低俗！”

一片中指豎起，紛紛表示萬般的唾棄和極度的不屑。

“拜托，別誤會了，不是室內混合競技片。”

“那就是情動作片了。”

“食se性……”

“沒品！”

“哎呦喂，別老是美劇英劇韓劇日劇的，國產劇呢？狼心狗肺，崇洋媚外的東西啊，民族自信心去了哪里，民族自尊心去了哪里？”

“剛才不是提到抗日神劇了嗎，難道你還能找出比手撕鬼子更國產的？”

“我想是時候回去寫一篇《論民族脊梁的倒塌》了。”

于是，由分數250引發的歪樓大戰，因為民族脊梁的倒塌，最終無奈的落下帷幕告一段落。

而事實上呢，這么一群有著崇高的，視分數如糞土精神，大喊著中考就是一坨牛糞，卻紛紛表示要在這坨牛糞上開出一朵花來的學霸們，是不在意分數的，不在意一次模擬考試的分數的。

大家面對發回來的試卷，面對著上面的分數，都表現得很淡定。

大有安能摧眉折腰事分數，使我不得開心顏的從容。

然后他們一般也都是這樣的，下課了，聊天，聊著聊著不經意間就聊到了考試上面，再不小心提及了各科考試的分數。

“這次考試，數學好難啊。”甲慨嘆這最后一次模擬考試居然還有點小難度。

“是的，最后一道大題有點難，用了十幾分鐘才勉強做了出來，但在計算方面有些粗心大意，被扣了5分。”乙深有同感的舉了一個例子，而且是很有犧牲精神的把自己當成例子舉出來。

“145？”甲從乙的例子得到了乙的分數。

“嗯。”乙很遺憾的回答。

“我也只比你多了一分。”甲也情不自禁的道出了自己的分數。

“語文呢？”乙問下一科。

（更新“不多”，其實用“少”來形容更加合適，不過隨著發文時間的增長，三明治的臉皮見厚，所以還是大膽的召喚一下