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第四百三十六章 分配工作

作者:此物天下絕響  分類: 歷史 | 上古先秦 | 此物天下絕響 | 回到舊石器時代 | 更多標簽...
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回到舊石器時代 第四百三十六章 分配工作

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“張二,你這回必輸無疑。[www.mhtxs.cc超多好]”

“你等輸吧,張二。”

幾人十分自信,想來這一個月不需要輔導其他人,能夠專心撲在學業上,讓他們信心大漲。

張二冷哼一聲:“拿成績說話,說狠話誰不會?”

“哼!”

“哼!”

雙方互相轉頭,不看對方一眼。

“咚”銅鑼聲響,眾學生紛紛進入教室。

王揚微微一笑,瞇著眼睛看向一旁的水潭大坑,坑底深達十幾米,占地面積極大。

但是想要在這里坐游舟游覽,肯定不夠,還是太小。

王揚琢磨著,是不是再挖大一點,挖個湖泊什么的。

不過只是想想,沒這人手。

旁邊之人,無不在預計著這場考試的輸贏,他們的猜測,其實還是偏向張二的。

不過與上次不同,上次純粹是偏見和張二等人的強勢,得出的主觀猜測。

這一次,他們卻是極為客觀的分析了雙方的實力,才得出的猜測。

“張二這次應該是會贏了,如果上次他們是大意和輕敵,這一次張二下足了功夫,不存在輕敵和大意的情況,贏下是應該的。”

“沒錯,尤其是比個人成績,張二更不容易輸。”

“我也覺得張二會贏,他不是也黑眼圈了么?想來非常努力,而且我聽說,他早就把這次的課本都學會了,老師沒教的,他自己學會。”

“是啊,聽他同學說,他主要的是復習和融會貫通,和那群人不同。”

看著眾人猜測。王揚微微一笑,卻是不發表言論,對于張二,沒什么說的。很聰明。能夠自主學習書上的知識,不需要老師過多教導。

這在現代不是什么希奇的事。就連王揚這個死讀書的家伙,也有這樣的能力,只不過后世的孩子都不想在這方面花時間。

沒過多久,第一場考試結束了。眾人紛紛趕來看分數。

批改的速度很快,畢竟主要改這么幾張,那幾人的分數全都出來,均是100,張二也是考了100。

“哼!你們幾個運氣不錯,都考了100,但后面幾科更難。你們還有沒有這種運氣就不知道了。”張二冷哼。

“張二你不要得意!你肯定要輸!”

幾人毫不示弱的放著狠話,然后回到教室,開始第二場考試。

“嘖嘖,都考了100。那幾個人太厲害了。”

眾人驚奇的贊嘆著,對于那幾人所表現出來的能力,十分驚訝,不由得又高看了他們一眼。

張二的成績,他們倒是沒有任何驚訝,畢竟天才嘛,考得好才是應該的。

第二場考試很快出來了,幾人自信滿滿,張二也是無比自信。

幾人的成績紛紛報給眾人,沒有考到100的那人臉色頓時雪白,面無血色,仿佛沒考到100,一定會輸一樣。

張二的成績也出來了:“100!”

“兩科了,竟然都是100!”眾人再次驚訝。

“你們已經有一個人掉隊了!給我等著!”張二冷哼,回到教室。

第三科的成績很快出來,又有一人沒考到100,掉隊了。

隨后第四科,第五科全部出來,那幾個人考得相當不錯,平均分都在98以上,好幾科100,但總有一兩科不如意。

而張二,則詮釋了什么叫做天才,什么叫做高標準,高努力,全部都考了100,當之無愧的第一。

“你幾個小子,這回服氣不?竟然敢挑釁我!比個人成績,你們還不夠格!”張二終于出了一口氣。

他的同學也是揚眉吐氣的一把,好似自己才是張二。

“你不要得意!這次讓你贏了,是我們學得不夠好!下一次,我們就會壓你一頭!”

“沒錯,張二,你敢比一次,敢比第二次不?下一次我們再比?!”

張二大怒:“有何不敢!一群手下敗將還敢大放厥詞,看我下一次繼續收拾你們!”

王揚在一旁心中暗暗竊喜,嘿嘿一笑:“以后考試,排個名次吧。”

此事引起了很大的震動,一方面加重了張二的天才形象,一方面也讓這些挑釁張二的幾人被大家熟知,眾人震驚他們的成績如此優秀。

而王揚最后布下的名次排名,相當于設下了“封神榜”。

排名前多少的,可以留在學校繼續讀書。

排名前幾的,直接成為老師,排名再靠前的,就是未來研究發明的潛力人選。

這個教育舉措,走的便是擁有中國特色主義的特色教育,沒辦法,王揚是個中國人嘛,對其他的教育方式不太了解。

但總的一點,還是殊途同歸的,盡管教育方式多種多樣,最后還是大浪淘沙,選出精英。

條條大路通羅馬,不必在乎走的是陽光大道,還是羊腸小道。

而在張二和那幾人的互相打臉之后,也就是馬三十等殘疾人入學兩個月的時間段,就到了大浪淘沙的第一階段。

有一部分人必須離開去工作了。

部落的社會結構,依然是大同社會,路不拾遺,夜不閉戶,每一個人都沒有個人財產,每個人的東西,都是部落的,但部落的東西,也是每個人的。

這種社會體制就意味著,沒有人能夠休息,每個人都要按時做事,每件事都必須有人去做。

而且這還是一個知識推廣,快速發展的時代,要維持部落前進的勢頭,保持“gdp”的逐年增長,自然更不能有一點勞動力的浪費。

所以,讀書是一件奢侈的事情,只能輪流讓人來讀書,讀得好的,當了義務教師,繼續讀。

讀不好的,遣散回工作崗位,等待下一次的上學機會。

讀書的這個時間,是兩個月,依照兩個月的學習情況,判斷誰走誰留。

這一次自然也不例外,張二那個班級自不用說,幾個成績好的留了下來,馬三十那個班級,就那幾個聰明的留了下來。

馬三十沒機會留下,因為這家伙并不聰明,要不然也不會在以前天天去告無用之狀。

他們必須被安排到工作崗位上了。

這一天,王揚找來了張三驅趕者等部落核心,把那幾十人叫了過來,分別安排了工作的分配,以及具體事項。

“這件事你們去處理吧,一切的事宜我已經準備妥當,不會再有其他的紕漏,如果出了什么苗頭,匯報給我,我會處理的。”

王揚對張三驅趕者幾人吩咐,將此事安排了下去。

張三帶著一隊人來到了木匠做活兒的大屋子,里面木屑橫飛,滿地灰塵,刨刀鋸子等物嘩嘩作響。

張三一聲冷喝,將所有人的注意力吸引了過來。

“這次,我找來了一些人,接替你們其中一些人的工作。”張三讓開了身子,木匠們的目光便落到了那群殘疾人的身上。

他們的身上分別掛著一個牌子,寫著自己的名字。

望著那些名字,木匠們一陣激動,紛紛上前打招呼。

“你就是那個寫了《樹木特性》的馬三十?久仰大名,如雷貫耳。”一青年上前,激動的握住馬三十的雙手,用著課外書上記的新奇語錄,上前交流。

“你就是那個寫了《撕扯樹皮》的馬三一?久仰大名,如雷貫耳。”

“你就是那個寫了《xxxx》的馬三二?……”

木匠們很是熱情,馬三十等人“著作”的那些書籍,對他們幫助非常大。

馬三十等人感受到不曾有的尊重,喜極而泣,只是站在那里,不知道該說什么好。

還是張三先開了口:“就是他們來接替你們某些人的工作,不知道你們愿意不愿意啊?”

眾人羞紅了臉,以為是張三嫌他們做得太差,所以換了馬三十這樣一批出眾的人過來。

紛紛低下頭,寫道:“我們做得不好,當然應該他們來代替了。”

這話說得馬三十等人老臉通紅,但知道這是王揚等人的一片苦心,沒有出聲。

倒是張三覺得有些難受,怎么說木匠隊是在他的領導下選出來的,見他們如此貶低自己,不由得好言勸慰。

“你們不用覺得自己沒用,這樣安排,是因為你們在這里得不到大用,把你們放到另外一個環境磨練,以后肯定能夠得到更高的地位。”

這是違心之言,也是一個善意的謊話,張三說的時候,整張臉紅得跟紅布似的,眼神也是無比閃爍,感覺心里怪怪的。

他很奇怪,為什么王揚交代他說這番話的時候,是如此的氣定神閑,泰然自若,好似不讓眾人換工作,是害他們一樣。

不過眾人哪有謊言的概念,都以為張三說的是真的,一個個感激莫名。

工作得到交接了,馬三十等人換了他們的工作,他們則去做馬三十等人的工作,發現工作非常輕松,十分簡單,滿心歡喜的勝任,出色完成。

這只是其中一幕,其他的地方也在上演同樣的一幕,不少人都在安慰部下的過程中,說了善意的謊話。

事后幾人紛紛找到王揚,問王揚:“我們說了一些不太現實的東西,感覺很怪啊。”

王揚微微一笑:“怎么不現實了?”


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