79、揚武開講筵

天萼 79、揚武開講筵

紹興元年正旦一早，吳央請求皇上兩件事，一為鄧小乙，改回原名李寶，字小乙；二為辛永宗賜婚，取李青霞為妻。[就愛讀書]皇上表示，都是好事，便應允了。

早膳后，百官入行宮，對皇上行正旦拜禮。例行公事，皇帝率百官，面向北方，遙拜道圣、淵圣。禮畢，命各自散了，度假去。

整個假日期間，吳央、紅玉、易安，三人馬不停蹄地，連忙四場婚禮。直到元宵夜，才忙完最后一場，永宗表妹的婚禮。

元宵后，岳飛、韓世忠，連名奏報請戰“復我疆土，還我二圣。”

皇上準奏，命二人赴行宮覲見。

吳央見此，趕緊與紅玉密談了一次。取出御書“還我二圣，復我疆土。”要紅玉馬上做一面軍旗。待鵬舉、良臣抵達，見過皇帝后，吳央與紅玉，分頭與鵬舉、良臣，商議如何北上，如何盡力。然后，鵬舉、良臣再商議，如何按照皇上“合軍”旨意，北伐。

此后，兩個多月，連續前線奏報，一路廝殺，總算抵達真定后，再也前進不了。決定不再統軍的完顏兀術、完顏粘罕，皆親率大軍，奔赴真定。我軍一路潰退，直至退到黃河以南。金人，也沒有追過河，但卻重兵把守黃河北岸一線。兩岸形勢，又變得十分緊張了。韓世忠回兵洛陽，岳飛回兵汴京，加強練兵。猛虎軍劉光世部，也變得緊張起來。剛剛好轉的兩國疆界局面，還復劍拔弩張。

通過這次較量，兩位大將，算是深刻體會到“迎回二圣”，簡直癡人說夢。而朝廷，議和的聲音，漸長。

紹興行宮，隆祐太后，病勢日趨沉重。趙構命呂頤浩坐鎮都堂，協助范宗尹主理朝政，自己全日守著太后。

夏四月庚辰（14日），隆祐皇太后薨，享年59歲。趙構心痛不已，數日咽不下飯。

五月甲寅（19日），剛剛辦完喪事，按太后遺囑大意，命知南外宗正事令，選太祖一脈，年幼宗子，將其育于宮中。甄選結果，選定出生于建炎元年十月廿二（公元1127年11月27日），與夭折的太子趙旉（出生年初），同年生的趙伯琮，為趙構養子。

趙伯琮，宋太祖七世孫。乃秀王趙子偁之子，生母張氏。

此脈為：宋太祖少子秦王趙德芳－生英國公惟憲－惟憲生新興侯從郁－從郁生華陰侯世將－世將生慶國公令譮－令譮生子偁，是為秀王。

因趙伯琮生母張氏，故選擇趙構后宮（大）張氏，張婉容（宋，皇后以下，稱封號。即張氏南春，封號婉容）為養母。改伯琮名為“瑗”、

不久，又賜名“瑋”。也許，因為趙構生母，乃“韋氏”緣故吧。

六月壬申（初四），那邊折騰完，這邊，冊謚隆祐皇太后曰“昭慈獻烈”。自此后，凡談論涉及，要稱其謚號“昭慈獻烈皇后”，或者“昭慈獻烈太后”

于以上事件同時，四處匪賊之亂不斷

七月初八，吳央被叫到御書房。哇噻！寫了一大張紙的“漁父詞”。

小序：“紹興元年七月七日，余至會稽，因覽黃庭堅所書張志和《漁父詞》十五首，戲同其韻，賜辛永宗。”然后是趙構的十五首《漁夫詞》。

吳央看著黃庭堅所書，張志和等唱和的《漁父詞》十五首，心中感嘆：歷史就是歷史，會發生的就是會發生。時間、事情因果一樣。也不知辛永宗，從哪所得黃庭堅書寫的《漁父詞》十五首，然后趙構也不白拿，書寫了自己韻和的15首，送給他。

想到這，問“你不是今日所吟的吧？”

“當然不是，乃多年所吟，今日一起寫了。”

“一起送給辛永宗，什么意思？”

“十五首，是個整體，分送不好。”

“那就先借我半個時辰。你將我初見你時吟誦過的那首，橫幅、草書給我。我要裱掛，我的工作室。”言罷，將他書寫的，卷走了。

約半個時辰，她臨摹一遍，一起拿去，展開他面前。問“哪幅是你寫的？”

他端詳了好久，終于看出細微的不同之處。故意卷走她寫的“我就知道，你想留下我寫的。反正別人，也辨別不出來。”

“你清楚的，凡是你的書畫墨寶，我皆，將來要刊印的。”

這話，說到他心里去，笑瞇瞇的。她卷走他寫的原墨，起來。將要的一首橫幅小草，馬上裱褙、配框。

七天后，趙構的書法墨寶“水涵微雨湛虛明，小笠輕蓑未要晴。明鑒里，縠紋生，白鷺飛來空外聲。”掛上了吳央工作間的墻壁上。主人懸此小詞，詩詞意境，玄示心魂境界也！

開筵，主講國家與軍隊的老相呂頤浩，走上講臺。

全體起立，行軍禮。呂師傅頷首，以示還禮，大家坐下。

只聽呂相公，慢條斯理地開講道：

將軍們，國家，不能沒有強大的國防，否則，只有挨打；國家，不可熱衷戰爭、窮兵黷武，否則，必然加重國民負擔，國力，也必然導致逐漸疲敝！

倘若，窮兵黷武，將會導致，多少將士，付出鮮血，乃至付出生命的代價？多少子民家庭，將造成孩子沒有父親撫養、妻子沒有夫君關照，老邁父母沒有兒子贍養？外加，窮兵黷武，必然軍費浩大！沉重的賦稅，就必然造成子民貧困。子民貧困不堪，則必然導致匪亂四起。

是以，凡事要有度。這個度就是：

——必須強大國防！不能窮兵黷武！

今天，我在這里，著重講強大國防問題。前車之鑒不遠，將軍們心里清楚。

那么，什么是國家與軍隊的關系呢？

假如，國家是一艘前進中的大船，軍人就是保駕護航的水兵。

假如，國家是一座巍然屹立的大廈，軍隊就是大廈的銅墻鐵壁。

可見，軍隊、軍人，擔負著保衛國家安寧的重大責任！擔負著保護子民平安的重大責任！

一句話，國泰民安，就是軍隊存在的重大意義與責任！

主講軍事歷史的現任宰相范宗尹，走向講臺——

將軍們，軍事歷史，上下幾千年，內容浩繁。我側重講講歷朝歷代，著名的軍事大家、著名將領。

從戰國時代的孫武、白起、李牧，廉頗與藺相如，至西漢的項羽、韓信、李廣、衛青、霍去病；東漢的劉秀。

從三國時期的曹操、諸葛亮、周瑜等等的英雄輩出，至南北朝之南朝的劉裕。

從大唐的李世民、李靖、郭子儀等等人才濟濟，至我朝的宋太祖、楊家將等。

軍事家、大將帥，可以說，燦若星辰，舉不勝舉。

首先，我要講的是我華夏武圣，孫武

。即，孫臏及其《孫子兵法》。

五軍都統，太尉韓世忠，走上講臺——

將軍們，我主講的標題是《城市攻防》。

他回頭板書：“城市攻防”后，接著說：

城市攻防，乃我中華自古以來，戰爭的主要形態。因此，城池建設，乃戰爭防御體系構建之主體。

我們今天，主要從研究古代“城池防御”體系中，設防本質入手，分別在物質和精神兩個層面上，對中國古代，城池防御體系的構建進行深入探討。城防發展至我宋代，城池防御，依然乃重中之重。

一城池防御體系，其設防本質，就是于城池營造、規劃中，就要考慮到如何進行軍事防御。大多數城池的修建，皆從軍事防御的角度出發。如軍事城、軍糧城。

任何一座軍事重鎮，城池皆與城墻、城樓、煤樓、硬樓、軟樓、馬面、甕城、望火樓、鼓樓等等，分不開。在規模較大的城池之外，還建有羊馬城、鹿腳等等。

下面，我展開，具體說。

前軍都統岳飛，走上講臺——

將軍們，我沒寫講稿，我設答辯課，也算互動課。即，大家提問，我答辯，共同探討。

我聲明，沒寫講稿，不等于沒有備課。我一接到朝廷通知，晝夜啃書本。如果在坐的，能夠將我問倒，弄得我自感江郎才盡，那本將軍才要謝謝大家。因為這能夠讓我，甚感安慰之余，也能夠激發我好好讀書，增強軍事理論休養，提高實戰指揮能力。

——誰先來？

問：御林左軍副都統楊沂中，請問岳將軍，你的最大心愿是什么？

答：復我疆土，還我河山！

問：準備如何實現“還我河山！”

答：積蓄力量，枕戈待旦，時刻準備著。但等力量夠大，朝廷令下。定然北伐不止，馬踏燕京，收回國土。

另外，我曾經于建炎四年開春，走訪宜興朋友時，于其桃溪園中一處墻壁上，寫下了一則《題記》：

近中原版蕩，金賊長驅，如入無人之境。將帥無能，不及長城之壯。余發憤河朔，起自相臺，總發從軍，大小歷二百余戰，雖未及遠涉夷荒，討蕩巢穴，亦且快國仇之萬一。今又提一壘孤軍，振起宜興，建康之城，一舉而復，賊擁入江，倉皇宵遁，所恨不能匹馬不回耳！

今且修兵養卒，蓄銳待敵。如或朝廷見念，賜予器甲，使之完備，頒降功賞，使人蒙恩，即當深入虜庭，縛賊主，蹀血馬前，盡屠夷種，迎二圣復還京師，取故地再上版籍。他時過此，勒功金石，豈不快哉！此心一發，天地知之，知我者知之。

寫完還題款：“建炎四年，河朔岳飛書。”

——此題記，應當可以算詳細解答

——謝謝將軍，末將清楚了。

接著，又問答了好幾個人次后，虞冰父站了起來。他是岳飛帶來的，算是旁聽。

問：精忠大軍，帥帳書辦虞永文，請問岳將軍，你堅持夏練三伏、冬練三九，四季早晚練武。將軍你，如何做到持之以恒？這樣，會不會練傷了身體？

答：你看看我這身體，比你壯實吧！象是會練傷的人么？但凡武人，更不要說領軍者，堅持練武，必須雷打不動。否則，一旦上了戰場上，刀槍相見、你死我活，那才會傷了身體，甚至搭上性命。

問：可是，小生想知道，如何能夠堅持？我就每每感到，難以堅持呢！

答：八個字——責任、信念、風格、堅強。

一說責任，當你成為朝廷將領，肩扛保家衛國、將士生命的時候，責任二字，就會猶如頭頂高懸利劍，時刻放松不得。

二說信念，保家衛國，非我歟誰？堂堂男兒，胸懷如此信念，很重要。只要懷此信念，你必定能夠，一馬當先，生死、寵辱，皆忘！

三說風格，堅持自己的意念，就能夠形成風格！比如練武，大道理誰都清楚，可堅持就難了。如果，時常找理由，原諒自己的不得已，勢必三天打魚，兩天曬網，最后還可能不了了之。如果你，貴在堅持。從來不給自己應當堅持的事，找任何理由，你就能夠形成某種風格。

比如，風雨無阻，堅持習武的風格。

比如，忠誠守信，一諾千金的風格。

比如，愛兵如子，關注其成長，關心其痛癢的風格。

比如，尊老愛幼，童叟無欺的風格。

如此等等，皆是風格。

四說堅強，責任、信念、風格，都要靠“堅強”二字，才能維繼。

——謝謝將軍，小生清楚了。

接著，問題不斷，都是戰場上的具體問題。這是岳飛的強項，自然難不倒他。然而，凡是遇到有不同看法的，岳飛都大加贊賞，鼓勵對方，繼續說下去，不辭展開激烈爭論。

就這樣，岳飛的講筵，開得別開生面，很受歡迎。一課一個時辰過去了，大家依然意猶未盡。岳飛便答應，只要有空，可以隨時一起探討。

吳央，每天跟蹤聽講，閱批各組的心得體會，還要關注主講們的備課情況，安排活動的內容等等，忙的日夜沒空。同時，當然也借此機會，與將領們深入談心，打成一片。順便，進一步了解各軍情況。

日子，就這樣一天天過去。所有其他講座，都已經講完。

不知不覺，她的授課時間到了。

第24天下午，吳央將學員隊伍帶到臨安，進住李寶軍營。她沒有在課堂上講課，三天半安排室外現場觀摩、演習。

第一天，錢塘江岸，演習現場。目的，各軍建設舟橋營，附帶地方抗洪救災任務。

演習一，架設舟橋，引渡災民。李寶領著普通舟船，接連開到。按吳央吩咐，在一刻鐘內，連船為橋。即船連船，為橋。用一條長繩，繞著桅桿，桿連桿，齊腰高，從這頭連到那頭。

演習二，圍堵決口、疏散民眾。水兵迅速于江堤，挖開一個大決口。少頃，全體水軍將士，跑步前來。有的扛，有的挑，有的用木制獨輪車推，皆送到麻袋、石頭、沙子。

堵決口的，幾十個將士，立即跳下決口處，肩搭肩，形成人墻。岸上的，有的將已經裝好的麻包，傳遞填堵決口；有的以最快速度裝扎沙石包。忙而不亂，兩米寬的決口，半個小時搞定。

演習三，搭建鐵索板橋，疏散受災群眾。

將士快速游水過江，于兩岸立樁，連接兩條并排鎖鏈后，迅速鋪上一米寬木板，橋成。

關于救護疏散。這些“難民”，有趕豬的，有牽牛的，有帶大包、小包的，有抱著孩子的等等，全是事先請來配合演習的。過程也很有秩序，有條不紊，全部引到高地。迅速搭好帳篷，讓他們進去，再出來回到原地。

第二天，觀摩開路、架橋。目的，建設工兵營，附帶地方部分開路、架橋建設與地震救災。

錢塘江，索拉橋建設工地。帶學員現場觀摩，現場講解。

觀摩一，索拉橋，已經在開學前，組織人馬于錢塘江兩岸，李寶工兵營，動工很久了。吳央請李寶講解，兩岸如何立橋頭堡、中間如何斜拉。架索如何利用“勾三、股四、弦五”的勾股定理，解決力學問題。橋面，如何鋪設不怕風吹日曬雨林的松木板。橋面寬度，以能夠并排通過三輛普通馬車為準。

觀摩二，沿江到杭州灣的道路建設工地。李寶示范，如何鑿眼，如何點燃導火索，炸開巖石，接著講解。

生鐵、熟鐵，春秋時期就能夠煉制了。如何讓鐵成鋼，唐朝時，只有朝廷才擁有少量，因為制取十分不容易。北宋，也十分名貴，貴勝黃金。宋人與古人一樣，取金、取銅，輕車熟路。取鐵，很難，后來也可以了。然而取鋼，依然不得要領。其實，鋼鐵之差，就含碳量問題，吳央自然略知一二。

李寶沒有直接生產鐵，而是買鐵煉鋼。至于打造各種工具與兵器，吳央在他駐軍錢塘江臨安區域前，就曾經要他到鐵匠鋪，去做了半個月的學徒。

岳飛，拿起一把寒光閃閃的三棱刺，倒吸一口涼氣。鋒利的三條刃口閃著藍光，三條cu大的槽勾直到手柄。岳飛反手一刺，一寸厚的案幾輕易被刺穿，流線型的刃口，讓阻力減到最小。其他學員，皆一件件地看看這個，試試那個。

示范間，鎖鏈、鋼絲索、滑輪、飛爪的示范構架，早就準備好的。李寶，將一筐生鐵，掛上掛鉤，通過鋼絲索，拉動滑輪，很快從這頭吊到那頭。接著演示吊高、滑低。又拋上飛爪，鉤住木樁，幾下就攀爬上去，再取下飛爪，拋抓對面木樁，一蕩過去，順滑落地。

學員們，一個個看的目瞪口呆、津津有味。由于事先禁止談論，以免喧嘩。所以，皆靜靜觀摩，沒有人敢交頭接耳。

觀摩完了，進會議室。正面墻上，掛著一塊大黑板，李寶拿著粉筆，詳細講解，如何將鐵練成鋼。如何生產炸藥、導火索。各種材料的配方比例與數據。不時，將關鍵詞與數據，在黑板上板書。大家，趕緊記錄，唯恐遺漏。

接著，李寶講解自來水筆、粉筆與筆記本的制作。

他將一支竹筆拆開，里面是小竹枝做的心蕊，心蕊里面塞進棉花，再將一個小小竹瓶打開，蓋子與瓶子都是竹制的。瓶子里裝著研好的墨汁，用毛筆蘸上墨汁，滴進蕊管。蕊管一頭，插進筆尖。筆尖，是用松軟杉木枝制作的。外管與筆頭套管，皆是用不同直徑的細小南竹制作的，很漂亮。每當心蕊干了，再滴進墨汁即可。反正，大家手上都有一支，回去琢磨就可以了。

他拿起一支粉筆，解說這個最簡單，就是將竹枝一破兩開，然后扎緊。再將石灰漿倒進竹枝模具，干了解開，就是粉筆。當然，這是制作一支玩玩的。要想批量生產，就不一樣了。

大家看好，這是銅制模具。銅制模塊，分上下兩塊。每塊上，各有上大下小，整齊排列的半圓形凹槽十條，相合即為圓柱形狀。

大家看好，這是原材料，叫石灰石。這個是天然的，有石灰巖的地方，比較多，也很少有人要。而制作粉筆的原料，就靠它了。

一是，將這個石灰石磨成粉，就叫石粉；二是把生石膏中的水分經焙燒去掉大部分，就成為熟石膏。

那么，制作粉筆的原料就是：生石粉、熟石膏、水。這些，都是大家熟悉的原料。

配料比例：石粉四、燒石膏八、水十。

制作時，按此比例混合攪拌，給模具凹槽涂抹一層火油，倒進去，合攏。干了，解開，就成了。

詳細解說的原因，是因為燒石膏，用途很廣泛。可用來粉刷墻壁，或塑造石膏像，也是做豆腐、制陶罐必須的配料等等。因為，燒石膏具有緩慢凝固作用。大家琢磨透了，將來未必不是一條生財之道。

至于筆記本，就更簡單了

第四天，上午，吳央帶領大家于吳府路散步個來回后，馬上回到軍營。由紅玉主講道路建設系列問題。道路分城市道路，鄉間小道，主干道。然后具體講解城市道路，不同路面的價格，每丈造價多少。并按目前材料進價，人工工錢，作了測算。及其，合理的利潤多少，皆作了詳細講解。

李寶，講解普通泥土路面的鄉間小道，主干道（驛道），不含橋梁、涵洞、鑿巖等，每丈造價多少，利潤多少。涵洞，就是遇溝、渠之類路段，可以象造拱橋一樣建造，然后接通路面。造價，按橋梁計算。索拉橋，每丈造價多少。越長的橋梁造價越高。因為橋頭堡的建造要求不同，中間是否增加斜拉鐵索也不同。需要鑿巖的路段，需要筑駁岸的路段，造價各多少等等。

下午，吳央主講。時間，一個半時辰。主講三個問題。

第一，各軍，于今年內，成立舟橋營、工兵營、兵器營。強調，兵器營的保密問題。

第二，各軍，明年11月前，建好一座斜拉橋，一條不少于十里的主干驛道。

其中，講解因為拱橋，無法解決深澗、深溝處架橋問題，尤其行軍遭遇此等阻礙，簡易斜拉索橋最為簡單快捷。至于寬闊的河面，建筑斜拉橋，最為時間短，造價低。缺點就是使用年限受限制，要每隔若干年，更換橋面木板。當然，大河、大江建造多拱橋最好，才是百年工程。多拱橋，顧名思義，相當于多座拱橋相連，接通大河、大江。這個，造價很高，目前難以實現。

第三，關于地震的救災問題。包括地震的形成、預兆、余震。一旦發生地震，根據震級，震后一般會形成怎樣的災害，包括堰塞湖等。如何防御、救災，防疫等。

最后，她總結道：

各位將軍，你們不僅是一軍統帥，還往往是一方主官。記住，要想造福一方，首先就是修通四通八達的道路。而修路就會遭遇山水險阻，所以需要遇山開辟，遇水架橋。這就是，我要李寶水軍，事先做示范的原因。

軍隊，是國家的軍隊，是人民的軍隊。所謂保家衛國，這是朝廷軍隊的宗旨。

保平安，當然包括救災。要做到，哪里最困難，哪里最危險，哪里就有軍人出現。

工兵營，限擔負一些地方修路之架橋、劈山的攻堅路段，也可以掙來一些銀子，補貼軍費開支。即造福于民，也能夠為加強軍隊建設貢獻力量。

請相信，軍隊起帶頭作用后，地方的路橋建設隊伍，也會陸續誕生而發展起來。

所以，你們要始終宣傳、貫徹一個道理，那就是：

——要復蘇，先筑路！