二四九 歷盡艱難終于扳平比分

財富路 二四九 歷盡艱難終于扳平比分

二四九歷盡艱難終于扳平比分t

被迫近比分的市體校隊，輸了這一球之后，馬上縮起了防線，在球開出之后，就在自己的半場傳起了球來。

與市體校隊比，技校的球隊差的并不是球技，而是體力。

市體校是一間專門訓練各類專業體育尖子的學校，那里的學生每天是半天訓練、半天上課，所以，他們的體力當然就比業余的技校隊要好。只是足球在當時是新興的體育運動，體校的足球隊也是新建，所以，球隊的技術水平，只停留在起步階段，與林曉陽他們這班業余的尖子比，不分伯仲。

也是由于兩隊的球技不相上下，兩隊在這場比賽的上半場，就打了個棋逢對手，以每隊中一元的平局收場。

而下半場開場后，體校隊的體力就凸現優勢，在三十多分鐘的比賽中，不但連中兩元，還全面阻擋住了技校隊那因體力不足而力度不算強的攻擊，讓技校隊顆粒無收。燃文小說財富路第249章扳平比分

現在，體校隊見對方加入了一個厲害的生力軍，生怕守不住戰果，就改用了防守的陣營，想用拉開傳球的方式，讓無力進迫的對方找不到進攻的機會。

技校隊那邊的陣容，前鋒是白馬王子、劉剛和林曉陽他們班的文體委員，這三人的體力在球隊中，除了林曉陽這個變態的家伙外，就已經是頂尖的人，但經歷了一個多小時的劇烈比賽之后，他們也已經是強弩之末，現在，只能一臉疲態地跟著對方互傳中的球跑。

頂尖的人尚且如此，其它的隊員就更不用說了，看著他們腳步灌鉛的模樣，已經知道他們只是在苦撐。

時間一分一秒地過去，技校隊這邊疲于奔命的三個前鋒，還是沒有沾到對方互傳中的球。眼看這樣下去，技校隊就要飲恨收場，此時，技校隊這邊，不要說場上的隊員急了，場邊的教練也急了，更急的還有觀眾席上那些前來支持的老師、同學，他們已經在看臺上聲嘶力竭地喊起了震天響的加油聲來。

已經是時不待人了，林曉陽這個建隊后就一直擔任的隊長，見機不妙之下，只好狠下了心來，除了留下兩個后衛在自己自半場、自己親自坐鎮中場之外，把所有的隊員都趕上了前場去搶球。

七位隊員的上前緊迫，對方的陣營終于亂了腳，球不但再也不能在自方的半場傳起來，還面臨被斷的危機。

體校隊無奈之下，只好由三個前鋒帶球突破，解決自己半場危機之余，盼趁對方球員突前、后防空虛之時，看能否再建一攻。

林曉陽等的就是這個機會。他連忙高呼還有點體力的劉剛和白馬王子回防，與留守的兩個后衛兩人一組絆對方的一個前鋒，自己則朝帶球的前鋒迫了上去。

與林曉陽一對一的體校前鋒，是個比林曉陽高半頭，身子也寬大一號的大個子，他見到了隊友被對方的兩人盯上，知道傳不了球，就帶球加速，想仗自己過人的速度撇開面前這個一對一的對手。

嘿嘿，比速度林曉陽怕過誰？一個沖刺之下，如影隨形地貼上了對手。

一計不成的體校前鋒，又用出了仗自己的身坯與力量突破的方法，一個“撞墻式”，就連人帶球像一輛坦克般，朝林曉陽開了過去，想利用足球規矩中允許的合理沖撞，沖開對手再長驅直入。

嘿嘿，我們的主人公可會“落地生根”的扎馬法，尋常人又哪能撞得動他？不過，林曉陽現在沒有時間跟對手玩硬拼，奪球進攻才是他的正業，所以，他在挨上對手的一撞時，用了個巧身法，讓對手這一撞擦肩而過，而他卻在底下勾出了一腳，讓球落到了自己的腳下。

與林曉陽相撞的體校前鋒，在身子撞上了對方之后，好像受到了一股無形的力拉扯了一把似，從對方的肩膀上擦過，向前踉蹌了好幾步，才勉力穩住身形。不過，他的身形雖然穩住了，但他的球卻丟了。

林曉陽斷到了球后，一是考慮到時間已經無多，二是清楚自己方的人也已經體力耗盡，所以，他決定自己帶球突破。不過，為了減輕自己的壓力，他還是用上了聲東擊西的計策，高呼自己的隊員上前，并煞有介事地讓某某去哪個位，讓某某盯哪個人。

林曉陽的球是在自己的后場斷到的，當他直把球帶過了對方的半場，體校隊的人才弄清了他想單刀突破的意圖，連忙一窩蜂朝他圍堵了過來。

見到了圍上的人越來越多、越來越近時，林曉陽用出了在上環島對付海軍的那一招腳后與腳尖配合勾球高空過人的動作，把球從圍堵的眾人上空突圍而出，然后再加速擺脫對方的隊員，一個沖刺來到了還沒有落地的足球面前就是一腳。

意想不到的招式，一氣呵成的動作，收到了出人意料的效果，就是場上的雙方隊員都呆了，連守門員也呆了，呆若木雞地望著球穿入了龍門，直到球碰上了網，靜靜地扒在龍門里。

全場的隊員包括觀眾，一時都還沒有從這精彩的進球中反應過來。

好一會兒后，場上才響起了響徹云霄的歡呼聲。這歡呼聲，當然是林曉陽他們這方的人和欣賞這一球的人發出的了，體校這方的人不用說就是沮喪。才十多分鐘，兩顆球差距和場上占的優勢都消失殆盡，這哪能讓他們不沮喪？燃文小說財富路第249章扳平比分

此時的林曉陽，并沒有加入歡騰的行列，他正做一個讓人意料不到的舉動，就是走到了裁判面前打了個招呼之后，再走到了自方的龍門前，與自己隊的龍門交換了位置，自己來擔任龍門。

可能是這次比賽的舉辦方，考慮到了中學生體力不足的問題，這次比賽定下的規矩，就是整場的比賽如果賽平，不再加時，直接點球決勝負。林曉陽此舉，就是要親自對付點球。

看出了林曉陽的意圖后，技校隊的教練不禁愣住了。雖然，林曉陽的足球技術出眾，體力與反應都是一流，但卻沒有人見過他守門呀，他的守門技術究竟行不行？

想到了這里的教練，連忙從場邊跑到了林曉陽所站的龍門后方，焦急地對他問道：“曉陽，你守門行不行呀？”

“教練您放心就是，這場比賽我們贏定了。”

聽了林曉陽這篤定自信的話，再想到他平時那踏實的作風，教練那吊起的心，放下了大半來。

在林曉陽司職龍門后的幾分鐘，一短一長的哨音，宣告了法定時間之內的全場比賽結束，雙方的賽果是三比三平手。

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(本章完)