六百八十八 九州同

巨星從鐵鍋燉自己開始 六百八十八 九州同

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李元洪是一名高中的政治老師兼班主任。

雖然三十多歲，在高中班主任中算是年紀輕輕，但過硬的教學本領與對學生的思想教育，讓李元洪不僅受校方的贊賞，還受到學生們的愛戴。

下節課要教自己班級的課，所以，李元洪正在辦公室，用電腦整理課件。

電腦的右下角突然，不由得讓李元洪一頓皺眉。

“破電腦，全是插件，這，啪啪彈！”

可太惡心了。

但想清理.還挺麻煩。

李元洪可以說是深受其害了。

經常性的在玩DNF打團的時候，啪嚓就給你彈個可愛的小窗口，然后角色不受操控，便直接被怪給秒了，還經常性的收到來自隊友的問號。

下意識的想要關掉，繼續整理課件，卻發現，的推送，好像是跟李文音有關。

“咦？”

李元洪下意識的就點進去了。

要知道.這種平時都是什么“來砍我”“一刀999”“油膩的師姐”之類的游戲，或是什么陽藥壯春之類的“妻子再愛我一次”的。

娛樂推送占比并不高。

這次似乎是推送了個正經的新聞，再加上還是辣個男人，李元洪便好奇了起來。

雖然李元洪并不追星，也并不關注娛樂圈，但對于李文音，李元洪卻是相當崇拜了。

當年，二十多歲的李元洪，還是個愛國憤青，一片熱誠，卻過于幼稚。

思想慢慢成熟后，李文音便也走進了李元洪的視線。

這個年輕的音樂人，思想與哲學的高度，讓李元洪嘆為觀止。

而且，同樣有點愛國憤青的屬性，但李文音的成熟度無疑更高，許多手操作，也讓李元洪感慨人與人的參差。

“這是老李又搞了什么事？”

“嗯？臥槽？新作品？”

點開網頁，看著視頻的標題，李元洪沒法不感興趣。

點開視頻，只這么一眼，便淪陷。

良久后，李元洪站起身，眼中閃爍著光芒。

似乎.有了非常好的教學想法！！

于是，李元洪上網搜索起李文音的這個宣傳視頻，然后下載，放入U盤。

下課鈴聲響了。

再有十分鐘，便即將上課。

李元洪整理了一下思路，然后微微一笑。

上課，走進了教室。

李元洪站在講臺，笑瞇瞇的對學生們微微鞠躬。

“同學們好。”

“老師好！！”

無論是好學生恭恭敬敬的問好，還是后排的那些學生們發出搗蛋聲音的問好，都能看出來，學生們對于李元洪的喜愛。

“今天啊，老師先不著急講課。”

一邊說著，李元洪一邊將U盤插入電腦中，打開投影，然后找出視頻文件。

“我們一起來看看，李文音的新作品好嘛？”

“好！！！”

學生們頓時興奮了起來。

不得不說。

只要有的看有的玩，對于高中生來說，就是驚喜。

更何況，還是李文音的新作品。

講臺下，可是也有不少人是李文音狂熱的迷弟迷妹。

“新歌嗎？！太好了！！”

“什么時候的事情啊？！”

“驚喜來的太突然了。”

不少學生們騷動之中竊竊私語起來。

李元洪笑了笑，看著興奮的學生們，開口道。

“燈關上，窗簾拉上！”

“哦，音響開開。”

“大家安靜一點，要開始了！”

學生們非常聽話，一瞬間便安靜了下來。

只有窸窸窣窣的衣物摩擦的聲音，可以知道學生們內心的興奮。

很快。

視頻開始播放。

黃昏落日沙漠暗，一種磨難感，壓抑而來！！！

昏黃的沙漠中，一個滄桑枯瘦，飽經風霜的中年男子，渾身無力的坐在沙漠之中，垂著頭。

那被風沙磨礪的粗糙面頰上有干枯的發絲劃過，神色黯然，雙目無光。

干裂的嘴唇中似乎呢喃著。

“衛我大漢！！不負辱命！！”

“匈奴.匈奴.”

“臣.不辱使命！不辱使命.”

“一定.....一定要到大月！！一定..”

似乎已經開始失神的男子，支撐他的似乎只有身為華夏子民的使命。

從身旁的駱駝，與褪色的衣服可以看出身份..

張騫！

歷史的風沙似乎是從西北吹響，中原大地仿佛一片黑暗。

隨著歷史的風沙吹過，中原大地上，一名癱倒在破舊門房中的白發老者，雙目熱淚滾滾，哀嚎般驟然嘶吼，仿佛心中滿是瘡痍的血淚！

“死去！！元知！！！”

“萬事空！！！”

“但悲！！不見！！！”

“九州同啊！！！”

自夏禹九鼎定天下后，華夏，便分九州！！

可千年間，分分合合總有黑暗時期.....九州撕裂！

這嘶吼，似乎便如同歷史黑暗時期，華夏子民的悲歌。

陸放翁！

唰唰唰！！

一片片歷史碎片迅速閃過。

隨著從古到今，一幕幕的苦難史，陸游的詩篇，變得越來越清晰。

示兒！！

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

黑暗的夜中，出現了一點火把。

不斷的擴散！不斷的燃燒！！

那是文明的火把。

天上烏云變換，但終難抵擋烈日凌空！！

光明灑在大地上，照出了手舉文明火把的人們！！

只看服飾，便令人渾身頭皮發麻。

那是各朝各代皇帝的裝束。

秦始皇，漢武帝，唐太宗，宋太祖，洪武帝！！

以及.那名偉人！！

他們共同的手舉火把，迎著光明，圍在巨像之下，默默對視。

圍繞的巨像，叫做軒轅！！

巨像的對面，環繞的河流，蜿蜒出了龍的模樣。

這些歷史上，統一了九州的偉人們，火把合一，燎遍了整個現代華夏的版圖！！

揮戚奮戰者，伏案工作者！！

畫面的飛速閃過，歷史推進。

那是一個又一個現代的人們。

他們各行各業。

醫生，工人，教師！！

白領，軍人，農民！！

他們的手中，或者拿著手術刀賦予生命，鏟子下高樓大廈拔地而起，粉筆一起一落，傳道授業解惑。

或是跨著公文包在忙碌，端著槍戍衛邊關，扛著裝著肥料的麻袋。

對著鏡頭，露出了最為質樸，也是最攝動人心的笑容。

那似乎是一種淳樸，也是一種自豪。

下一個瞬間，幾乎讓所有的人都頭皮發麻！！

只見，這些各行各業的人，運作起手中各自職業的工作，開始了勞作。

鏟子的落下，種子的發芽，用粉筆在黑板上書畫。

慢慢的，將陸放翁的詩句，緩緩的擦拭掉！碎裂掉！！

直到只剩下最后的三個字。

《九州同》！！！

仿佛跨越了歷史，跨越了山川河流。

陽光灑下，遠處的沙漠綠洲仿佛在召喚著誰。

拉遠的鏡頭，照著這一整片蒼茫大地。

鏡頭逐漸拉近。

似有所感，那黝黑的漢子，微微抬頭，眼中逐漸放出了光明。

音樂響起。

站起身，駱駝的腳印落在沙漠，叮叮的駝鈴聲，仿佛響徹羅馬。

薩塔爾那渾厚的聲音中，帶一點點的干癟與嘶啞，仿佛西域抬頭揚起的漫天黃沙。

隨著鋼琴的響起。

薩塔爾奏起略帶一絲悲涼與惆悵的旋律，仿佛是來自于千年前，西域荒涼戈壁的低聲呢喃一般。

畫面中，坐上駱駝的張騫，望向遠方的中原，嘴角慢慢掀起弧度，眼中的光芒，是懷念，是希望，更是堅定抗下風沙的信念。

千里之外的中原，會如何？

千年之后的華夏，又該如何？

跨越時空。

為了華夏民族延續，抵御匈奴，毅然決然踏上征途的張騫，似乎與千年之后，悲呼但悲不見九州同的陸游對視了一眼。

千年后，華夏卻依舊四分五裂。

一瞬之間，張騫的目光似乎迷茫了起來。

但也僅僅只是一瞬，便再次堅定的騎著駱駝，一點點的向著西方走去。

而那瀕臨死亡的陸放翁，眼中也仿佛出現了幻覺。

下一個千年.是否可以看到九州大同？

咚咚.....

一串鼓點，似乎要開啟一個盛世的年代。

似乎，有一種精神開始逐漸蘇醒。

咚！！咚！！

錚！！錚！！

強烈的鼓點，與決然的箏音同時響起！！

就仿佛畫面之中，那驟然出鞘的利劍一般！

挽出一朵劍花，那是一名身著皂衣，舉杯痛飲的中原俠客！！

舞出的劍招，充滿著桀驁之意，卻又有一種天人合一的自然之美。

武舞同源！！

中國舞！！

劍鋒閃爍著寒光，一招一式，全部卡在了箏音之上！

唰！！

劍光閃過，兩劍相交！

身著皂衣的劍客，與身著青衫的劍客交手，儒雅優美之中，殺氣凌然！

轟轟！！

畫面一轉。

恍然如同來到了盛世大唐！

富麗堂皇的宮殿之中。

宮女的樂舞，柔美之中，力度感十足！

就仿佛隱藏在朗朗箏音之下轟動的電貝斯！

樂舞的宮女，驟然回眸。

在氣勢磅礴的古箏刮奏中。

一笑，百媚生！

場景瞬間變換！

隨著流水般刮奏的消逝，緊接著，瀟灑的笛子瞬間揚起！！

那是青山綠水中，搖曳著輕舟，飽讀詩書的君子！

嗖！！

鏡頭瞬間拉遠。

江南水鄉中，文氣升騰！！

古有君子，飽讀圣賢書，救世！！濟民！！

來自溫婉君子的力量，是一種貧賤不移，威武不屈，富貴不淫的錚錚傲骨！！

電吉他的哇音輕然過渡！

在清脆的竹笛之下，是充滿氣勢的吉他和弦與鼓點，恍若壯志內秀于心！

一桿竹笛，清亮悠長，匯聚山河龍氣，化作思想與文化，傳承于華夏血脈！

驀然。

那充滿西域大漠氣息的薩塔爾再次響起！

原本略有些悲涼的音色，驀然變得充滿了希望。

畫面再次轉回西域茫茫的戈壁沙漠！！

走出絲綢之路的男人抬起頭，似乎看到了千年后又千年，是怎樣的一幅景象！

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那是現代。

蜿蜒出的鐵路仿佛鋼鐵血脈，一帶一路將兩千年前的絲綢之路再次復活！！

前人走過的路，從來不是沒有意義的！

偉大的歷史，在這一刻重疊。

隨著目光遠眺。

那場景，畫面，遍布九州大地！

中原大地，江南山水。

俠客，書生。

景象開始變換。

宮廷之上欣賞樂舞的帝王，變成了現如今觀看電視的每一家每一戶！

古時朝氣蓬勃的鬧市也逐漸平地起高樓，座起千萬廣廈，攤位門戶熱鬧萬分。

畫面拉遠！！

神州大地映入眼簾！

地脈之上，江河流動，那一條龍，從西域駛進，逐漸蜿蜒，薩塔爾經過南方山水，借力給竹笛收尾！

光芒終于從中原大地，流向最北方。

似乎有什么東西即將橫空出世.

鏡頭拉近。

長城！

長城！

那光芒涌入長城中，瞬間勾勒出兩道七彩的光芒。

驟然間！

一聲鳳鳴響徹九州！

嗩吶如平地驚雷！

橫空出世！

一曲鳳鳴九州同！

光芒蛻變成一凰一鳳，卷起羽翼，于紅日之中瞬間展翅，拔地而起，似要一鳴驚人！！

一瞬間，覺醒的鳳與凰，從長城之上飛舞而起，絢麗的羽毛灑遍整個大江南北！

鳳凰齊飛，吉祥和諧！

這一刻，人們仿佛看到了.

華夏！

重回強漢盛唐，四海九州，渾然一統！

百鳥朝鳳，萬國來朝！！

那站在長城上吹著嗩吶的北方漢子，粗獷，威武。

東方的紅日凌天，這一片清空盛世，便是九州大同！

從西到東，由南至北！！

從古到今！！

山河大地升騰的紫霞，代表的是再度嶄新復活的龍脈。

嗩吶，仿佛要將天撕破一般的鼓動，傳承五千年的文化火種，迅猛燃燒而起！！

只不過，單單一個嗩吶，氣勢上仿佛總是欠缺點什么。

那盤旋于山河穹頂的鳳與凰，忽地消散，下方蜿蜒如龍的江水也瞬間擴散。

音樂不斷的累積著，仿佛預示著真正的蛻變一般！

忽地！！

那音樂的間隔推進，仿佛停滯了短短的一瞬間。

風云變幻！！

終于！

強烈的鼓點加速推進！

所有的樂器，全部在此刻驟然綻放！

那欠缺一些的氣勢，全部補足！！

從八九十年代開始，直到如今，這三十多年的變化，不斷的飛速變動中，從高空俯瞰的加速，簡直令人震撼莫名！！

一棟棟高樓拔地而起！

一座座鐵路蜿蜒入地！

一架架火箭騰空飛翔！

一朵朵鮮花，開滿整個九州八柱！！

當年！

偉人那一句“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天！”

仿佛映照了現實一般！

那日新月異的街道，越來越充滿科技感的家居。

一代勝似一代的精氣神！

噴涌而出！

那出現在現代的孩子，仿佛與那些古人，跨越時空對視。

似乎在說。

看，我們從來都未曾辜負祖宗遺愿。

從來都未曾辜負。

華夏，綿延不絕。

那淡淡的虛影中。

出使西域的張騫，似乎真的看到了未來。

那奄奄一息，至死都在期盼九州大同的陸放翁，似乎也看到了未來。

一代偉人，仿佛也看到了接到了接力棒的后人們，建設起的一個個奇跡。

仿佛能看到他們發自內心的笑容。

樂器合奏，氣勢噴薄！

長城之上，那鳳起九霄之地，舞獅者，高高站于烽火臺之上！！

靈動的獅子震徹長嘶，仿佛要震動整個世界一般！

那先祖曾經用作御外敵的長城，此時變成了我們永遠懷念的歷史。

而如今

畫面瞬間調轉！

整齊的軍隊，一列列戰車，起航的軍艦。

乃至那東風鷹擊長空。

轟轟！！

不斷急促的音樂，仿佛終將徹底噴涌而出。

一幕幕的現代社會景象，各行各業的人，再一次不斷的出現又消失。

終于，就快到了收尾的時候！

那曾在中原舞劍的俠客，猛然側揮長劍！

唰！！

音樂結束！

只留下一個持劍佇立的背影。

那個背影，看不清是古人還是今人。

仿佛只是一種精神而已。

那是一種只向前走的精神，那是一種執三尺劍立不世之功的精神！

轟然！

畫面變黑。

上面只有四個大字。

華夏·無疆！！

經歷了數千年的變遷。

華夏，終于在現代，再一次九州大同。

高速的發展，人民安居樂業，富強友愛，雖有挑戰，但千年未變的，是敢于直面挑戰的勇氣與戰斗意志！

這樣傳承的未來，叫做“無疆”。

無窮，永遠，沒有止境，沒有窮盡！

一時間，這一段視頻，令人有種恍然隔世的感覺。

那種在心中蠢蠢欲動的震撼之感，似乎難以用語言來形容。

蘊藏著音樂，視頻之中的力量，仿佛可以突破一切艱難險阻。

回味這部作品的時候，人們仿佛看到了從西域漫漫黃沙，來到中原富庶大地，再到江南煙雨小鎮，最后來到粗獷豪邁的北方。

人們仿佛也看到了，華夏子孫的千年歷史。

始于秦，強于漢！

興于唐，富于宋！

奴于元，霸于明！

衰于清，復興于中華！！

這是何等的大氣與震撼？

整個教室，甚至沉默了一段時間。

嘩！！！！

驟然間，強烈的情感迅速的噴涌而出，整個教室里頓時一片喧鬧。

“臥槽！！臥槽！！！”

學生們滿面通紅，仿佛被打下了成噸的雞血。

“我簡直艸！！臥槽！！”

這一刻，即使是再有文化的人，腦子里也難以找出能夠表達出此時內心的對應詞匯！

只剩下了由衷的臥槽！！

“我不配坐著聽啊臥槽！！！”

“我已經跪下來了呀！！！”

學生們的感覺跟廣大網友們的一樣。

不知道為什么，這個視頻，這個音樂。

給人一種難以言喻的無窮力量！！

“我的天.我不知道說什么！”

學生們的震撼，根本難以形容。

即使是第二次觀看，李元洪仍舊是感覺，胸膛中熾熱的紅心，劇烈的跳動，難以抑制。

“這簡直.”

“奧利給！！！”

“哈哈哈！”

后排的同學滿面通紅，胸膛中似乎有一種猛烈的氣息，仿佛不吐不快一般，嗷的一嗓子就喊出來了。

旋即，便是同學們的笑聲，與符合而起的鬼哭狼嚎。

仿佛只有這種操作，才能驅趕這橫跨時間空間帶來的震撼感。

李元洪笑了笑，沒有阻止學生們鬧騰。

讓學生們緩了緩，聲音終于小了一點后，李元洪笑了笑。

“怎么樣，大家有什么感想嗎？”

學生們交頭接耳，再一次喧嘩了起來。

半響后，李元洪笑著壓了壓手，學生們再次安靜了起來。

“有沒有感覺到，為國家而自豪呢？”

“有！！”

“那有沒有人，想要為建設華國奇跡，奉獻出自己的力量呢？”

“想.”

雖然依然異口同聲，但相對來說，聲音小了不少。

高中的大孩子們，對于以往的雄心壯志愈發淡了不少。

以前我糾結去清華還是去北大。

現在我糾結去藍翔還是新東方

但其實，人們都想做出一些有價值的事情。

誰又不想成為偉人呢？

可是

建設國家奇跡，真的需要自己嗎？

似乎是看出了孩子們的自我懷疑，李元洪再次笑了笑。

“大家知道，李文音為什么會將這平時很普通的各行各業，剪入視頻中嗎？”

有些學生們搖了搖頭。

有些學生們卻舉手喊道。

“因為代表了人民！”

“是的！”

李元洪笑著點了點頭。

“知道嗎？”

“奇跡，從來不是一個人能夠完成的。”

“我們每一個人，都是一個不起眼的元件。”

“但正是這每一個不起眼的元件，成為了撐起國家的棟梁。”

李元洪的話，會在這個年紀，印入學生們的內心。

或許，這些話，會影響他們一生。

“農民，種植糧食，工人，建設工業，醫生，治病救人。”

“服務員，讓我們的出行能夠享受到更好的服務。”

“一些商場的前臺接待，可以用笑容，讓我們每一次的購物都變得愉快。”

“公司的職工，他們的工作，撐起了一家家的公司，為經濟的發展做出了自己的貢獻。”

說到這里，李元洪輕輕一笑，雙手一攤。

“看，我們微不足道的每一個人，都對國家做出了自己的貢獻。”

“所以，我們做好自己手頭的事，就是對國家最大的貢獻，這樣的貢獻，不分高低貴賤，因為..”

“我們炎黃子孫，中華民族，是一體的。”

啪啪啪啪！！

學生們鼓起了掌。

李元洪笑著點了點頭。

“雖然有這樣那樣的問題.”

“但起碼，我想要求你們，做到于己為善，與人為善！”

“在自己順風順水的時候，對別人多一點的善意與寬容，不要驕橫跋扈。”

“在自己艱難困苦的時候，對自己好一點，多關系自己，多照顧自己。”

“威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫。”

在黑板上，李元洪寫下了一排大字。

旋即，轉過身，非常鄭重的與每一位同學對視。

同學們收起了嬉笑的神色。

哪怕是最淘氣的學生，也認真了起來。

“就像是這個視頻中描述的一樣。”

“我們華夏，景色秀麗，人文厚重，歷史悠長。”

“我們要愛我們的國家，愛我們的民族。”

“在這里，我懇.”

說到這里，李元洪鄭重的對學生們鞠了一躬。

“華國的未來，拜托了！”

啪啪啪啪！！

這一刻的學生們，眼中仿佛有晶瑩剔透的希望在閃爍著，他們，是國家的未來。

這一節與眾不同的課程，或許隨著時間會淡忘。

但傳承下來的精神，卻似乎刻入血脈深處，永遠難以忘懷。