第四章 倘若今日放晴

凌晨三點，車站前的地雷系 第四章 倘若今日放晴

蘇澈不想錯過每一個晴天。8

因從小到大已經忽略過太多太多，

那時自己從未意識到放晴的美好，2

更無法將之與情緒的維穩性聯系在一起。

“今天風和日麗，氣溫十幾度，陽光正好。”1

因是周六，

所以依照自己的生物鐘習慣，在清晨8點準時睜眼。

睡了四小時的他并非精力充沛，

相反，當掛著黑眼圈，從不是很舒適的沙發床上爬起時，他的腰部幾乎快要散架。2

“一宿都在胡思亂想，大腦潛意識高度集中，果然沒可能將精力回滿。”

沒人告訴過自己，家里收留地雷少女時，到底應該如何應對。2

教科書上沒講過。10

所以失眠一夜，豎著耳朵捕捉著一切，

哪怕是對方翻身的聲音都聽得一清二楚。2

走進衛生間洗漱前瞥了一眼床的方向。

她還在。

同樣酣睡著，看上去很能睡。

睡姿如蝦，彎曲著身體，大腿夾著被，平穩呼吸。

唯一的區別是，她緊緊摟住的被子，并非自己昨晚給她拿的新被。2

…似乎，新被子被她用雪白小腳踩開了，反而死死抱著自己睡過的毯子，看上去沒有松手的意思。37

很明顯，版本T靈轉生了，并且一開始就信息差占據了先手，準備梭哈吧

這樣嗎？

蘇澈有些無奈，還好自己家里枕頭多，被子也多。

因喜歡冬天把自己包在被子里，必須兩個枕頭兩床被，這樣才能在心理層面上產生安全感，用以驅散表面的寒涼。3

走進洗手間，開始依照慣例完成今日的行程準備。

早上要去兼職，下午要去上課，晚間也要去處理客戶的問題。3

由于寫書并不賺錢，所以蘇澈會榨取自己所有的可控時間來進行販賣或交易，

以此換取數值不等的報酬，驅動小說向前行進。

當然，學習也是生活中不可或缺的一部分，

這樣可以提升自己，加強自己的「取材」能力。

目前，

他的三個兼職分別是：

周六上午的家教補課，

工作日晚隔天一次的酒吧打工，3

以及不定時、接單隨機的線上陪玩。4

補課，補的不是文化課，而是音樂課。

說白了，就是教琴。12

樂器是他兒時所掌握的技能之一，雖然時到今日已算放棄，但依舊能夠憑此賺取微薄收益。5

酒吧打工指的是去幫忙看臺收賬，人手不足時偶爾還會被老板娘派出去陪客人坐會兒，聊聊天。1

雖然場合魚龍混雜，但這是能找到的收益最高的兼職之一。

至于陪玩，蘇澈認為，游戲技能不用白不用，自己玩也是玩，組隊玩也是玩，區別無非在于前者自娛，后者需得提供情緒價值。2

提供之時順帶著取材，接觸更多的人，了解世間各色人類物種的多樣性，沒什么不好。

于是，他的生活節奏被拉滿了。2

總是錯過晴天。11

——

……

離開家門時是早上九點。

少女還在睡眠，2

蘇澈也沒有去叫醒她，只是按部就班前往目的地，以為日子會像之前一樣平和順利。

“她應該會在睡醒之后立刻離開吧？”2

“畢竟是住在陌生人的家，酒醒了就該后悔了。”

“地雷女的性格通常都很惡劣，哪怕她外表上看起來很乖，內心里也不一定是怎么想的才對。”6

蘇澈還不知道少女的名字，但他很謹慎的限制了自己的探究欲，認為這樣可以減少消耗自己。

“走廊里有監控，小區樓下有專業的保安，想必她不會惡劣到偷我東西。”8

“但愿下班之后能忘掉昨晚發生的事。”

——情緒斷舍離。

這是蘇澈針對自身情況研發出來的有效處事方針。

最大限度的減少情緒的投入，只要不對任何事情抱有過度期待，不快就會遠離自己，落差更是會被壓縮至極限，難以辨及。4

補課的地點在隔壁小區。

對象是一名年紀輕輕的女大學生，3

姓顧，名織。4

她與母親生活在一起，

但補課的時間，每次都選擇阿姨不在家的間隙。9

“今天也是準時準點的到達。”

蘇澈停步于顧織家的樓下，看了眼手表，隨后按下單元門門鈴。

嘀——

嘀——

“喂？”

“是我。”

“啊…澈哥哥，這就給你開門。”3

“好。”

蘇澈聽著語音喇叭里傳來的被削過頻的失真聲線，依然能夠感覺到對方很甜。

雖說提醒過無數次“下次上課時要叫我蘇老師”，但顧織卻似乎總是忘記這件事。3

一口一個哥哥叫得順口，

慢慢的，自己也就習以為常。

二人年齡相仿，蘇澈23，大四，即將畢業；10

顧織20，大一，美好生活剛剛開始。7

在蘇澈的腦海里，顧織帶給人的印象是文靜內向的類型。3

漂亮，內斂，干凈，而又充斥著對于藝術的渴望好奇。

蘇澈不認為自己能夠教授她多少無價的音樂知識，

但他明白，任何的關系都是具有時效性的，

自己只需對得起這份120天海幣一小時的補習工資，就應該算能讓她滿意。9

推開門，走進電梯，

逛逛悠悠上了樓，

視線轉向角落里那虛掩著的房門，

定格在門內那扶著門框、側出半身，

偷眼瞧向自己的女學生身上。

“澈哥哥，好久不見。”

“才一周，沒多久。”2

蘇澈走向了她，換上她事先擺在門口整整齊齊的拖鞋，順帶著用余光掃了她一眼。

顧織側過身，捏住袖口，向后退了幾步，

偏過小臉，視線看向地面。

“……”

還是一如既往。

蘇澈心中微嘆。

明明已是春末夏初，室內溫度并不算冷，

可顧織卻喜歡穿著各色較厚的針織衫，把自己裹得嚴嚴實實。11

就好像非常怕觸碰空氣一樣。

今日的她，上身是川奈家的花灰色針織衫，肉肉軟軟卻能將過度飽滿的身材顯現；3

腰間是深青色校供感格子裙，裙長僅有36CM，大膽而又過分惹眼；

微有肉感的下半身沒穿任何襪子，11

一對兒霜白長腿踏著軟萌的兔耳拖鞋緊并站立，

梨形身材耀目至極。

她的身高約有163cm，發型是梨花式中長發，發尾內卷，齊至脖頸；3

平日里會戴黑框眼鏡，是那種大鏡框的類型，更顯臉小并且讓人覺得文靜。6

每次給她上課，蘇澈都會感到一種無形壓力。

這種壓力并非備課教學方面，而是源于她身上不間斷釋放出來的隱性魅惑力。2

“澈哥哥，我們進去吧？今天我媽媽不在家，你可以多待一會兒。”7

“…啊，行。”

嗅到空氣不對，蘇澈立刻轉移話題：

“對了，之前你在飛信里跟我說不用我背琴，到底怎么回事？哪有老師上課不帶琴的？”

“嘿嘿…”

顧織靦腆笑了笑，解釋道：

“因為我覺得澈哥哥背著琴來回出行會很麻煩，我有看到你是騎小黃車來的，所以就尋思著，上課時用一把琴其實也沒什么問題的……”6

“哦，這樣啊。”

蘇澈若有所思。

“倒也不是不行，反正示范的時候我用你的，練習和實踐的時候你自己用你自己的，錯開也沒關系。”

他拎著包，換好鞋，走進了這間約有180平米的市中心高層洋房。4

“嗯嗯，那我們現在就開始上課嗎？”

顧織問道。

“可以。”

蘇澈點頭，“上周遇到什么困難沒？”

“困難的話……”

顧織面露難色，手撫嘴唇，思索著——

“說起來……確實遇到了一處指法，無論怎么琢磨都不能很好的演奏…”2

“是嗎？”

“嗯。”

“展開說說，我看看怎么個事。”1

蘇澈對于回課還是比較在意的。

他不想看到自己的學生遇到解決不了的問題。

“好的呀，”1

未及多思，卻見顧織認真點了點頭，

旋即自然而然的指了指閨房方向，正色道：

“那，待會兒哥哥能手把手幫我糾正一下姿勢嗎？”37

……

……