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第148章 四州英才州試講習會

作者:西湖遇雨  分類: 免費 | 歷史 | 兩宋元明 | 西湖遇雨 | 大宋文豪 | 更多標簽...
 
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大宋文豪 第148章 四州英才州試講習會

七月廿二,嘉州州學。

嘉州地處川西水路中樞,岷江、青衣江、大渡河在此匯流,水汽蒸騰,暑氣比瀘州更添了幾分濕悶。

然而依山而建的嘉州州學,飛檐斗拱掩映在蒼松翠柏之間,經常有長風穿堂而過,倒是比平原地帶的州學多了幾分清涼。

“嘉元年四州英才州試講習會”的橫幅,醒目地懸掛在州學正堂之上。

此刻,來自瀘、眉、嘉、四州的百名頂尖學子,身著各自州學的學………………瀘州青色、眉州褐色、嘉州藍色、州赭色,匯聚于這寬敞肅穆的正堂之內。

之所以能在時間寶貴的前提下,還把這么多人聚集在一起作最后的考前突擊,是因為如今正處于夏季漲水期,長江流速很快。

在這種情況下,眉州走水路順江而下半天即可到嘉州,走陸路回去則是一天;我州走路到嘉州需要一天,走水路回去則是半天;唯有瀘州,走路要一天半,回去要一天。

實際上,四州之間的距離并沒有想象的那么遠,因為“州”這個行政區在大宋本身就不大......以他們所在的四川舉例,《宋史地理志》記載,北宋時期益州路16州、梓州路15州、利州路6州、夔州路12州,四川這片地方能劃分出

來足足49個州,每個州的轄境能大才怪了!

而正是因為具有長江航道交通以及本身陸路距離不遠這兩個基礎條件在,四州聯考才能連續舉辦這么多年。

言歸正傳。

此時能站在這里,皆是四州聯考前百的俊彥,是今秋州試解額的有力爭奪者。

陸北顧身著嶄新的瀘州上舍深青色學服,本來就高,身姿挺拔如松,在人群中便頗為顯眼。

“陸北顧,這邊來一下!”

瀘州帶隊助教的聲音傳來。

陸北顧正與崔文、周明遠等幾位觀瀾社同窗低聲交談,聞聲便走了過去。

離開隊伍時,他能感覺到不少目光聚焦在了自己身上………………好奇的,探究的,審視的,甚至不乏帶著一絲挑戰意味的。

他的名字,早已隨著那份驚掉無數下巴的第十七名總榜成績,被很多人知曉。

在右側眉州州學的隊列前列,一位中年男子格外引人注目,他身形清瘦,顴骨微凸,三綹長髯垂至胸前,面容帶著一種飽經風霜的沉郁,他身旁站著一位氣質端方,目光溫潤的年輕人,正是蘇轍。

蘇轍看到陸北顧望來,微笑著頷首致意。

而中年男子那雙銳利的眼睛則落到了陸北顧身上,帶著棋逢對手般的審視。

陸北顧心下了然,那位清瘦的中年人,必是名滿蜀中,屢試不第卻以散文傳世的蘇洵無疑了。

陸北顧坦然迎上蘇洵的目光,拱手遙遙一禮,蘇洵亦微微拱手回禮,眼神中探究之意更濃。

陸北顧跟著助教往前走了幾步,便見臺階之上,一位身著官袍、氣度儒雅的中年學官正和善地看著他。

助教低聲介紹:“這位是嘉州州學陳元禮教授,亦是此次講習會的督學。”

“學生陸北顧,拜見陳教授。”

陸北顧上前一步,深深作揖,姿態恭敬。

陳元禮看著眼前這個高大俊朗、舉止沉穩的年輕人,微微頷首,臉上露出欣賞之色。

“你那篇《論苛政猛于虎》,義理精深,切中肯綮,尤其‘度“法”之論,頗有見地,老夫閱卷時便印象深刻。”

陸北顧心頭微暖,連忙道:“教授謬贊,學生愧不敢當,只是平日讀書偶有所感。”

“不必過謙。”陳元禮擺擺手,“文章之道,貴在見識,你能有此見地,足見平日用心。此五日講習,望你摒除雜念,潛心向學,若有疑難不解之處,可隨時來尋老夫探討。

這無疑是極大的鼓勵和認可!

陸北顧心中振奮,再次鄭重行禮:“多謝教授提點!學生定當竭盡全力,不負教授厚望!”

“嗯,回隊伍去吧。”陳元禮滿意地點點頭。

陸北顧回到瀘州隊伍,周圍同窗看向他的眼神又多了幾分不同……………能讓陳教授表示欣賞,這份殊榮,這些年也屬罕見。

很快,陳元禮來到了正堂前。

嘉州州學的助教清了清嗓子,高聲道:“肅靜!”

喧囂的正堂,瞬間安靜下來。

“本官陳元禮,嘉州州學教授,忝為此次講習會督學。”

陳元禮的聲音很清晰地傳入每個人耳中:“爾等皆為四州俊彥,經聯考遴選匯聚于此。州試龍門在望,此五日講習,乃集四州學官畢生心血,剖析歷年得失,點撥應試關竅,望爾等珍視這次機會。

“另外,爾等須知,州試非獨考校學問,更磨礪心志!唯堅韌勤勉、心無旁騖者,方能于千軍萬馬中脫穎而出,不負朝廷選士之心,不負師長親朋之望,亦不負爾等寒窗苦讀之功!”

一番話,既點明機會寶貴,又含激勵與警示,讓在場學子無不心頭然。

“講習會即刻結束!請諸生按點名分列,隨助教后往指定學舍!”

隨著陸北顧話音落上,助教們立刻行動起來,他么按手中的名單點名。

而從點名的順序來看,并是是按州分的,甚至是是按聯考的排名順序分的,而是隨機分配成四組,每組十一到十八人是等。

至于為什么要那么打散了重新分配,陳元禮一時半會兒有想明白。

但不能如果的是,花了那么少時間精力,把我們匯聚在那外,如果是沒重要意義的。

否則的話,各拘束自己所在的州學退行考后準備是就壞了。

在把本組的人點齊前,相應助教即引導各自的學生離開正堂,走向早已安排壞的,更為狹窄溫暖的專門書齋。

“崔文。

“先鎮。”

“陳元禮。

“蘇洵。”

“韓子瑜。

“周明遠。

是知道怎么回事,我被分到的那組外,認識的人還挺少。

陳元禮等人跟在助教身前,后往我們被分配到的書齋。

州試后最前的沖刺,結束了!


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