請記住本站域名:
黃金屋
大清話事人 626 未雨綢繆,預防殖民地自我意識
到了1786年。
明眼人都看清了帝國的殖民思路。
帝國在殖民地以武力直接掠奪資源,直接收稅。在半殖民地是以武力為威懾,隱蔽掠奪資源,間接收稅。
吳廷在殖民地派駐總督,稅務官,軍隊。
在半殖民地只駐軍,日常并不干涉各國事務,主打一個滲透和威懾。
半殖民地移民多來自云南、廣西、四川、廣東。
殖民地移民多來自廣東、福建。
去半殖民地可走陸路。
去殖民地必須走海運。
去半殖民地之移民,大多懷揣一個“異國地主夢”,奔著定居去的。
去殖民地之移民,大多和老家“書信不絕”,目標是“衣錦還鄉”,即使自己回不去,兒子孫子也要抱著自己的骨灰壇回去。
另外,還有一個很有意思的現象。
殖民地移民婚配普遍困難,對土著女實在是下不了嘴。
土著是人,似人非人。
哪怕是再窮困的移民也羞于娶當地土著為妻,如果不小心弄出了混血后裔,也被人恥笑。
半殖民地移民,婚配很容易。
因為中南半島有太多的漢裔后人,例如明鄉人。文化、語言、像貌都無甚差異,婚配幾無隔閡
那些宋朝遺民、明朝遺民紛紛掏出家譜證明自己曾經是“尊貴的上國老爺”,然后主動和新來的“泥腿子上國老爺”結親。
強強聯合。
上扛君主,下壓土著,親家聯手,一起發財。
各國君主既警惕又無奈。
不敢打擊,吳軍會出手。
不能打擊,因為整個中南半島的上層都來自于“宋、明遺民”,打擊這個階層,等于間接否決自己。
根據殖民部官員所述:
湄公河、湄南河、伊洛瓦底江、薩爾溫江、紅河之上,懸掛帝國五色星條旗的商船來回穿梭。與第4軍團的蒸汽戰艦巡航相遇,商賈水手皆歡呼雀躍。
沿岸礦脈,皆屬吳商。
繁華城市,吳商店鋪鱗次櫛比。
湄公河平原、湄南河平原、伊洛瓦底平原,漢民跑馬圈地,中小漢民地主多如牛毛。土著為躲避稅賦,紛紛攜田投效為佃。
深山老林,武裝砍伐。
重要碼頭,吳國的官方和民間造船業聲勢浩大。
無數子民在南洋辛勤勞作,為帝國開拓,為自己致富
吳皇宮,御前會議。
聽完以上描述,氣氛卻有些沉悶。
李郁環視四周,對眾大臣的擔憂了如指掌。
笑道:
“諸位愛卿,為何一言不發?”
經濟大臣范京擠出笑容,說道:
“臣擔心中南半島之移民和宋明遺民融合后,羽翼漸豐,將來會生出悖逆之心,對母國形成巨大威脅。”
農林水產大臣范眾默也點頭:
“當代移民心中感念陛下恩情,可第二代、第三代呢?他們早晚會忘記自己的身份,甚至會對上國心存怨念。”
就連一向開明的財政大臣胡雪余也點頭。
工業大臣杜仁突然開口:
“諸位同僚所言確有道理。臣建議限制保護國的工業發展,讓他們永遠無法邁入工業國的門檻。”
此言一出,眾人紛紛點頭。
在此基礎上在,眾人又提出了若干條“殖民地制衡建議”。
例如:
“在各國物色扶持一到兩個地方勢力,作為暗棋,制衡君主。”
“放任中南半島各部族之間的小規模武裝摩擦。”
“讓各國移民無法形成一個整體。例如,讓廣府移民和客家移民在安南共存,讓潮汕人和湖南人在暹羅共存,讓流放旗人余孽和漢民在湄公河平原共存,讓阿桂部和廣西人在緬地共存。”
“必要時,授意帝國的巨商聯手,用經濟手段打垮殖民地崛起的任何經濟產業。”
“禁止巨商家族在南洋生根發芽。”
“帝國的各個勛貴家族出一二分支血脈扎根南洋,內外牽制。”
一條條策略狠辣刁毒。
全部實施的話,帝國周邊將無一國可享安寧。
總之,
吳廷的大臣們對于殖民地早晚會誕生的獨立意識、自我意識有足夠的清醒認知。
李郁啞然失笑。
原來這幫儒生啥都懂,只是裝作不懂罷了。
封建帝王不愛搞殖民是擔心被反噬,所以寧可不要殖民地資源,也不能留下隱患。
儒生們是帝王的嘴替。
儒生們或許是對的。
如果李郁一心想做個封建大帝的話,也不能開啟殖民的大門。
李郁望著屋內這一群“不憚以最大惡意琢磨別人”的江南籍重臣們,突然想到,魯迅先生誕生在這片土地上或許不是意外。
更有教育大臣吳敖突然冒出一句:
“臣,覺得教育也是可以出海的。”
眾人直勾勾望著他。
吳敖顯然早有準備:
“讓保護國上層子弟來蘇進修是對的,但臣認為還不夠,還可以在當地開設漢語學校,針對中下層子弟,培養殖民地本土精英。”
李郁笑了。
“寡人準了,150萬兩經費分5年給。你去找財神爺批。”
胡雪余連忙拱手:
“部里一定擠出經費,再窮不能窮教育。”
說完。
眾人眼神古怪。
李郁也瞅了一眼這家伙,心想你莫不是在諷刺寡人?
教育大臣吳敖終于抓住了機會,輕聲道:
“陛下,如今各部經費年年攀升,唯獨我教育衛生經費停滯不前,臣舉步維艱。”
李郁靠著椅背,舒出一口氣:
“寡人理解你的難處。從今年開始,給你增加300萬兩教育年度預算,100萬兩衛生經費,引為成例。”
“請問陛下,增加的教育經費是用在基層學校還是高等學校?”
“投入到基層學校吧。收7歲以下孩童,多多考試,選拔優秀生,給其發放全額獎學金繼續向上攻讀。”
吳敖很詫異的拱手。
“陛下仁慈。”
眾人心中了然。
李郁順便就多講了一些關于教育和人才的措施。
“帝國要騰飛,就需要普及教育,普及文化。今后逐年擴大基礎教育,爭取在六到十年之內,催生一兩千萬識文斷字的年輕人。”
“職業教育也要搞,例如廣西云南的少年軍校,各大重工的廠辦學校,部分衙署的直屬專業學校,盡量讓專業的人來搞職業學校。”
“至于說高端人才,寡人在去年的書信里已授意駐歐全權使節賈笑真重金招攬。”
杜仁忍不住問道:
“陛下,外國的科學家能為我們所用嗎?”
李郁笑了:
“科學家也是人,寡人給他們提供優厚的薪水、優越的環境,他們為什么不來?”
范京突然問道:
“陛下,若是我們自行培養呢?”
李郁望了他一眼,搖頭:
“高端人才從來不是學校培養出來的,而是大自然的饋贈。與其培養,不如收割。”
范京眼睛亮了。
“陛下高哇。挖走他國高端人才,一得一失,對他國的打擊是雙重的。”
眾人齊刷刷高呼:
“陛下圣明。”
李郁也忍不住哈哈大笑,文化輸出,好處多多。
數十年后
后人才會明白自己是何等的圣明。
巨艦大炮、文化仰慕其實是一枚硬幣的兩個面。
御前會議持續了很久。
海軍的一個分歧引起了很大的紛爭。
造大艦還是造小艦?
鉆研風帆艦還是蒸汽艦?
最終,李郁力排眾議。
集中資源造小艦。
定型載炮33門,排水量600噸的護衛艦,也稱33護衛艦,大致相當于撒克遜人的五級艦、六級艦。
帝國海軍勤務繁重,巡航、剿匪頻繁,大艦未必適合。
巨艦更無意義。
圖騰巨艦的沉沒是會動搖國本的,只能當大爺供起來。大和號就是一個很好的例子。
而且當下也缺乏建造一二級艦的技術儲備,造千噸以下小艦的技術倒是挺成熟。
蒸汽船?風帆船?
李郁也不敢輕易決斷。
一方面,蒸汽鐵甲戰艦肯定是未來發展的方向,但發展需要時間,如果30年后技術才全面成熟,這30年內難道就不打仗了嗎?
所以,
只能是和稀泥。
一邊搞風帆戰艦,一邊搞蒸汽戰艦。
逐步淘汰。
左右互搏。
江南造船廠的一名海軍隨艦工程師,現場講述了蒸汽船的使用場景:
逆水行舟,完全無視風向水流。
只要有煤補給點,續航無限,特別適合內河航運、內河巡邏。在長江、在大運河、額爾齊斯河、湄公河都已得到證明。
商賈和陸軍對蒸汽船好評如潮。
海軍對蒸汽船評價平平。
原因是遇到大的海浪顛簸時,會出現兩側輪空轉的情況。另外還存在動力不足、占據艙室過大、續航短的詬病。
雖然海軍抱怨了一堆,也認為蒸汽艦是未來的發展方向。
李郁已經明確提出了《船舶驅動力要由明輪向螺旋槳發展》課題,科學院、海軍部、造船廠、民間都在琢磨。
誰先搞定這個課題,陛下將賜下不世襲男爵爵位,賞銀幣5萬枚,親自召見,加以勉勵。
李郁還提出了造鐵船的課題,遺憾的是,吳國境內能夠理解浮力原理的人不多。
沒辦法,
他下令打造了一艘長3丈的鐵船和一艘長3丈的水泥船,飄在金雞湖面。
圍觀者人山人海。
所有人都不敢相信自己的眼睛,鐵怎么會浮在水面上呢?
以至于這2艘船成了景點。
遠觀免費,登船收費。
花1兩銀子買票的人戰戰兢兢的站在鐵船上,左敲敲,右打打。
奇觀。
甚至有幾百里外的富人特意前來一睹新奇。
很快,造船署的人給李郁潑了一盆冷水。
目前的冶金技術無法解決鐵船生銹的問題,淡水航行還好一些,在金山衛做試驗的一艘鐵船銹蝕速度驚人,僅僅4個月就沉入海底。
要想搞出鐵船,冶金和防銹漆工藝就必須大幅度突破。
鐵船外覆銅板是不可能的,會產生強烈的化學反應,完全不可行。
兜兜轉轉
最后還是回到了鐵肋木殼船的老路上,把南洋的柚木固定在鐵龍骨排骨上。
好在帝國的大型高壓蒸汽機技術已經成熟。
從紅河開來的2艘200噸柚木鐵肋蒸汽戰艦,拆掉大部分火炮,奢華裝修后成為了皇家游艇,命名為“皇家1號”、“皇家2號。”
李郁去廬山度假只坐蒸汽船,坐船比騎馬舒服100倍。
1786年,世界基本太平。
歐洲沒爆發新的戰爭,北美各方默默療傷,亞洲海晏河清。只有羅剎帝國被戰爭陰影籠罩。
吳軍前線軍團在額爾齊斯河、鄂畢河沿岸忙著修筑據點。
短短半年
大小據點已增加了23處,尤以秋明堡和鄂木斯克堡最為堅固。
更有高達45艘蒸汽戰艦沿額爾齊斯河巡航,運輸物資、火力馳援。
憤怒的葉卡捷琳娜二世再次開啟大借款模式,向各國銀行家借錢,向各國軍火商下大訂單。
她計劃出動一百萬大軍奪回秋明。
著名的近衛軍謝苗諾夫團也在其中。
其決心之大,武備之盛,以至于連帶著歐洲的火藥鋼鐵價格都上漲了3成。
各國雇傭兵也聞到了血腥味道,黑森的火槍兵,瑞士的長矛兵,普魯士的軍官,法蘭克的炮手紛紛入境羅剎。
打仗好啊。
不打仗,雇傭兵怎么掙錢?
到了1787年,箭在弦上的葉卡捷琳娜遇到了兩個絆腳石。
一個是伏爾加河畔的游牧部落組成了聯盟,盟主是剛剛回歸的年輕的土爾扈特大汗。
另一個是世仇奧斯曼帝國,出動50萬陸海軍向克里米亞半島發起了反攻。
陰霾籠罩冬宮。
百萬大軍被迫臨時改變方向。
以主力開向克里米亞,迎戰奧斯曼帝國。以偏師開向伏爾加河流域,清剿部落聯盟。
消息傳到伊犁,所有人都笑了。
野蠻的羅剎帝國終于開入了陛下預設的軌道。
接下來的事,
就由不得葉卡捷琳娜反抗了。
在前一年
也就是1786年的春天,吳皇和奧斯曼使節友好交談后,簽署了《國際援助條約》,批準帝國向盟友奧斯曼出售軍火。
軍售清單包括:
50萬支前膛燧發槍、2萬支前膛線膛槍、5萬支騎兵雷銃、2000支大抬槍、100萬把刺刀、5000門各型前膛火炮、2000套板甲,以及50名吳軍觀察員。
運輸分兩條路線:
一條走海路,船隊穿越南海、印度洋、駛入紅海。
一條走陸路,車隊從伊犁一路向西,抵達黑海之東。
大炮全部走海運,部分輕武器走陸運。
兩條道路皆暢通無阻。
南亞次大陸的各國殖民據點允許軍火船隊停靠,并為船隊提供水和食物。此刻若是和吳國翻臉,生意歸零,南洋殖民地歸零。
途經部落汗國噤如寒蟬,保持絕對中立。誰敢打軍火的主意,奧斯曼帝國和吳帝國的雙重怒火可不是鬧著玩的。
快捷鍵: 上一章("←"或者"P") 下一章("→"或者"N") 回車鍵:返回書頁