第五百九十八章 加課~

醫療系學霸 第五百九十八章 加課~

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方子業自然又將PPT翻到了前方去，而后站在了桌子前，瞥了一眼PPT里面的內容后，眨了眨眼睛開始重新組織語言。

臺下的眾人歸于平靜后坐姿端正，開始拿起筆記錄提綱。

教授大佬們的筆記，不會事無巨細，只會將提綱列出。

當然，他們也不是像小學生聽講一樣地正襟危坐，而是或偏身，或歪著脖子，或活動著筋骨。

無論任何人不承認，可每個人都必須服老，人老不以筋骨為能，或許有些教授，都因為長期的手術，存在著脖子、關節部位的筋膜勞損，不能長時間地保持單一姿勢。

方子業看著蘭天羅等人穿梭于四周，各自拿著筆記本，小心翼翼地記錄著發言教授的問題，將其當作筆記。

這就是小型交流會的好處了。

另外，李國華老教授等人則是坐在了人群的中間，或是偏頭低聲解釋幾句，聲音不大，不會打擾到方子業的思緒……

方子業繼續之前的話題：“當前醫學于藥物劑量、毒性的依據是其對于臟器器官的損傷！”

“我們人體的代謝器官，如肝臟、腎臟最為受累。”

“而且化療的過程中，一些藥物會作用于全身血液系統，使得患者精神萎靡……”

“類比于抗生素的使用，我們團隊稍微大膽地將抗生素的短循環理論，借用于化療之中，開展了一些前期的腫瘤治療試驗。”

“這個治療是在動物試驗模型上進行的，得到的結果如下……”

方子業再次列出了表格。

當然，表格中，暫時并沒有給出治療的療效，而是給出了各個臟器的切片圖！

“我們課題組前期總計調研了六十組骨科骨肉瘤的裸鼠化療后的器官標本！”

“一一呈現如下。”

“根據病理學對于肝臟、腎臟損傷的定義，我們可以發現，我們試驗的六十組裸鼠標本，在化療過程中，均未發現器官性損害。”

“也就是說，我們可以將骨肉瘤的化療，相對局限于單下肢，不經過人體的心臟循環，使得化療藥物不對臟器器官造成損傷，而是以微型循環儀，連接透析儀器，即可完成化療藥物的給予與代謝……”

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方子業自然又將PPT翻到了前方去，而后站在了桌子前，瞥了一眼PPT里面的內容后，眨了眨眼睛開始重新組織語言。

臺下的眾人歸于平靜后坐姿端正，開始拿起筆記錄提綱。

教授大佬們的筆記，不會事無巨細，只會將提綱列出。

當然，他們也不是像小學生聽講一樣地正襟危坐，而是或偏身，或歪著脖子，或活動著筋骨。

無論任何人不承認，可每個人都必須服老，人老不以筋骨為能，或許有些教授，都因為長期的手術，存在著脖子、關節部位的筋膜勞損，不能長時間地保持單一姿勢。

方子業看著蘭天羅等人穿梭于四周，各自拿著筆記本，小心翼翼地記錄著發言教授的問題，將其當作筆記。

這就是小型交流會的好處了。

另外，李國華老教授等人則是坐在了人群的中間，或是偏頭低聲解釋幾句，聲音不大，不會打擾到方子業的思緒……

方子業繼續之前的話題：“當前醫學于藥物劑量、毒性的依據是其對于臟器器官的損傷！”

“我們人體的代謝器官，如肝臟、腎臟最為受累。”

“而且化療的過程中，一些藥物會作用于全身血液系統，使得患者精神萎靡……”

“類比于抗生素的使用，我們團隊稍微大膽地將抗生素的短循環理論，借用于化療之中，開展了一些前期的腫瘤治療試驗。”

“這個治療是在動物試驗模型上進行的，得到的結果如下……”

方子業再次列出了表格。

當然，表格中，暫時并沒有給出治療的療效，而是給出了各個臟器的切片圖！

“我們課題組前期總計調研了六十組骨科骨肉瘤的裸鼠化療后的器官標本！”

“一一呈現如下。”

“根據病理學對于肝臟、腎臟損傷的定義，我們可以發現，我們試驗的六十組裸鼠標本，在化療過程中，均未發現器官性損害。”

“也就是說，我們可以將骨肉瘤的化療，相對局限于單下肢，不經過人體的心臟循環，使得化療藥物不對臟器器官造成損傷，而是以微型循環儀，連接透析儀器，即可完成化療藥物的給予與代謝……”