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第14章 盲人摸象

作者:木木愛畫畫  分類: 仙俠 | 修真文明 | 木木愛畫畫 | 修仙從手搓計算機開始 | 更多標簽...
 
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修仙從手搓計算機開始 第14章 盲人摸象

(文學度)

生物的感受器和處理器決定了生物眼中的世界。

比如說有些蛇類能夠看見紅外線,鎖定恒溫動物的輪廓。

有的鳥類能夠看見紫外線,見識到的羽毛顏色更復雜和艷麗。

擁有神識的修士更是擁有三維視覺,和只能通過二維視覺觀察世界的凡人大不一樣。

至于小師妹眼中的世界。

方鈞無法用簡單的詞語來形容,因為太抽象了。

如同一瓶瓶七彩的油墨,攪渾在一起,但又不完全攪渾的樣子。

這些顏色還是動態的,隨著時間的流逝而運動著。

單是如此也就是一幅靜態的難以理解的畫面罷了。

但在接受這幅畫的時候。

作為承載這幅的信息載體光子,涌入到神識結構之中的時候。

其獨特的撞擊頻率和結構,引起了神識結構的變化。

讓人產生了惡心、難受、撕裂、疲憊的感覺。

倘若只是一種感覺也就罷了。

可這種感覺產生的原理是神識結構的改變,就好似凡人用手觸摸火焰會在手中留下燙傷的印記。

這種改變也是如此。

長此以往,修士的精神就會變得不正常。

認知世界的思維結構就會遭到破壞。

進而變成思維結構異于普通人的精神病。

“怎么樣,這就是我眼中的世界。”

“你是否現在就要退出?”

“退出的話還得及。”

“再繼續下去你真的會和我師父一樣,落入神識衰亡的下場。”

小師妹的聲音從神識中傳來。

“你為什么會認為我有事呢?”

“僅僅憑借你過去微不足道的經驗?”

方鈞神色自若,看著這個奇妙的世界中,唯一正常的,和外界一般無二感官的小師妹:“我反倒非常的好奇。”

“你為什么能夠在這個世界保持著正常的形體。”

他以小師妹的視覺觀看了自己身體一眼,只覺得像個布滿了灰暗陰影,充滿了冷色調的構成的人形異物。

“奇怪,我的形體比現實世界大了一點,大概高了三十厘米。”

方鈞嘗試用手觸摸了比現實世界大一圈的形體,然后他愣住了:“我摸到了我自己?”

這次他不再用手,而是采用了神識。

結果每一個部分都能夠清醒地觸摸到,都能夠對應現實中身體的部分。

“我變大了?”

“不對,我的神識在現實中移動了2米的距離,在這里則是移動了2.3米。”

“然而速度理應是沒有改變的。”

“是這里的世界觀扭曲了我對于距離的判斷嗎?”

“但是扭曲的地方又不一樣。”

“我腿部長了,腹部長,腦袋長了。”

“可是消耗的時間還是一樣的。”

“那么在這個世界觀中速度又該如何判斷呢?”

形如一段100米長的跑道。

在現實中勻速運動每秒10米,10秒后就能到達終點。

然而在這個世界中,這個距離是130米,或者其他數值。

也要要求10秒后達到終點。

但這個速度不是勻速的。

它可能在本來20米到30米的距離處額外延長了10米,在60米到70米處額外延長了20米。

那么在這個運動過程中,原本的10米到20米,30米到60米,70米到100米就會是勻速10秒。

而20米到30米,60米到70米的速度就會突兀的發生變化。

這個變化無論是怎樣的,都會保證最終到達終點的速度在10秒內。

粗略看下去似乎沒有什么問題。

實則問題大了,動能定理怎么守恒?

你速度憑什么在這個區間突然發生變化,當動能定理不存在嗎?

“對了,你是怎么理解這個速度的變化的?你應該是沒有和我一樣的視野的,你該怎么計算這個過程中的運動變化?”

沒錯。

單是動能定理不守恒也就算了。

生活在這個世界觀中的人,是怎么判斷物體的運動的?

一個本該勻速運動的物體,突然加速,你又該如何接住?

這還是勻速運動的物體,如若是變速運動的物體,這個過程還會更加的復雜。

小師妹面對方鈞的詢問,只是理所當然道:“靠著感覺就行。”

方鈞了然:“確實,靠著感覺就行。”

“就和自然界的生物一樣。”

“憑借著積累下來的經驗,就能知曉如何判斷物體的運動。”

“可是我卻沒有這種感覺。”

“這么說你分享給我的視覺也是不完全的。”

“我懂了,分享視覺的法術總就是需要人去開發。”

“否則不同的事物有著不同的處理器,哪怕是感受器一樣,對事物的解讀也是不一樣的。”

“就好像同一張圖畫,正常人看到的和色盲看到的是不一樣的。”

“而開發這項法術的人顯然不是你。”

“而是你師父。”

“你師父無法很好的認知這個世界,所以實際上我現在看到的也不是你眼中的世界。”

“也沒有你眼中的真實感知。”

“也就無法很好的了解你感知下所誕生的經驗。”

“不!或許不僅如此,你的思維結構也是特異的,表明上和正常人差不多,但內核卻天差地別。”

“你能認識的幾何圖形,我未必能夠認識到。”

“就和空間上的維度一樣。”

“正常人根本無法想象和了解多維空間上的模型。”

“數學家倒是能夠想象,但也不是什么圖畫上的想象。”

“而是通過數學工具,建立多變量的函數來理解多維空間。”

說到這里,方鈞眼睛炯炯有神,越發的明亮了。

當然,在這個世界中卻是看不出來。

只能觀察到方鈞身上的灰光更加的陰暗了。

小師妹遲疑了一會兒道:“你到底在說什么?我能理解一些,但是并沒有全部理解。”

“還有,你為什么還沒有事情?”

“我的師父身為筑基九重天,認為這個世界蘊含著金丹的奧秘。”

“可是在親身觀測到這個世界的時候,她就瘋了,回到現實中的時候,神識就衰竭坐化了。”

“你現在待著的時間比我師父還長,你怎么還沒有任何事情!”

方鈞淡淡道:“那是你的師父不夠強,如此簡單而已。”文學度


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