第516章 終究還是帶大家來吃大份了

系統很抽象，還好我也是 第516章 終究還是帶大家來吃大份了

向更多的人展現你的身體魅力（50/50）

任務三已完成。

您已獲得獎勵：體質改善：壽命提升20、肉體強度提升50；系統貨幣100

當發現任務的完成條件變成只要遇見喪尸并讓它朝你沖過來就行后，難度驟降。

別笑，你也過得了第二關。

花費了十幾分鐘的時間，任務進度便拉攀升至100，系統彈出消息，拿到獎勵。

理論來說，再繼續呆在外面處理喪尸什么的，已經沒有好處了，但就這樣直接帶著大家回去更不合適。

畢竟這些人都是滿心歡喜和期待跟著自己出來的，而近處的物資早就搜刮殆盡，一點能用的都沒有，現在一行人唯一的收獲是寂寞。

剛出去就回去，有點戲耍他們的意思了。

何況，林立也需要去搜一些避難所沒有的物資。

比如說地圖。

避難所里只有云光市在末日前的內部地圖，但林立不止需要這個，他還需要世界地圖、其他省份或者城市的末日前具體地圖，方便后續來到其他點位的時候，進行比對。

再繼續靠肉搏來殺喪尸就沒必要了，林立直接使用「萬物之聲」，指揮、軍訓喪尸們，讓它們往外散開，襲殺或者同化所有除了它們以外的喪尸，禁止讓它們靠近。

還是這個好用。

這幾乎顛覆避難所三觀的操作，再次給了眾人們一些小小震撼。

震撼程度不亞于你哥們詢問你要不要到他家吃蟹膏，你詢問哥們他家買螃蟹了嗎，哥們給你科普道蟹黃是螃蟹的卵巢蟹膏是螃蟹的敬業，而他恰好是巨蟹座。

蕪湖，還是蟹肉棒弄出來的蟹膏，bro。

花費了數個小時搜索物資，可惜只得到了相對零碎的幾張外地的地圖。

沒辦法，地圖這玩意兒，一是除了世界地圖以外很少有人會特地售賣或者購買，其次，紙質地圖本身就不容易保存。

但也不是沒有替代品，等摸索到末日前的地方圖書館后，避難所里的人通過這里殘留的電子設備，帶回避難所，提取了些地圖的電子數據。

這樣林立能回現代之后再打印出來。

不過林立還得考慮接口的問題。

因為時間有限，林立還得回去和機甲集合，最終探索也沒有去太遠的地方，一行人出門八個小時后，便返回避難所。

收獲不算多，但他們一個個興高采烈，激動的交談著剛剛的見聞，同時遺憾林立并不是真正的避難所幸存者。

如果能被林立領導求生的話，他們就算從此以后不準打臺球不準住別墅不準去KTV唱歌不準去游樂園玩旋轉木馬不準下國際象棋也愿意啊。

等回到避難所后，林立就沒再做什么，就在周遭區域閑逛，等到本次末日停留時間上限11個小時快要結束，便將將機甲和充電器收回，回到現實。

現實的世界過了近乎11分鐘。

對比最初一分鐘等于三小時，1:180的時間流速比，如今的時間流速比只有1:60了。

等以后時間流速比要是1:1了之后，自己就沒法像如今這樣隨隨便便在異世界呆滿時間了。

不過到時候的問題到時候再煩惱吧。

遇到困難就睡大覺！

早上。

來到學校。

四班門口。

“據野史記載，當年曹操并沒有第一時間殺呂布，而是將他囚禁地下室里，每天送進去10個美女，讓他夜夜笙歌，最終導致呂布精盡人亡。”

“而和呂布交配的女子也各有身孕，生下來后，曹操發現這些孩子的性狀各有不同，呈現9:3:3:1的分布。”

“其中占比最多的，是A_B_性狀，這些孩子能熟練使用方天畫戟并能駕馭赤兔馬。”

“A_bb：熟練使用方天畫戟，但不能駕馭赤兔馬。”

“aaB_：不會使用方天畫戟，但可以駕馭赤兔馬。”

“aabb：溝槽的廢物，不會方天畫戟，也不會用赤兔馬。”

“由此，曹操發現了遺傳學的規律，并得到了會使用方天畫戟和會騎赤兔馬是顯性基因的結論。”

“后來歐洲的人們聽說了，便學著我國古人說「天下英雄唯孟德爾」，但因為強行逼迫女子和呂布交配這個行為令人不齒，加上當時女子地位卑賤，于是隱藏她們的犧牲，將那些豆蔻年華的少女們敘說成了豌豆。

最終，這個版本的遺傳學出口又轉進口后，成為了我們生物課本上的那樣。”

“孟德爾（哽咽）（吸鼻子），他，是我們的同胞啊！！大家跟我一起說，孟德爾……回家TAT……”

敘說野史的白不凡聲音逐漸哽咽。

“唉，可憐的呂布，成為了曹操研究的犧牲品，如果董卓在的話，一定不會看他的愛人落到如此處境吧，呂布死前估計也在呼喚卓卓的名字吧，唉，真是一對苦命鴛鴦，真是意難平啊。”王澤嘆氣。

“拉倒吧，呂布到最后都不肯殲10，談什么真愛啊。”秦澤宇嗤笑。

“不行的，這樣做的話，只能代表呂布只是一個貪戀肉體的低俗之人，可呂布真是這樣的人嗎？不是的，雖然董卓被呂布吊死了，但是在我看來這何嘗不是一種解放呢？

愛與放縱是對立的，董卓酒色財氣全沾，追求的是每一個暴君都會追求的，而呂布的追求是長情，這也注定了二人的感情必然走向悲劇。

世俗不理解這對苦命鴛鴦，一段見不得人的感情，或許這樣才是最好的結局……”

王澤立刻否認，言語真摯，眼神傷懷。

“什么東西啊，王澤，你是不是跟風狗，你到底看沒看過？看過的話，就知道劇情里一開始呂布對董卓就是見色起意啊！”秦澤宇生氣了。

“誰沒看過啊，我都四刷了，劇情是這樣沒錯，但是澤宇，你想過沒有，呂布如果真的想做，你覺得他真的會缺男人嗎？”王澤被如此質問也不惱火，只是平靜的反問。

秦澤宇沉默了。

“但總得來說，確實算得上一部優秀的作品，在起飛完畢之后，去閱讀一番，別有滋味。”

見話題到這，白不凡也拋棄了野史，加入了狗屎的交流之中，實際上，他也很有心得：

“說真的，這個漫畫真是成也畫風敗也畫風，呂布剛開始成為義子到漸起殺心再放下恨意對董卓產生愛意那一刻起，心理是一定遭受到許多感受的，從順從再到不甘再到相愛董卓感覺是起初為了求饒選擇呂布的示愛，可以說董卓就是為了活命選擇的呂布，但是對呂布的愛意確實是產生了不少，直到貂蟬的出現才把董卓起初的想法展現出來。

直到呂布選擇處死董卓董卓的那一句「往日種種……」，呂布也知道對方只是想活下去和自己示愛時候一樣的行為，「往日種種，你說的可是往日」，他想到了和自己相愛的人的點點滴滴，直到第三個人的出現，董卓甚至把自己的戀人亂棍打出去。

呂布每次提到往日，都會想到董卓對自己的背叛，真處死董卓時候，他還是像第一次一樣心軟了。

「你可有話要說」？

這一句真的太棒了，當時董卓心境一定是特殊的，易碎的，直到——

「無話可說，請速速動手」。

天吶！

呂布想的可能就是一刀斬斷這段感情，再無牽掛，可是回味還是太濃烈了，呂布一定是心碎的吧，在第一次兩人見面的地方回想起留給呂布和我們的是那種憔悴而苦澀不甘啊。”

白不凡對于三國人物的愛都是真的。

其中自然包括董卓。

王澤找到了知己，重重點頭：

“太對了，不凡，董卓在行刑場上那最后一回眸，我想呂布的心中應該是后悔莫及，他張了張嘴，卻發現什么也說不出來……

陣風刮過，人群哄散，呂布仍然直直站在行刑場上，眼神空洞般望著那被吊死的愛人，久久無言……

后來，沒人知道他在兩人初識的神廟中坐了多久，只知道戰場上出了個所向披靡卻無情的戰神呂布……被旁人離間挑撥，親手害死自己最愛的人，眼睜睜看著他死去，我想，人世間最大的痛苦過于此……”

林立這下真忍不住了。

說白了，這個時候能忍住不探頭去淋一身屎的估計也算戒過毒了，都沒空去分發早餐，小跑著加入了討論，不過不是朝著白不凡和王澤，而是朝著周圍面容扭曲的哥們們說的：

“有一說一，其實不要太注重他們世俗的外表，從感情方面這部作品真的能說上是神作，也許你能在外表說他們是大份，但你否認不了他們那份源自內心的感情，

從一開始我也覺得挺獵奇的，但是慢慢的發現了那源自他們深處的真摯的情感，愛本來就是件美麗的事，呂布能算得上是因愛生恨吧。

他的心里全是感情只想跟董卓情情愛愛，但是董卓又有顆事業心，可能董卓想要打下更大的江山，給呂布一個安穩的家，分別站在他們兩人不同的角度去看，其實都不容易，真是對苦命鴛鴦，也許你會說讓我帶著我的鴛鴦吃大份去吧，那么這大份我吃了。”

周寶為面無表情。

他現在左邊是林立，右邊是秦澤宇，后面是白不凡，后面的后面是王澤。

周寶為現在不清楚，到底是他在吃大份，還是說大份在吃他。

白不凡：“我草！王澤！你什么時候到我后面來的！”

“好了好了，要我說你們一個個的都別爭了，官方都下場定性了，三國殺里，暗示還不明顯嗎，女性角色對董卓出殺，董卓需要兩張閃，男性角色只用一個，但唯獨呂布不一樣，他對董卓出殺，董卓同樣需要出兩張閃。”

見林立遲遲不發早餐，張浩洋過來自提外賣的同時，進行了總結。

“彳亍。”大家認可了這個結論。

酣暢淋漓的吃大份后，眾人拿到早餐，回到各自的位置。

早讀之后，便是班會課。

臨近期末，自然沒有什么活動，薛堅走進來后，只是強調期末考的臨近和時間。

期末考的時間和之前想的一樣，是下周的周三周四周五。

但等到薛堅說完，系統也沒有彈出任務。

唉，考第一還是害人不淺，自己還是吃了學習成績好的虧啊。

不過期末考和期中考一樣，到時候考場和位置都是隨機，或許可以期待一手突然的任務。

薛堅講完這個后，直接征用了班會課剩下的時間。

“周末發的試卷拿出來，沒時間改了，你們自己對一下，期末的試卷難度會比這張高一些。”

“選擇題ADBAD、BBCAD。”

林立掃了一眼試卷，就用右手撐著下巴，左手盤著靈石，扭頭看窗外打發時間去了。

薛堅看到了也不在意，算是雙喜臨門吧。

畢竟經常當老師的人都知道，教學生的時候，會經常遇見那種嘉豪級學生。

尤其在這種對答案的時候，會大聲的搶答答案，答案對了會用力的發出NICE感慨，錯了則顯得極為懊悔或者來一句''本來選的是對的''之類的話。

如果某一題的答案你說是二分之一，他會問老師寫0.5是對的嗎？

遇到這種還不能顯露出來，只能點頭。

但是林立不一樣。

嘉豪沒法形容林立。

因為林立會在你說答案是二分之一的時候，詢問——老師，這題填李斯可以嗎。

“11題，根號2，12題，7，13題，0.2。”

白不凡：“老師，13題填商鞅可以嗎？”

薛堅：“……”

差點忘記還有你這個玩意兒了。

“白不凡，你過來，站講臺邊上上課。”

清楚讓白不凡站后面上課都能算是獎勵他的薛堅，冷笑道。

白不凡：“……”

終于到了課間。

上臺后，白不凡寫的試卷被薛堅拿走，薛堅一邊對正確答案，一邊看白不凡寫對了沒有。

算下來，差不多被說了半節課怎么這都能做錯的白不凡，此刻賢者模式一般的回到了位置上。

臉上是大徹大悟之后的無悲無喜。

“林立。”

“你說。”林立聞言抬頭，期待聆聽白不凡的課后感。

“你有沒有覺得，解方程是一個很刀的事情。”

林立：“？”

白不凡：“讓X身邊的人一個個消失，最后失去最親近最重要的人，就像是原本眾星捧月的主角，到最后一個人孤獨的走上王座。”

“X生來就被數字和符號簇擁，他不清楚自己是誰，他生來就誕生于此，但他開心快樂，因為他不是一個人。”

“加號是遞糖的玩伴，乘號是搭肩的兄弟，常數項是絮叨的長輩，系數是人生道路上的指路明燈。”

“可我的筆鋒落下，一切就成了告別，先移走常數項，再消去系數，乘號的手掌滑落，加號的糖紙也消散在草稿紙上，每一次運算都是送別，每一次化簡都是剝離，最后等號右邊只剩下答案，左邊只剩下X。

故事的最后，X終于找到了自己是誰。

他得到了他想要的，可他回首望去，身后空無一人，已經失去了一切。

真是……讓人悲傷啊……”

哽咽聲，抽噎聲，哭泣聲。

額，這些都沒有。

林立：“嘰里咕嚕說什么呢？別忘了薛堅說的，下次你的試卷要單獨交給他看。”

白不凡：“草嗷——！！”