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系統很抽象,還好我也是 第460章 我就站在你面前,你看我有幾分像從前
當壓低著嗓音說出這句話后,有那么一瞬間,白不凡的神情宛如高潮。
原來老堅頭平日里都這么爽的嗎。
原來當老師這么爽,白不凡決定了,自己以后也要當老——算了。
爽不過是一下子的事,教林立是痛苦一輩子的事。
白不凡有些反胃惡心了,也沒那么爽了。
不過,白不凡爽不爽的不重要,聽聞這個陌生的聲音,三人才猛的反應過來不對。
三人一抬頭,就看見了兩個戴著口罩的老師,神情嚴肅的正看著他們。
心里咯噔一下,三人瞬間都站了起來,下意識的將手機放到自己的背后,其中一個人手機還沒拿穩,掉在了地上。
林立面無表情的伸出手,聲音也平靜:“手機拿來。”
“老師……”其中一人囁嚅的開口。
“手機拿來。”但林立直接打斷了他的話,并稍稍重了聲音的又重復一遍。
對方立刻啞火,不敢再說什么,絕望的將手機放在了林立的手上。
其余兩人也很快跟上。
“你們三個,都是九班的學生?”林立拿著手機,雙手負后,皺著眉詢問。
“……是。”
“班主任是誰?”
“嗯?班主任是誰?”
“是、是苗睿鋒。”
三人徹底低著腦袋,沒一個敢和林立對視的,聲音也極低。
“苗老師啊。”完全不認識這個老師的林立熟稔的稱呼一句后,冷笑一聲。
而見三人終于不敢抬頭,白不凡徹底忍不住的神情狂笑,甚至還賤賤的拉下他的口罩,化身張翰,朝著林立和三人,吐舌,展示自己的豬肝。
沃日,有點刺激啊。
跟著林立果然就是有趣。
這放平日里誰想得到這么玩啊。
林立倒是沒這么幼稚,還有任務在身的他,也沒繼續過老師癮,只是聲音微冷的繼續看向三人:
“早上校長怎么跟你們要求的?校長的沒聽到,苗老師難道沒跟你們說過嗎?”
“我們令令令申申申申申元旦晚會的時候不要自顧自的玩手機,讓你們帶手機,是方便你們拍照留念,方便你們記錄下這些青春的瞬間,讓你們以后想回憶的時候有東西可以回憶的!
但不是讓你們不管不顧躲在教室里玩手機的!
你們啊,這是一點都沒聽進去啊?昂?”
在林立的厲聲下,三個人頭更加的低了,沒一個敢反駁,紛紛選擇當鴕鳥。
白不凡還在偷偷的笑,不過這個笑并沒有嘲笑的意思。
說實話,換他現在被林立抓到,沒認出來之前,他也包慫的。
陌生嚴肅老師的壓迫感,是比熟悉的嚴肅老師還要強的一種存在。
“呼——”林立長舒一口氣,見火候差不多了,聲音稍微溫和了一點:“但老師也不想因為這件事就上綱上線。”
“就因為你們這樣玩個手機,就沒收一個月,感覺也沒必要。”
——被學校沒收就得期末之后還,雖然現在快期末了,但四舍五入也還有一個月。
見事情似乎還有轉機,其中一個人終于有勇氣抬頭和林立對視。
“你們三個,跟我過來。”
林立和白不凡在前,帶著三人走到了樓梯口。
“沒收確實沒必要,今晚畢竟也是節日晚會,不是明天開大會,但基本的規章制度在這里,直接還給你們,你們肯定也不會長教訓,喏,先蛙跳二十個來回,就當做懲罰了。”
“跳到那里就行,不用跳到三樓。”
“動作都給我標準點,要是你們連這個都打算偷懶的話,那就期末找你們班主任跟我要手機。”
三人聞言眼前一亮,幾乎沒有猶豫,對視一眼后,立刻就開始在樓梯上開始蛙跳。
這對于他們而言,絕對是好消息。
跟能現在就拿回手機相比,蛙跳算什么?
要是現在有人說這蛙跳是在體罰學生,那最先著急的還是他們三個。
說實話,三個人心里現在還在感謝林立的大方呢。
看著上上下下的三人,白不凡則和林立對視一眼。
這也是計劃的一部分。
「畏懼且不敢再犯」,林立自信剛剛的威壓下,應該已經達到了,現在還需要完成的部分,就是「略施小懲」。
身為第一次嘗試,林立現在做的,就是試探這個「略施小懲」,到底是什么范疇。
如果這樣就能行,自然最好,如果不行,那后續就加大力度,增加懲罰量,或者說真的沒收手機。
但如果可以,林立不想做到這一步。
因為就像是自己跟白不凡所說的那樣——
「不凡,你切記,我們如果真的收了手機,反而不好收場,因為這樣后,我們唯一能做的,就是交給老堅頭或者年級主任,讓他們交給對應班級老師,但那樣,勢必少不了一些質問。」
「所以,不到萬不得已,我們絕不能這么做。」
「但并不是說,我們只能過過嘴癮,嘿嘿,我們可以換一種方式,展現我們身為優秀教師的尊嚴。」
——這個說法,幾乎完美的拋開任務的要素,貼合且解釋了自己的行為。
此刻,看著眼前蛙跳的三人,白不凡口罩下的嘴,已經猙獰的咬在一起了——憋笑憋的。
死嘴,補藥笑哇!!
林立這狗東西太tm有活了。
而且白不凡也非常認可林立的說法,是啊,收手機流程太短沒意思不說,后續還有暴露的風險,很難收場,最后還可能被高年級仇恨,絕對不如現在穩健還有意思!
沃日,發明林立的吳敏真是個天才。
這畫面看的,白不凡覺得今晚已經值了。
而林立,也在數分鐘后笑了——
在兩個小時內,逮捕至少十位無視規定離場玩樂的宗門弟子十位,并略施小懲,使其畏懼不敢再犯(1/10)
在兩個小時內……不敢再犯(3/10)
20個來回還沒有跳完的時候,系統就陸陸續續彈出了通知。
大概是在1214個來回的時候彈出的。
完美。
有了這一次的經驗,林立對于后面的安排更有自信了。
后續的懲罰都跟現在一樣好了,先說蛙跳20個來回,然后等計入任務數據后,再視個人情況,考慮要不要提前說懲罰結束。
“老、老師,跳完了……”
等最慢的人也結束了20個來回后,三個人氣喘吁吁的站在林立面前,雙手撐著膝蓋說道。
“嗯,”林立點點頭,將手機遞給了三個人:“去吧,回去繼續參加晚會吧。
記住了,手機是工具,關鍵時候用,別讓娛樂誤了正事。”
三人如蒙大赦,接過手機,如小雞啄米般連連點頭,聲音都比剛才明亮了不少。
他們感覺這位陌生的老師雖然嚴厲,但又格外的通情達理啊!!
好老師啊!!
林立溫和的點點頭,提醒道:
“還有,剛跳完這么遠距離的蛙跳,今晚回去之后,最好找時間按按腿,放松放松肌肉,尤其是小腿和大腿后側。
不然明天起來,酸脹得邁不開步子可別賴我沒提醒你們,這運動量不算小,別不當回事。”
三人聞言又是連忙應聲——
“知道了老師!”
“好的,謝謝老師關心!”
這老師真是面冷心熱!
這才是人民教師啊!!!
苗老師你學著點!
“趕緊去吧。”林立揮手示意。
三個人這才轉身,帶著點劫后余生的慶幸,小跑著下樓去了,不過從跑動的姿勢來看,因為剛剛的''體罰'',還是顯得有些別扭。
他們離開后,樓梯口只剩下一片沉默。
直到——
“哈哈哈哈——林立我草,你真是畜生啊!你真他媽的是畜生啊!他們居然還要謝謝我們!!我草!他們好像是真心的在跟我們說謝謝!林立,你不是人吧,你根本就沒有心啊我草哈哈哈哈——”
確定三人離開后,白不凡笑的靠在了墻上,不斷的捶打墻壁,樂的不能自已。
除了各種語調的''我草'',似乎沒別的話語,更適合他抒發現在的心情了。
笑本來就是會傳染的,林立最后也忍不住的偏頭用虎口按住了自己的口罩部分,克制的笑了笑。
說白了,拋開任務不談,林立也覺得這么做真的很好玩。
他非常享受這個過程。
就像是白不凡他在沒有任何實質性好處的情況下,得知林立要去整活后,第一時間無條件跟團一樣。
假設今晚這件事不是系統的任務,只是白不凡提出的想法,事成之后沒有任何好處,林立但凡猶豫一秒,都是對他道德和良知的不尊重。
開團就應該秒跟。
“好了,別笑了,你這笑聲一聽就是小屁孩,不老錢也不中年人,別等下給路過的人發現了,走吧,今晚我的目標是至少再整七個人,湊十個算里程碑,要趕時間。”
當林立收拾完笑容,發現白不凡還癱在墻角的時候,上前踢了一腳,催促道。
“來了來了——啪!”
白不凡實打實的給了自己一巴掌,試圖以此讓自己冷靜些許。
這就是為了整活,白不凡愿意奉獻的決心和毅力啊!
“可惜我們班好像幾乎都在操場,沒有人回教室,不然的話,我都不敢想象讓他們蛙跳的要死后,揭露我們真容后,該會有多爽,”
白不凡跟著林立走的同時,忍不住的意淫:
“嘶——要不我們想想辦法,在開黑群里勸勸他們回教室玩手機……”
說著,白不凡就準備掏自己放在公文包里的手機。
諸位,交朋友千萬要遠離白不凡這種人。
“順其自然吧,大伙還是有腦子的,憑借我倆在班級的信譽,誘導之后包會讓他們警惕,然后發現不對勁的。”
林立覺得交朋友還是得跟自己這種人交。
“也是,”白不凡覺得還真有道理,點了點頭,是自己有點太貪心了,“還是繼續折磨其他班的吧。”
在兩個小時內,逮捕至少十位無視規定離場玩樂的宗門弟子十位,并略施小懲,使其畏懼不敢再犯(8/10)
計劃比預想的還要順利。
任務馬上就要完成了——
這八個是已經完成,而此刻林立面前,四個剛被逮捕的高一學生,正在也抱著慶幸神色的蛙跳。
他們還沒有計入數據。
等他們跳完,還是超額完成這個任務。
算上這四個,今晚這12個倒霉蛋,沒一個出現意外。
非要說的話,有兩個學生,他們本身應該就是班級里的刺頭人物,一開始面對林立想要收手機的行為,沒像其他學生一樣認慫,反而滿臉的不服氣,語氣也挺沖。
但是等林立改口只需要蛙跳之后,他們立刻也覺得能接受,沒了爭辯的意思,老老實實的蛙跳去了。
白不凡和林立估計,事后這倆人還要跟同學們夸耀,他倆憑借硬氣讓兩個老資歷教師服軟了。
除開這十二個倒霉蛋,路上遇到的幾個回來拿東西而打招呼的同學,以及一位教師,小二十個人,沒一個發現兩人的偽裝,都和兩人打了個招呼。
說實話,因為沒有化妝,如果有細看的話,其實還是能從口罩擋不住的上半張臉,看出林立和白不凡很年輕,但沒一個人,會往學生偽裝教師的方面去想。
這已經不是正常人能聯想到的可能性了。
縱使是人才輩出的南桑中學,林白也認為,只有算是精銳的高一四班學子,才能根據對他倆的熟悉性,有推衍出真相的可能。
其他人,拉倒吧。
加上林立的聲線偽裝的很好,而白不凡大部分時間都是在旁觀,就算發現了這個細節的學生,也頂多只會覺得是長的比較年輕,保養的比較好的老師。
真是完美的作戰啊。
看著面前上上下下的四人,林立口罩下的嘴角微微勾起。
樓梯下方,這個時候由遠及近,傳來了腳步聲,夾雜在蛙跳四人的跳躍聲里,并不顯眼。
直到腳步的主人,出現在樓下的拐角平臺。
駝背的林立差點就要下意識立正了。
我草。
野生的高一四班精銳出現了。
——出現的tm是薛堅。
當樓上能聽見樓下的腳步聲的時候,樓下自然不可能聽不見上方蛙跳造成的更大的聲響,因此薛堅上樓時,目光也帶著好奇的看著斜上方臺階,當發現是有幾個學生在蛙跳后,目光更顯詫異。
現在又不是體育課,蛙跳做什么呢?
隨后自然而然的,便看了站在樓梯口監督這四個學生的兩個老師。
站在主位的老師,目光這個時候也看了過來,和薛堅對視。
對方主動的微微頷首,眼神平靜。
薛堅也點了點頭,算是回應,雖然他并沒有認出這是哪個老師。
但很正常,一個學校那么多教職工,怎么可能全都認的全。
他連數學組的老師,都還有幾個沒法把名字跟長相綁定在一起。
和主位老師打過招呼后,薛堅看向副位的老師。
奇怪。
不知道是不是錯覺,薛堅感覺這個老師,似乎自己默默的調整了站位,讓三人站成一線,躲在那個主位老師創造的自己視野的盲區里,對不上視線。
但薛堅也沒多想。
“這是……”
等走到二樓的時候,他忍不住的詢問的兩位老師的,還是眼下什么情況。
畢竟如果不是體育課,眼前這個情況更接近于……某種體罰?
體罰可是嚴令禁止的行為。
“喔,這位老師,巡邏的時候,我們發現這幾個孩子躲在教室里玩手機,按理來說,被我們抓到后是要沒收手機到期末的,但這確實有點太嚴格,可如果什么都不做,又太便宜他們,所以讓他們蛙跳幾下,長個教訓,然后把手機還給他們。”
林立晃了晃手里迭著的四部手機,平穩著聲線和薛堅解釋。
“這樣啊,哦哦。”
體罰對于教師而言絕對是個敏感話題,雖然眼前這似乎不算純粹的體罰,但薛堅其實還是覺得有點不合適。
可也不太好多管閑事,而且這幾個學生們,怕對于手機被沒收,也更樂于蛙跳。
所以薛堅并沒有再說什么,點了點頭后,就往走廊走了。
等腳步聲漸漸遠去,林立扭頭,和已經汗流浹背的白不凡對視一眼。
“我超,林立這他媽什么情況,怎么辦啊……”
白不凡壓低了聲音猙獰道。
“別慌,千萬別自亂了陣腳,保持鎮靜,等這一批跳完,我們立刻換裝,回操場,金盆洗手不干了。”林立倒還算得上冷靜,示意道。
“還等他們跳完啊?要不直接說差不多夠了,把手機還他們,我們先溜吧?”白不凡則焦急也有些不安道。
“不行!”
這樣任務不算數,一切就功虧一簣了,林立自然毫不猶豫的拒絕,隨即凝視著白不凡,壓低聲音:“白主任,有始,有終。”
四個字,已經讓白不凡感受到了林立的決心,于是他咬咬牙,點了點頭。
由遠及近的腳步聲,又從走廊方向漸漸靠近。
林立和白不凡對視一眼,立刻不敢說話。
薛堅出現在兩人身后,眉頭微微皺著的看著自己的手機,隨后看向兩位老師:
“兩位老師,你們剛剛經過高一四班的時候,有沒有看見兩個男生?個子高高的,瘦瘦的。”
林立、白不凡:“……”
我草。
丸辣。
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