第483章 無限流炮灰上課五天1

手握炮灰劇本，卷王改命易如反掌 第483章 無限流炮灰上課五天1

在看到商城復活卡的時候，阿蒖就有了決定，接下來多賺錢幣，哪怕每次都無法隨機到一起，用錢幣都能將魏問蘭送出去。再說魏問蘭也不是什么愚蠢的人，不可能一個關卡都無法通過。

在阿蒖當著魏問蘭的面，將屋內的桌子捏得粉碎，對方終于相信了阿蒖有自保的能力。

“那你還是留些錢幣在身上。”魏問蘭說，這樣她才放心，身上什么東西都沒有，她怎么都不安生。

這次阿蒖沒有拒絕，就留100吧，安下對方的心。

只要她一直不購買復活卡，魏問蘭就不會擔心她的安危，可以盡情去過副本了，也算是一段不錯的人生經歷。

休息日很快過去，這次進副本之前，所有人都有提示，他們的隊伍很可能分散，每一次的副本都是隨機，以他們的資歷暫時是無法組隊的。

至于怎么樣才能組隊，提示里沒有多說明，估計要等他們達到條件才會知道。

隨后幾人隨機副本，很快得到結果。

阿蒖抽到的是：《上課五天》

魏問蘭抽到的是：《班級郊游》

柏星文抽到的也是：《班級郊游》

秦琳，霍景辰，以及衛耀的是一樣：《化妝舞會》

幾人相互交流了信息后，都看向阿蒖，居然是她落單了。

魏問蘭有些擔心了，很快想到第一次購買復活卡才100，就算失敗了也沒什么，不會死，心里稍稍一松，最后又在心里埋怨這個世界是不是針對她好姐妹，心里恨得咬牙切齒。

“蒖蒖，小心。”倒計時到1的時候，魏問蘭連忙叮囑一句。

眼前一晃，阿蒖四周的環境已經變化。

現在她正坐在一間教室里面，教室坐滿了人，在她打量四周的瞬間，這些人也跟著偷偷打量，明顯都是闖關者。

這個時候她腦海里多了新的信息，有關這個副本：

黎蒖，16歲，高二2班學生，紀律委員，班級人數：68

提示1：身為紀律委員的你，一定要維護好課堂紀律，不然老師會生氣的，后果無法預料。

提示2：班上本來只有60名學生，其中8名學生是怪物假扮，老師都無法分辨，在白天也不用太害怕，但是在一個空間怪物的數量大于等于人，所有人都會被標記。如果你有本事將這些怪物抓出來消滅掉，那會……引來更多的怪物。夜晚要小心，怪物的食物就是人類，每晚會有8名學生被他們吃掉，尤其是那些被標記的，晚上一定會被做標記的怪物找上，一定要小心。如果某天晚上沒有成功吃到人，饑餓的怪物在第二天晚上可是會加倍吃回來的哦。

提示3：怪物的勝負心很強，或許可以利用這個拖延住時間，如果你夠聰明的話，一定可以想到辦法。

提示4：特定的道具消滅怪物，不會增加更多的怪物，但想要尋找到道具，不是那么容易的。

闖關者，加油生存五天時間吧，祝你上課愉快！

阿蒖沉默了，誰會祝人上課愉快啊。

這么說，這個世界的怪物，如果不是特定的道具，還不能弄死了？反正影響不大，到時候看看情況吧。

耳邊傳來嘈雜的聲音，她抬頭看了眼上方，老師還沒有來。

但她沒有忘記提示，自己是紀律委員，必須維護下班上的紀律。

“都安靜！”阿蒖開口，“上課了，不要再說話，也不要東張西望的，”她拿起桌上的小本子，上面就寫著人名，很詳細，有關某某同學違反紀律，“再吵就記下來了，惹怒老師生氣的后果可不好。”

按照她所想，只要自己盡了紀律委員的責任，老師應該不會責怪她，而是收拾那些不聽話的同學。

他們配合做事，她也

不會刻意去為難誰，一般人在這里闖關還是挺難的。

闖關者都不是新手了，立馬閉嘴，新進副本的時候，做什么都小心一些吧，免得馬虎丟了命。就算有人能買得起復活卡，可這東西越買越貴，當然要用在關鍵時候，不能白白浪費。

就在這時，阿蒖注意到了兩道視線。

身為紀律委員，站起來看有沒有誰在違反課堂紀律，很正常吧？

所以她站了起來往四周一瞟，在身后看到了兩道視線的來源處，心里倒也不詫異，熟人隨機到一處不奇怪。

就是這倆隨機到一塊兒了，頗有點冤家路窄的意味，二人正是馬琴和白巧倩。

輕輕和他們點了點頭，阿蒖收回了目光，重新坐下來。

馬琴和白巧倩對望一眼，心思各不一，現在是上課時間，她們也不敢多談。以她們對黎蒖的了解，剛剛她絕不是多管閑事出聲，恐怕是有什么原因。

“下課之前記得將英語作業本交到我這里。”這時，一名女同學站起來，對著全班說，顯然，這位應該就是英語課代表。

阿蒖看了眼課表，這節課可是數學。

英語作業是什么？他們做了嗎？要是沒做，如果不完成的話，要怎么交差？

一想到這些，不少人都慌了起來，趕緊在課桌上尋找，總算是找到了英語作業相關。一些人松了一口氣，明顯是寫好了，一些則是滿臉慌張，顯然是沒寫。

阿蒖翻了翻自己的英語作業本，身為紀律委員，是好學生，怎么可能沒按時完成任務呢？果然，她的作業完成得很好。趁著數學老師還沒來，她翻開作業本粗略掃了掃，這些副本的Npc自由度挺高的，曾經多半都是人，沒準兒會為難人，多準備下好些。

不到萬不得已，她也不想出現什么沖突，然后嚇著他們。

她就是來過過副本，接魏問蘭出去，沒別的了，大家能相安無事最好。

英語作業不多，只是一些單詞抄寫和一篇作文。

翻看之后，她又開始關注本節課科目——數學。

這一翻找，就找到了線索，昨天兩節數學課進行了試卷測試，今天試卷已經發放下來，這節課應該就是講試卷。

大致將卷子掃了掃，果然是好學生，數學成績也不錯，沒錯幾個。幸好是她扮演這個角色，換個不是高中生的來，估計還有點難，畢竟老師上課的時候抽個人檢驗下什么的，會出現問題。課堂上出現差錯，按照她所想應該不會觸發殺機。