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第五形態 第二千七百八十章 第三件事
陰陽學派同樣有五行之說。
陰陽五行涉及丹藥調和生成,從而讓張學舟配藥自由且隨意。
而鎮元神君的五行則是涉及了五行變化,在身體條件滿足的情況下可以土化堅固自身防御,金化銳利自身的打擊力,水化柔軟自身提升抵抗力,引火虛化自身提升躲避能力,又能木化滋養自身感受大地生機,從而療養自身。
這種五行術并不涉及五行遁術,講究的是身體五行循環變化帶來的妙處。
張學舟在有條件的情況下玩轉了一下如影隨身術。
能在修行術法的時候這么玩,這意味著他確實已經找到了九轉合氣術的平衡點。
如同一頭蜷縮在洞里的貓,張學舟在三角板凳下慢慢鉆出身體,柔軟如水的軀體如同一塊塊青磚一般立了起來,再次恢復到正常人形的模樣。
“你這是什么術,吃丹藥就像吃豆子似的?”
等到張學舟定型,鎮元神君才開口詢問。
“這個是九轉合氣術,屬于大漢王朝醫家的術法,修行時需要吃丹藥”張學舟介紹道。
“醫家的術法?”鎮元神君遲疑一下才問道:“很厲害嗎?”
鎮元神君在長安城一年有余,他對大漢王朝的修行有一定的了解。
醫家顧名思義就是醫治病人的學派,這種學派側重于治病的本事,其他方面能拿出手則不多。
但能讓張學舟入眼的術法不會太差,鎮元神君確實有幾分好奇。
“這個術法是他們治病救人失敗后防醫鬧用的”張學舟道:“修行有成后可以被人捅刀子而不死!”
“聽上去很厲害”鎮元神君贊道。
“我也是感覺很厲害才學一學,只是這種術法看起來不太好展示!”
張學舟有幾分躍躍欲試感,最終則是放棄了這種念頭,畢竟將自己肢體砍下來進行驗證的難度有點高。
雖然沒膽子亂來做嘗試,張學舟還是決定當自己第七轉修行有成了。
他目光掃向蒲團周邊,又看向空空蕩蕩的藥品。
在第七轉時,他所使用的十全大補丸涉及了三百六十枚中品,十八枚上品,六枚極品。
丹藥的使用在張學舟的計算范疇以內,也將他身上的十全大補丸清空了九成。
按十全大補丸上品和極品的成丹率,他將來確實難于推向第八轉。
強大的肉身結合九轉合氣術時需求丹藥量極高,讓他所耗遠超正常醫家修士,但張學舟覺得價有所值。
他身體中確實如同抗力層那樣衍生了身體組織,從而可以讓他閉氣合氣。
閉氣之時,他身體遵循五行變化維持著肉身術的強大,而合氣之時,他會被動轉向如流水一樣的軟泥狀態,從而讓身體挨了刀子后不受損。
至于具體是不是這種效果,這要等到他以后挨刀子才能進行測試。
張學舟從小乾坤袋里取了魚腸劍,對著自己身體比劃了數次,硬是沒舍得捅下去。
“罷了罷了,別展示了,你這種術最好是一輩子都用不上!”
鎮元神君見到張學舟一臉興奮想嘗試又沒敢嘗試,只覺張學舟學的這種術太冷門了。
“我也覺得如此,但我這輩子不用是不是也有點可惜?”
張學舟尋思了數秒,只覺九轉合氣術有成后的心態確實很矛盾。
他一方面不希望自己受傷,另一方面則是如果不受傷,他這數百近千枚的丹藥似乎白花了,這么想想還有點不甘心。
“我此前從來沒接觸過你這種尷尬的術法”鎮元神君點評道。
“這術法是有幾分尷尬”張學舟最終悻悻放下用于測試的魚腸劍道。
九轉合氣術有成是一件值得慶祝的事情,可若不去計算結合五行術后給如影隨形術帶來的意外加持,這確實沒給實力帶來什么的變化。
此前的張學舟是什么樣,當下的他依舊是什么樣,并沒有因為九轉合氣術就表現出外在的強大。
“你這次修行可比上次風險低太多了!”
眼見張學舟吞服了數百枚丹藥,瞎折騰一番后術法根本用不上,鎮元神君也只得夸贊張學舟此次修行順順利利,風險非常低。
“說到風險這個事,咱們來個高風險的!”
張學舟摸了摸腦袋,他只覺嚼服了毒樹葉的自己在思維理解力方面非常快。
此時此刻可以通暢術法修行,也可以拿來和鎮元神君探討術法修行之道,畢竟他這個層次和鎮元神君存在境界差異,如果沒一點特殊狀態很容易跟不上節奏。
放下了九轉合氣術的第七轉,張學舟也是速戰速決進入了自己前來斷魂嶺的另一種目的。
“看來你準備做第三件事情了?”鎮元神君有興趣道。
“我這次有個定向修行神通術法的小妙招尋求指點”張學舟道:“還有一個則是謀求煉氣士的境界術轉變,這方面希望共同配合推動!”
“哦?”
相較于張學舟修行術法,鎮元神君明顯對論道更有興趣。
神通境修士和真我境修士差異較大,就像小學生和初中生探討數學層次差異一樣明顯。
但張學舟是較為例外的神通境修士,鎮元神君過往和張學舟探討過,從最初的漫不經心到后面的謹慎對待。
張學舟在修行理論上深度不足,但張學舟實踐水準非常高,部分術法的水準哪怕真我境修士都只能通達伯仲之間。
而張學舟這種術法水準的緣由則是張學舟構建神通術。
聽到張學舟在定向構建神通術法,尋求踏入唯我境的二次神通,這讓鎮元神君興趣盎然。
“忘卻和遺忘,保留唯一,締造沒有選擇下的選擇?”
“這確實排除了凌亂無序,但弊端也很明顯,如果一術不成就沒了選擇,極可能耽擱破境界的契機!”
“最為主要的是修士術法已經成為本能,你要如何去忘卻和遺忘?”
“忘卻后重新撿起來,你還能撿成原樣嗎?”
張學舟提出的觀點很有意思,這和部分大漢王朝修士重境界的修士一樣,只尋求必要的術法修行,從最開始就堵住了紊亂的源頭,謹防神通術法的凌亂無序。
但這類修士大都成了高境界低能的代表,諸多手段并不能匹配境界修為。
鎮元神君和張學舟一對一答,有質疑,也有回答。
看得出張學舟不是胡來,鎮元神君不免也是在認真思考。
“帝君有一面昊天神鏡”鎮元神君道:“但凡對鏡照影便能想起過往的種種,這能最大程度恢復忘卻的記憶,但這個記憶要如何才能忘卻?”
“老師有這種寶鏡?”張學舟奇道:“這寶鏡能恢復記憶,怎么就沒法失去記憶的能力呢?”
“也有失去記憶的能耐”鎮元神君點頭道:“但昊天神鏡照射時奪人三魂七魄讓人煙消云散,不適合你這種選擇性失憶!”
張學舟最大的問題是要制造忘卻,但又是選擇性忘卻部分,而并非全部的失憶。
這種既要又要的難度非常高,并非常人所能達成。
但在不斷探討時,鎮元神君終于想起了有一個人極可能做到這一點。
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