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高武末世:從不修煉開始變強 第23章 第二條氣感
“你說什么?”
馬勇還以為自己出現幻聽。
“馬老師不用著急,一會上課時間到了,咱們再開始,現在只剩四分鐘。”
張凌風笑道。
“我不著急,我一點都不著急。”
馬勇被氣笑了。
就算在內環城,也沒有高干子弟,敢在他的呼吸修煉課上,浪費一秒鐘。
像張凌風這樣的學生,他還是第一次見到。
“叮叮……”
四分鐘后,上課鈴聲響起。
馬勇漫不經心的道:“先跟我呼吸吐納一遍,讓我看看,你能將潮汐呼吸法,一次性運行幾周天。”
既然張凌風沒把修煉當回事,那馬勇自然不可能全身心對待張凌風,反正損失的是張凌風又不是他。
能夠摸魚,他何樂而不為。
張凌風老實照做。
在全天候呼吸吐納能力作用下,潮汐呼吸法的數值已經達到入門41/100。
這樣的成績,不足以讓張凌風一次性運行多少周天。
好在全天候呼吸吐納能力,能夠間接帶動潮汐呼吸法,就算張凌風不修煉,潮汐呼吸法的數值,每天也都能漲幾個。
所以馬勇發現張凌風看似懶散隨意,但呼吸吐納的過程中,氣息卻綿長有力,從頭到尾相連在一起,并沒有出現斷斷續續,呼吸吐納不暢的狀況。
這令他有些驚訝。
他受邀前來,楊麗茹跟他說過,張凌風天賦過人,只要他能耐心指點幾招,張凌風就能迅速氣得進展。
如今看來以張凌風現在的表現,對呼吸法修煉,確實有一定的天賦。
于是他剛準備為張凌風講解要領。
卻見原先還保持呼吸吐納狀態的張凌風突然停下來,看著他,一臉認真的道:“馬老師,休息下吧!”
張凌風很無奈,這是一對一教學。
不似楊麗茹那般在班級里面授課,自己要是偷懶開小差,雖然楊麗茹也會注意到,但也不會管他。
如今單獨面對馬勇,突然停下來,若是不告知一聲,未免有些不尊重。
躺平只是不拼搏不內卷。
而非讓張凌風做一個不懂禮貌的人。
所以他態度非常好。
甚至還起身為馬勇倒了一杯水。
“你平時就是這種態度在修煉?”
馬勇質問道。
“馬老師有所不知,我曾經因為修煉過度昏迷過,自打那以后,我對修煉便保持一種克制,希望馬老師能夠理解。”
張凌風解釋道。
沒辦法,私人修煉室內,只有他和馬勇,他總不能將馬勇無視掉。
“呵呵,你這種借口我還是第一次聽到,你應該知道人類面臨的生存威脅,如果人人都像你這樣,今后誰來對抗異族,誰來鏟除外星生物?”
馬勇氣憤道。
雖然授課教學是為了改變生活質量,但在當下環境成長起來的人,馬勇無法理解,有人會在當下環境中擺爛。
尤其是他親自教學的情況下。
“馬老師稍安勿躁,我這樣做有不得已的苦衷。”
張凌風發誓下次絕對不上私教課,哪怕是學校免費給他安排的,這樣太容易得罪人,也容易被搓脊梁骨。
“有什么苦衷?不就是昏迷過嗎,我差點還死在大輻射區,被鯰魚妖王吃了你知道嗎?難道我下次就不去對砍妖魔?”
馬勇恥笑道。
“就算你天賦過人,若是一直像現在這樣,你別說考中神武大學,就算想要喚醒兩條氣感,你都不可能辦到。”
馬勇氣不過,又提醒道。
“嗡。”
一道熱流在張凌風腹腔,突然冒出。
全天候呼吸吐納能力,能夠讓張凌風一直保持呼吸吐納狀態。
氣感修煉呼吸法的前三個月最容易喚醒。
一旦喚醒了第一條,就能迅速喚醒第二條,第三條,甚至第四條,第五條等。
張凌風身體一直保持著全天候呼吸吐納能力。
距離喚醒第一條氣感的他,已經過去了兩天時間。
此刻第二條氣感,終于在張凌風腹腔內出現。
“你怎么啦,別給我裝傻?”
馬勇皺眉道。
“我……喚醒第二條氣感了。”
張凌風尷尬道。
和上次面對楊麗茹一樣,張凌風知道馬勇是為了他好,所以他沒有打臉的爽感,甚至充滿歉意。
如果不是老師從小教導,要做一個誠實的好孩子,張凌風不會聲張?
“什么?”
馬勇愣住。
張凌風一看休息時間結束。
于是鼓動兩條氣感,按照潮汐呼吸法的節奏,呼吸吐納起來。
兩條氣感就像是兩條熱流,在張凌風一呼一吸間,成功運行一個大周天,周而復始,如此反復。
在呼吸吐納的過程中。
氣感力量正在以微不可查的速度慢慢變強。
作為戰力值35.0以上,又是教習呼吸法這塊的老師,馬勇一下子就看出,張凌風體內出現了兩條氣感。
一條已經壯大過。
一條剛剛喚醒。
“你……就算伱能喚醒兩條氣感,也不該浪費難得的修煉時間,你知道的,想要考上神武大學,得喚醒六條氣感。”
雖然還在批評張凌風,但語氣卻情不自禁減輕。
“嗯,多謝馬老師,學生明白。”
張凌風點著頭,但休息時間一到,還是會立馬停止修煉,幾次三番下來,馬勇都情不自禁的跟著張凌風的節奏走,時間一到就停下來休息。
“潮汐呼吸法,只是一門基礎呼吸法,當人體喚醒二十條以上的氣感,就該換晝夜呼吸法修煉,這門呼吸法不僅能夠喚醒更多條氣感,還能將喚醒的氣感融合在一起,讓量變產生質變,甚至讓元武者成為皮相武者。”
“現在我就跟你講講晝夜呼吸法的一些相關要領和常識……”
“叮叮叮……”
“馬老師,不好意思,下課鈴聲響了。”
難得遇見個修煉天才,馬勇有心指點,為自己留下一道善緣。
關于晝夜呼吸法這方面的知識內容,事實上他不便多講,按照規矩張凌風也不能過早接觸。
但剛被打開話匣子的他,卻被下課鈴聲和張凌風的提示聲打斷。
“多謝馬老師指點,學生銘記在心,告辭。”
張凌風起身說道。
“哦,下課了啊!”
馬勇有些沒回過神來。
在內環城,哪一個找他上私教的學生,不盼著他每節課多上幾分鐘,每次自己講過頭了,學生和家長都會感恩戴德。
哪像張凌風這般,不僅在上課期間習慣性休息,還比他更在乎時間流逝,好像多聽一秒鐘,就會給他帶來損失。
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