請記住本站域名:
黃金屋
1987我的年代 第207章,晚會(二),牛逼哄哄
什么?
不是拿手的二胡?是陶笛?這弄的哪一出?
臺下眾人一臉茫然,李恒在軍訓文藝匯演時的《二泉映月》給他們留下了很深刻的印象。導致現在一個月過去了,大伙還記得他的長相。
但陶笛是什么鬼?
就如之前葉寧和孫曼寧迷糊的那樣,很多鄉下來的少年壓根就沒聽過陶笛好吧?
就算那些城里學生,也有相當一部分人沒接觸過這門樂器。
當然了,對陶笛懂一點的就頗為期待的望著舞臺入口。比如,余淑恒。
這位余老師一開始也以為李恒會拉二胡,或者長笛,沒想到會是陶笛,想著自己過去一個月時不時用陶笛演奏,她就自我笑了下,稍稍打起精神,等待接下來的表演。
她倒是想看看,潤文特別關心的男生,除了寫作和二胡外,還能玩出什么花樣?
想著第一場李玲玉的王炸開局,臺下的麥穗不由有些緊張,雙手無意識抓著褲腿,挺直身子凝望臺上。
挨著坐的周詩禾瞥眼好友,也是認真了幾分。
一同緊張的還有孫曼寧和葉展顏。前者是站在好朋友和老鄉立場關心,而后者則是面露擔憂了,盡管之前開導李恒不用有壓力,結果現在她比李恒還忐忑。
柳月躲在后臺,先是瞇著眼隔空瞅瞅自以為隱瞞的很好的小姨,然后瞅瞅李恒。
心情格外的復雜。
其實,昨天在女生宿舍和黃昭儀的對話,柳月完全是故意的。
比如她對著傘罵「小氣鬼」,問小姨」男生為什么用藍色的傘」,目的就是勾起小姨的興趣,從而引導出李恒這個人,引導出今晚的晚會地址和時間。甚至包括她故意問的那句「小姨,要不你明晚來幫我捧場」,都是在試探小姨的反應。
呵!昨天的試探今天有了答案。
昨天拒絕自己,結果小姨卻不聲不響來了,還換了裝扮,自己批判她的墨鏡不戴了,改戴了一副普通大框眼鏡。還偷偷摸摸地來不告訴自己。
這代表什么?
腦海中的念頭呼之欲出。
如果說以前她逗李恒是出于無聊時的好玩,覺得他和別的男生不一樣。那后來她主動跟李恒坐,主動找他茬,主動跟他傳紙條,目的就是試探和搜集證據。
現在她兜里已經有13張紙條,上面全是李恒的字。
她決定了,明天等小姨出門后,她就帶著這些紙條潛入小姨家,拿這些紙條和信件對比,看看在日常用字中能找到幾個相同的字眼,看筆跡是否對得上?
她這樣懷疑,原因有五:
第一個,李恒老喜歡在課堂上翻看報紙,尤其愛翻看關于外界對作家十二月和《文化苦旅》的新聞報導。
第二個:她看過小姨的信件,老感覺有種熟悉感,彷佛在哪里看到過,直到后來和李恒在課堂上用紙條交流,才恍然大悟,原來根源在這。
第三個:就是小姨的不打自招了,昨晚明明拒絕自己不來看演出,今晚卻獨自來了。這不得不讓人困惑。
第四個:新聞媒體都說作家十二月來自邵市,恰好李恒也來自邵市。小姨信封上的地址是邵市一中,恰好李恒也畢業于邵市一中。
第五個:在談及作家十二月時,小姨似乎不愿多提,反而告誡自己不要好奇!不要好奇!不然..
這太反常!
天底下哪有這么巧的事?
如此種種湊在一起,似乎都在昭示著什么,指引她去尋覓真相。
只是有一點她百思不解,那就是李恒的年紀,今年他滿打滿算還沒19歲吧,似乎怎么也和作家十二月掛不上等號?
但反過來,小姨在面對自己詢問作家十二月是否結婚、是否兒孫滿堂時的靜默狀態又對上了。難道是,33歲的小姨是不好意思承認愛上了一個未滿19歲的男生?何況那男生還是自己同班同學?
在大家攢滿的好奇心下,在萬眾期待中,李恒拿著陶笛上場了,慢慢悠悠走到了舞臺中央。
臨上臺前,葉展顏右手握拳,給他打氣:「李恒,加油!」李恒回頭比劃一個OK手勢。
柳月這次沒做聲,拿著話筒,雙手交疊在小腹位置,靜立原地目送他登臺。
來了!
現場靜寂,大伙聚精會神地看著舞臺上的李恒,看著他手里短短的陶笛,眾人心存的疑慮,即將要揭曉。
再世為人,李恒這是第三次面對幾千雙眼睛,感覺還不錯,別人恐懼的緊張感在他身上不復存在,毛都冒有。
「老李,加油!」「恒哥,加油!」
「恒哥,只要你拿第一,我們給你找個女朋友!」
突兀地,相輝堂后排統計學1班位置,325寢室的小伙子們集體站起身,一邊鼓掌一邊吶喊!
當然,第三句話是混不吝酈國義歇斯底里叫喊出來的,別人沒這膽量。
這一幕把整個晚會會場逗得哈哈大笑,然后統計學1班集體為他鼓掌加油。
李恒沒坑聲,只是笑著壓了壓手作為回應。稍后,他緩緩閉上了眼睛,醞釀情緒。
跟著的是整個舞臺燈齊齊熄滅,臺上頓時陷入一片黑暗。
漫長的30秒黑暗過后,就在眾人心底浮出一排排問號時,舞臺上突然亮起一個光圈,這是追光燈。
追光燈下站立一個人影,光圈外邊依舊一片黑暗。
良久,李恒睜開眼睛,陶笛悄然放到了嘴邊,在萬眾矚目中,嘴皮那么輕輕一吹。
一個震蕩靈魂的音符瞬間在空中炸裂開來,下一秒就充斥滿整個相輝堂。
炸裂!真的是炸裂!它不嘈雜,反而十分純凈、悠揚,但帶來的效果確是迅猛的!炸裂的!
臺下眾人,不論是校長等領導,還是余淑恒等一眾老師,還是甜歌皇后李玲玉,還是廣大學生,亦或是黃昭儀這樣慕名而來的人,有一個算一個,這時都安靜了,不同身邊的人交流了,不開小差了,都抬起頭,嘴巴不由微張,像被施法定住了一般。
他們腦殼嗡嗡作響,靈魂在跟著音符蕩漾,整個人酥酥麻麻的好似被電流穿過,集體沉入一種前所未有的玄妙中。
都說好的音樂,你可以不懂它,但它必定懂你。
隨著李恒嘴下《故鄉的原風景》那悲涼而深邃的音色在持續,整個相輝堂的人都跟著走進了一個孤寂荒蕪的世界,體會到一種遠離塵囂的、疲憊蒼涼的意境。
它讓在場的每個人想起自己曾經的奮斗,想起漂泊之外的寧靜和樸實,想起自己曾經的夢想和希望所在的地方。
共鳴了!
幾千人與陶笛聲集體共鳴!
此時此刻,他們目光迷離,表情陶醉,像石雕一樣傻傻凝望著臺上的李恒,動作出奇的整齊劃一。
這一刻,他們放下了身份,放下了芥蒂,放下了迷茫,放下了苦難。
他們在這充滿人性溫情、卻又不帶一絲人間煙火味兒的陶笛聲中感受到了一種美,一種難以言說的縹緲的美,彷佛在體悟一種靈魂的聲音,輕叩著靈魂深處那妙不可言的悸動情愫..
這一刻,彷佛時間停滯!
空氣凝固!血液靜止!
偌大的相輝堂鴉雀無聲,落針可聞,好像世界都破碎了,只剩下了陶笛聲,以及吹陶笛的那個出塵少年。
余淑恒眼睛亮亮的,看向李恒的眼神第一次帶上了五彩斑斕。
麥穗十個手指頭緊緊交織,心情激動!旁邊的周詩禾微微垂著眼皮。
在旁邊的葉寧大氣都不敢出,一臉驚恐地看著李恒,好想問一句:穗穗,你這同學是什么來頭,怎么這么牛?
不過相輝堂那么恬靜,葉寧不敢問出口,也不能問出口,一首曲子還沒吹完呢,當然得先聽,這些邊角料的好奇東西以后再問。
柳月眼睛瞇了瞇,又瞇了瞇,似乎有點懂小姨了,有點理解小姨了,望著臺上那個人,眸光越來越深邃,她腦海中閃過各種各樣念頭。
最放松的莫過于葉展顏,看到李恒的神級表演,她長吁一口氣后,雙手在胸前合十,緊張不在,余下時光只剩下了興奮、欣賞和贊嘆,這比她上次試聽還有感覺啊,這學弟實在是厲害,她是有眼光的!她賭對了!
325寢室的小伙子們拳頭緊握、青筋畢露、胸口起伏,嗓子眼里堵得慌,內心冒出一句句「臥槽!臥槽!臥槽.!」,此時他們為恒哥高興,為恒哥吶喊。
統計學1班的同班同學們,心情也十分好,這時這刻,他們見證了奇跡,都有一種與有榮焉的自豪感。
李嫻感覺褲子濕了,差點癱軟了,心頭涌現出一萬個后悔,好恨自己啊!就應該厚臉皮纏著師傅的,真真是她最最鐘愛的那一款哇。
107聯誼寢怔怔地望著李恒,神色各異,但有一個共同點:佩服!佩服!佩服!
劉艷玲目光炙熱,巨大的36D一顫一顫,想吃人!要恰人。
男生們嫉妒地快要瘋了,要吃人!女生們眸光溢彩,也要吃人!
孫曼寧既開懷又郁悶,心里在想:怎么搞的?這么拉風的曲子怎么沒聽他吹過?麥穗是不是知道?是不是他們又合伙孤立自己?
角落中的黃昭儀和所有人不同,在巨大驚喜中,她瞳孔里已經沒了世界,滿滿只剩下了李恒。
假若現在李恒要她做什么,她都會做什么,義無反顧,不問因果緣由,怦怦直跳的心臟告訴自己,她黃昭儀可以為這個謀面不多的男人做一切。
這一趟,來的真值,黃昭儀心里慶幸,要是錯過今晚的精彩,她會遺憾很多年。
再美妙,再動聽,隨著指針推移,4分40秒還是走到了尾聲。
當李恒吹出最后一個音符時,終將結束。一曲終了!李恒移開嘴邊的陶笛,向臺下半彎腰致謝。回應他的則是:掌聲雷動!掌聲如雷!
「啪啪啪!」「啪啪啪!」
所有人都鼓起了掌,所有人都發自內心的為他喝彩。
掌聲持續了大約半分鐘,就在他轉身要朝后臺走去時,柳月和男主持人攔住了他,要對他采訪。
柳月先是用兩個人才能聽得到的聲音送上祝福:「演奏的真好,很完美。」
李恒笑著頷首。
主持人分兩邊站好,李恒站他們中間。
男主持人大聲問:「李恒同學表演的好不好?」底下吼:「好!」
男主持人再問:「精不精彩!」底下吼:「精彩!」
男主持人說:「確實很精彩,我和柳月都聽得入迷了,差點忘了今天是來干什么的了,不過啊,你們要是聽到下面這個消息后,你們會覺得李恒同學更牛,更厲害!厲害到什么程度呢,就是這首曲子..」
Ps:求保底
快捷鍵: 上一章("←"或者"P") 下一章("→"或者"N") 回車鍵:返回書頁