第二百五十章 助教

為什么它永無止境 第二百五十章 助教

第1166章助教

司雷沒有立刻回答，她的腦海里閃過一個非常荒誕但幾乎是災難性的推測……

錢在什么時候會變得毫無意義？

如果只是買不來心心念念的所求之物，或是持有者時日無多，那種傷感或絕望或許會導向揮霍，但不會促使人興致勃勃地趕來交易。更何況十二區此刻已值多事之秋，各方勢力交匯，仿佛一切已在變革前夜——

這個直覺般的結論讓司雷也忍不住顫栗，但她仍無法給出任何具體的理由。

“警官？”赫斯塔又喊了一聲。

司雷微微顰眉，還是把那個天馬行空的想法咽了下去并重新編織了語言：“……我是想說，她可能只是個代理人，并不直接對那些財產負責吧……你之前跟我提過，阿雷瓦洛在財產方面也和這位布朗博夫人有牽涉。”

赫斯塔輕輕聳肩——布朗博夫人是個代理人，這個推測一點也不奇怪。

“不過這倒是讓事情好辦了，”赫斯塔道，“既然布朗博夫人不希望我們繼續去查席勒家的底，那就說明，有什么真正值得打探的東西就藏在那里。”

司雷兩手抱懷：“如果讓埃盧回來真的是千葉的主意，你這不是在跟她對著干？你確定要這么做？”

“如果千葉小姐真的需要我停下來，她會親自來見我的，”赫斯塔笑著道，“真正重要的事情，她永遠會和我當面說。”

這一天，整個行宮都格外的安靜。

也許是因為昨天實在太過喧囂，所以對比之下，今天的安靜就顯得有些不同尋常。

從晨讀，到早餐，到上午的讀寫課，到午餐，再到下午點心時間，琪琪始終一個人待著。

今天以前，她隱隱約約有個感覺，好像在這些小朋友當中，除了十一，就沒有人喜歡她，今天以后，琪琪意識到，這是真的。

那些從南邊來的女孩子們未必有多么討厭她，只是她們拒絕跟她說話，也不跟她分享餐桌。她主動去跟對方答話，對方就當沒有聽見。

為什么會這樣呢，琪琪無論如何都想不明白。

但今天并非是糟糕的一天，相反，她一整個下午都過得很快樂——斯黛拉姐姐下午跑來當助教了！

今天以前，她也隱約有個感覺，斯黛拉姐姐似乎格外地喜歡她，甚至可以稱得上有點兒偏心，今天以后，琪琪十分確定，這也是真的！

大家都有點兒怕斯黛拉，因為她跟別的老師不一樣，她在課堂上幾乎不笑，這在老師們當中是極其少見的。

但很快，所有孩子就松了口氣，因為她們發現斯黛拉對所有人都是如此：板著臉，對每個人都有點兒兇，解釋問題也不如夏英老師她們有耐心……

斯黛拉顯然非常討厭助教的這份工作，并且完全不打算將任何熱情與精力投入到這個新崗位上——雖然她確實是被臨時拉來頂職的，并且只需要頂替一個下午。因為原先的那位助教突然腹瀉，要去附近的鎮上看醫生。帕卡特懶得重新做臨時調度，就把她塞過來干活。

起初斯黛拉還以為這種小活不在話下，然而進入教室不到一個小時，斯黛拉就對自己為人的刻薄程度有了新的認識。她不得不調用自己作為一個前職業記者的全部素養，才能忍住不對這些小孩陰陽怪氣——呵，就算陰陽怪氣了又怎么樣，她們又聽不懂。

斯黛拉決定等到今天工作結束以后，專門去找一趟赫斯塔，好好跟她請教一下：

我真的很好奇，您到底是怎么做到把這么多——極其符合頑劣兒童刻板印象——的孩子，如此精準地聚集到一起的？

吃鼻涕、摳鼻屎然后擦在桌子底下這種小事就不說了，這些孩子，為了一點微不足道的事情就打架罵人、道理講不清楚就大哭大鬧、字寫得像狗爬——是我知道她們都是剛剛開始學但還是像狗爬有什么問題嗎——上課根本不聽講、老師講八句只能理解一句、但只要問“聽懂沒有”就一定猛猛點頭……

人類！人類可以是這樣的嗎？簡！你就算想靠做“貧民窟里的教育家”來搏出位，這些生源也太差了吧！

斯黛拉在教室里坐得頭昏腦脹，她前幾天看著這些孩子在日光草坪上踢球的時候還覺得那一幕很動人很燦爛，但這會兒她已經完全記不起當時的心情。

只有一個孩子不一樣。

只有琪琪。

在這一點上，琪琪自己的感受最強烈。

起初她以為斯黛拉只是因為和自己認識，在別的地方講過話，所以她會對自己客氣一點兒。但第一次訂正作業，琪琪就意識到事情似乎并不像自己想象得那樣。那時，琪琪聽見排在她前面的那個人和她犯了一樣的錯誤——她們都在某個嵌套的語法結構里使用了錯誤的時態，斯黛拉沒有額外解釋什么，只是機械地重復道“想太多了，下次就正常寫”。琪琪想回座位把文章重新改一改，但來不及了，斯黛拉已經喊了她的名字，于是她小心地把本子遞了過去。

斯黛拉同樣沒有跟她多解釋什么，但是，她在琪琪本子上留下的批改意見比別人多三倍不止。

站在琪琪身后的小朋友有些幸災樂禍，畢竟大家都有一個樸素的認知：老師在作業上寫的東西越多，就說明作業寫得越爛。

琪琪的臉也漲紅了，眼看著斯黛拉批作業的綠筆快要寫到那個被批評為“想太多”的錯誤時，琪琪連忙主動認錯：“……我寫這個的時候想太多了。”

“怎么會，”斯黛拉低聲道，她的注意力仍在琪琪的作業本上，“你會犯這個錯誤，說明你比別人有更多的思考。”

琪琪聽得愣住了。

過了好一會兒，斯黛拉將本子合上，推到琪琪的面前，并露出了這個下午唯一的一次微笑：“特別好的習作，非常用心。”

琪琪有些受寵若驚地接過斯黛拉推過來的本子，一時竟然不知如何反應。

“……謝謝。”琪琪小聲說。

斯黛拉向著琪琪眨了下眼睛，仿佛是老朋友示意彼此不要見外：“去吧。”

周圍的孩子們都默默望著這一幕——大家原本都在好奇琪琪這個優等生的作業會因為什么緣故被批評，這會兒所有人都好奇起斯黛拉究竟在琪琪的作業本上寫了什么了。