第292章 老師就是喜歡劃重點

為了隱居，我騙室友去戀愛 第292章 老師就是喜歡劃重點

秭小偉就是在測試啊。

就像當初梅朵趴在他頭上跟克瑞斯談判。

能輕易的將家長脾性測試出來。

是輕蔑寬厚精明市儈還是心胸寬廣極度自尊傲慢都能在這幾個照面里摸查到。

對后...

第292章老師就是喜歡劃重點

秭小偉對這種測試已經司空見慣了。作為一名優秀的學生他早已學會如何應對老師的各種考驗。

這一次他面對的是一位新來的語文老師——李老師。李老師以嚴厲著稱學生們都對她有些敬畏。但秭小偉并不擔心他相信只要自己表現出應有的尊重和認真態度就一定能贏得老師的青睞。

上課伊始李老師就開始了她慣常的“劃重點“模式。她用粉筆在黑板上寫下一行行醒目的標題然后開始滔滔不絕地講解。秭小偉仔細地記著筆記時不時抬頭看向老師，，以示自己的專注。

突然李老師停下來環視了一圈教室目光最終落在了秭小偉的身上。

“秭小偉同學你能告訴我剛才我強調的重點是什么嗎“

秭小偉微微一愣隨即流暢地回答道:“老師您剛才強調了文章中對人物性格的描寫尤其是"輕蔑"、"寬厚"、"精明"等詞語的運用。“

李老師點了點頭眼神中流露出一絲贊許。“很好秭小偉同學。你果然是個用心學習的好學生。“

接下來的課堂李老師又提出了一系列問題每次都盯著秭小偉似乎想考驗他的學習狀態。但秭小偉從容應對每次都能給出準確的回答讓李老師越發佩服。

下課鈴響同學們紛紛收拾書包準備離開。李老師走到秭小偉的座位前微微一笑:“秭小偉你留下來一會兒我有些事情想跟你談談。“

秭小偉有些疑惑但還是乖乖地留了下來。等到教室里只剩下他們兩個人李老師才開口說道:“我注意到你在我的課上表現非常出色不僅認真學習而且回答問題也很準確。作為一名新來的老師我對你的表現感到非常滿意。“

秭小偉微微一笑:“老師這都是您的功勞。您的課講得太精彩了讓我受益匪淺。“

李老師點了點頭:“不過我也注意到你在其他科目上的表現同樣出色。你是個全面發展的好學生我很欣賞你的這種學習態度。“

她頓了頓繼續說道:“我想邀請你參加我們學校即將舉辦的一場學術討論會。這是一個很好的機會不僅可以讓你展現自己的才華也可以結識一些志同道合的同學。你有興趣嗎？“

秭小偉有些驚訝但還是迫不及待地點了點頭:“老師我很榮幸能參加這次討論會。我一定會好好準備不讓您失望的。“

李老師滿意地點點頭:“很好，，那就這么定了。討論會的具體安排我會再通知你。你先回去吧好好休息一下。“

秭小偉興奮地回到家中迫不及待地告訴父母自己即將參加學校的學術討論會。

“這真是太棒了！!我們的兒子終于得到老師的賞識了。“秭小偉的父母欣喜若狂連連夸獎兒子的優秀表現。

“我一定要好好準備不能讓老師和家人失望。“秭小偉堅定地說道。

接下來的幾天秭小偉全身心地投入到討論會的準備工作中。他仔細研讀相關的文獻資料思考如何在討論中展現自己的見解。同時他也向老師請教，，希望能從中獲得更多寶貴的建議。

終于討論會的日子到來了。秭小偉早早來到會場與其他參加的同學們打了招呼。當他走進會議室時不禁感到有些緊張畢竟這是他第一次參加這么正式的學術活動。

會議開始后主持人首先介紹了本次討論會的主題和流程。隨后各位同學輪流發言暢談自己的觀點和見解。秭小偉認真聆聽著其他人的發言思考著如何在自己的發言中補充和完善。

終于輪到秭小偉發言時他深吸一口氣鎮定地站了起來。他首先感謝老師和同學們的支持然后條理清晰地闡述了自己的觀點。他引用了相關的理論和案例并提出了一些獨到的見解引起了在場人士的廣泛關注。

發言結束后現場響起了熱烈的掌聲。李老師微笑著走到秭小偉身邊贊許地拍了拍他的肩膀:“做得很好秭小偉。你的表現超出了我的預期我為你感到驕傲。“

秭小偉臉上洋溢著自豪的笑容他知道這次經歷不僅讓他收獲了老師的認可也增強了自己的自信和學習動力。他決心在今后的學習中繼續努力為自己和家人爭光。

經過這次學術討論會的成功經歷秭小偉的名聲在學校里越來越響。其他老師也紛紛關注起這個出色的學生邀請他參加各種學習活動和競賽。

秭小偉謙遜有禮地接受了這些邀請并在每一次活動中都展現出了出色的表現。他不僅在學習上取得優異成績還積極參與學校的各項社團活動展現出了多方面的才能。

漸漸地秭小偉在同學和老師中都贏得了良好的口碑。他不僅是學習好而且待人友善樂于助人。有些同學甚至主動找他請教功課希望能從他那里學到一些學習技巧。

李老師也越來越欣賞秭小偉這個學生。她發現秭小偉不僅學習成績優異而且為人謙遜有禮對老師和同學都很尊重。這讓她感到非常欣慰也更加堅定了對他的賞識。

有一天李老師在辦公室里看到秭小偉的成績單不禁感嘆道:“這孩子真是太優秀了不僅學習成績出色而且品德也非常好。我一定要好好培養他讓他在未來有更大的發展。“

于是李老師主動找到秭小偉邀請他參加學校即將舉辦的一場重要講座。這不僅是一次學習的機會也是一個展現自己的舞臺。

秭小偉欣然接受了邀請并開始認真準備起來。他不僅要學習講座的內容還要思考如何在講座上表現出自己的獨特見解。

終于講座的日子到來了。秭小偉站在臺上面對著臺下的師生開始了自己的精彩演講。他條理清晰地闡述了自己的觀點并結合實際案例進行了深入分析。

臺下的師生們無不為之震撼紛紛鼓掌稱贊。李老師更是欣喜若狂她知道自己的這個學生一定會有更大的發展前景。

從此秭小偉在學校里的地位越來越高成為了師生們共同的偶像。他不僅在學習上取得了優異成績還在各方面展現出了卓越的才能成為了學校的驕傲。？