第七十九章 絕招—自我欺騙

那年花開1981 第七十九章 絕招—自我欺騙

姜小燕的心理素質確實不怎么樣，或者說這個時代學生的心理素質，普遍不怎么樣。

四十年后的高中生，那別說心理了，臉皮都練的差不多了。

但這會兒的高中生，考試只是稍微遇到“意外”，心理狀況就有明顯的起伏。

姜小燕就遇到了意外。

從去年秋末直到現在的預考，她們這個八人小團體，已經按照李野的復習計劃復習了大半年了，

從剛開始的每天兩三份卷子，到后來的四五份卷子，她們已經習慣了在題海中遨游，也習慣了某種“順暢”的感覺。

就是每套試卷前面的“送分題”和“簡單題”，閉著眼睛就能做個差不離兒，到了卷子的第二頁才開始凝神思考。

但今天姜小燕剛拿到卷子，就發現卷子的第一部分，就有很多“拿不準”的情況。

李野平時語文卷子出的本來就少，拼音題更少。

因為姜小燕等人的方言口音太嚴重了，提高起來太過費勁，所以李野直接就繞道而行，免得牽涉太多的復習精力。

高考的時候還不知道有個幾分的拼音題，你們十年寒窗學下來，啊、我、鵝都能偏到姥姥家去，還在這上面死磕個毛啊？

整個縣二中，上課能說一口標準普通話的就倆，人家柯老師還盡量說英語。

那鄉下初中、高中你就琢磨去吧！

就到了九十年代初期，東山省的很多初中還不具備完善的普通話教學環境呢！

學生們在課堂上回答問題，朗讀課文，都是一嘴兒的鄉音。

就這基礎，李野傻了才在拼音上費工夫。

可李野能想通這些道理，姜小燕卻想不通。

她們今天早上，還信心滿滿，感覺自己能身懷利器大殺四方，結果剛開局就挨了一悶棍兒，瞬間就自我懷疑起來。

這個題不太對。

這個題可能不對。

這個題......蒙蒙看？

卷子的前面部分做完了，姜小燕的心思也亂了。

語文一百分的題，這些復讀生平時也就能得七八十分，這還是得分相對最高的一門課。

那么錯了的那二三十分，肯定是沒把握呀！

這就導致后面的那些題，她總覺得哪里做得不對，越做越沒有信心。

不過幸好的是，當監考老師說出“還剩最后三十分鐘”的時候，姜小燕最后的作文已經到了收尾階段，別管對不對的基本上都填上去了。

等到語文考完了之后，那種絕世劍客陰溝里翻船的失落感，讓姜小燕感覺自己都快虛脫了。

“走吧！出去透透氣。”

李野敲了敲姜小燕的桌子，把她喊了出去。

八人小團體很快聚在了一起。

這時候的考生，好似不明白考后對題是大忌，七嘴八舌的開始對題、討論。

李野也沒制止，讓他們提前感受感受，權當正式高考前的心理訓練了。

結果這一討論不要緊，好幾個人的心情都不好了。

又不是學霸，能不失分丟分嗎？

“李野你的普通話最好，你前面的拼音題答案是什么？”

李野偷笑，決定加一把火，把正確答案都告訴了他們。

結果胡曼等人一個個陰沉著臉，跟到了世界末日似的。

七算八算，眼瞅著丟個十幾分是肯定了，不確定的失分有多少還不知道呢！

李野淡淡的持續打擊：“你們都控分了嗎？大約控了多少分？”

“.........”

所有人都不說話了，但是那臉都跟黑包公似的，超級難看。

控分？都快不及格了還控分？老大你玩我們是吧？

李大勇訕訕的道：“哥，我感覺六十分都夠嗆，就沒控分。”

眾人齊齊點頭，表示同感。

平時學校測試、聯考的時候，胡曼等人可以沒有任何壓力的控分，但真到了預考這種關乎命運的時刻，她們是非常糾結的。

而現在這種情況之下，就別談什么控分了。

不過李大勇的話音落后，文樂渝卻淡淡的道：“我大約有十五分的題沒做。”

好吧！

暴擊，伱倆就盡管暴擊我們吧！我們和你們不是一個世界的人。

李野看著低頭不語的李大勇，笑著問：“大勇，是不是有些心慌？是不是有些氣短？”

李大勇摸了摸自己的胸脯，茫然的點了點頭。

“哥，咋辦嘞？”

“我教你們一個絕招。”

李野一指縣一中外面的街道，道：“出去，抱著那根電線桿子，

別管別人怎么看你，自己對自己說......我是對的，我是最棒的，我就比你們強......重復二十遍。”

“.........”

李大勇的大餅臉，眨眼間變成了苦瓜臉。

但李野不管他，繼續道：“記住，當別人拿奇怪的眼神看你的時候，一定要當他們是傻瓜，當他們是憨憨.......”

李大勇苦著臉問：“哥，你這......啥......管用啊？”

李野篤定的道：“管用。”

李野這不全是在惡搞，在四十年后的一段時間里，很多商業門店都搞過這種“自我勵志”（自我欺騙）性的活動。

咱先不說騙著騙著，是否能把自己給騙嘍！

起碼能讓胡思亂想的腦袋，有一個暫時的主導精神意識，削弱、掩蓋一下心里的緊張。

至于對現在的李大勇他們是不是有效，李野也不能確定，但再壞能壞到哪里去？

300分就能上榜的高考，那最低分的考生成績是多少？

200多一些嘛！

200多一些的就能通過預考，他李大勇超過400分的正常成績，能考不到200多？

李大勇猶豫不決，挪不動腳步，但是他身后的嚴進步卻不發一言的走出了縣一中的校門。

然后付英杰也跟著出去，倆人合抱一根電線桿。

李野很是感慨，八十年代的孩子，是真好忽悠啊！

李大勇也低著頭出去了，片刻之后，李野竟然真的隱隱聽見了“我是對的，我是最棒的”的聲音。

文樂渝古怪的看著李野，小聲問：“我不用練這個絕招吧？”

李野剛要說“你不用”，但是卻看到旁邊的胡曼、韓霞、姜小燕，都是嘴唇微動嘟嘟囔囔。

李野對文樂渝道：“在心里默念，也管用。”

“哦~”

。。。。。。。。。。

第二堂考試，是數學。

卷子發下來之后，練了絕招的李大勇，眼睛頓時亮了起來，跟小燈泡似的。

小野的辦法，竟然真的管用？

啥管用啊！

數學題是八人小團體練的最多的一門課，那送分題都不知道刷了多少遍了，一看就懂。

李大勇飛快的做完第一頁卷子，翻開第二頁。

這題我會。

這題我也會。

這種題我前些天剛剛做過呀！

順暢，突然爆發的順暢，幾乎影響了八人小團體內的所有人。

而且這種順暢帶來的自信，一直持續到了后面的所有考試。

到了第二天考物理、化學的時候，胡曼等人已經有了信心，多少多少的控一下分數了。

三天預考考完，姜小燕等人心頭的陰霾，早就一掃而空。

因為后面這幾門課程的考試，讓她們覺得有些.......簡單。

當然，不是那種可以考滿分的簡單，她們還沒那個能力。

是相對于去年的預考、高考的簡單。

特別是后面英語考完之后，姜小燕和胡曼都開玩笑的說，如果不是理科班，都可以嘗試報一下京城外語學院了。

八十年代的啞巴英語環境，間接導致了英語試題的局限性，你要出題出的太花，大家都能給你交個白卷。

所以在李野針對性的復習，還有文樂渝這個家傳淵源的英語尖子感染之下，八人小團體的英語應試水平，其實是有“猴子稱大王”的實力的。

而陸景瑤的成功，讓她們都有些迷戀“捷徑”，所以才有了這個古怪的想法。

。。。。。。。。。

第三天的考試，結束的很早，學校給參加考試的學生放了假，讓他們難得的放松放松。

李野先送文樂渝回了學校，才從二糧店的炕洞子里，拿出一包東西，騎上自行車回家。

郝健他們的散貨基本上順利，雖然剛開始拓展渠道有點謹慎，一力求穩，但賺的錢，跟批發麻糖可不是一個量級的。

現在李野隔上數天，就要往家里拿一次錢，讓李忠發和李開建藏好。

跟倭兵都玩過游擊的李忠發，對于藏東西還是很有一手滴。

到家之后，李野發現家里有客人，是大姑李明月一家。

看到李野進門，大姑笑臉相迎：“李野回來了，考試考的怎么樣？還好吧？”

我考的好不好，您兒子不是一清二楚嗎？

李野看著大姑的笑臉，有點琢磨不透。

因為那笑容有點假，但卻不是嘲笑。

這三天的考試，李野可是全力控分的，卷子上大片大片的空白，被鄰桌的崔愛國看的清清楚楚。

從這小王八每小時至少三次撇嘴的頻率來看，一定把李野鄙視到爪哇國去了。

而且當初倆人有仇，崔愛國不可能不告訴他的父母。

不過很快李野就知道了，大姑李明月之所以對她有笑臉，不是因為關心和親情，也不是什么嘲笑。

而是因為他手上的那塊梅花手表。