655 恐怖的現代教育技術

古仙復蘇，一萬狐貍拜我為師 655 恐怖的現代教育技術

第648章恐怖的現代教育技術

明媚的陽光照進窗臺。

辦公室里，吳輕蕓還在刷刷刷寫作業，時而皺眉，時而掏出手機搜題。

而方小雨坐在電腦前，“劈里啪啦”寫文件，處理藥廠的公務。

嘩啦啦啦啦……

是狐貍徒弟大鵬王，給白墨倒了一杯熱茶。

隨后便美滋滋，鉆到師父懷里，探出腦袋，和師父一起看向電腦屏幕。

“嚶嚶嚶！”

白墨笑著把手放到它胖肚皮上，把它抱住，另一只手搓動鼠標滾輪，繼續翻閱文獻。

……馬爾科夫鏈在仙氣傳導中的具體應用……

沒錯，白墨在看的，是仙器研究所給出來的論文。

此時一邊看，一邊想，時而皺皺眉頭，時而端起茶杯喝一口。

不多時候，看完這篇論文，白墨展顏一笑……不得不說，仙委會搞的這套科學煉器法，越來越有聲有色了，很多狐貍山的技術難題，直接來論文庫里，就能找到答案。

西州boss又兌付兩張白條

一張兌付十五瓶藥湯，一張兌付二十瓶藥湯

各路古仙繼續踴躍投稿中

“嗷嗷嗷！”

是狐貍徒弟大鵬王！

它看不懂文字，但它能看懂圖片，它認識圖片上的圈圈胡、白耳朵和黑耳朵！

此時縮在師父懷里眉開眼笑。

白墨也笑了。

這些兌付的白條，其實是秘腦辦評估之后，申請兌付的。

“算算時間，都半個多月了。

“也不知道，秘腦辦進度如何？

“又到底能不能幫仙術委員們，研究出知識容器？”

呼……嗚……

夢境的漆黑夜空，冷風從天上吹來，吹過山野，吹過廢墟，又卷攜風沙，灌進青銅王殿里。

懸在天花板的幾十個led燈，把這里照的通明。

王殿最深處，紫龍王侯抓著一摞打印紙，正在看最新情報。

“……秘腦辦，在嘗試幫徒弟們，凝成知識容器？”

他皺皺眉頭，又看了一遍，確認自己沒看錯。

內心古怪之余，忍不住嗤笑一聲。

“呵。

“太普信了，一個個的，把知識容器當成什么？”

想修成知識容器，需要好的老師，需要好的學生，還需要漫長的研究和學習，十年八年能凝成一尊最普通的瓦片容器，就算得上天才。

“但很遺憾啊。

“世界上絕大多數老師，都只能說是平庸。

“世界上絕大多數學生，都只能說是笨蛋。

“平庸的老師，笨蛋的學生，拿著一群序列四雜碎給的教案，就想凝成知識容器？

“呵，有點想太多了。”

明亮燈光之下，偌大辦公室，被分割成一個個卡位。

環境喧囂嘈雜，好像菜市場。

“李老師，真不能這樣講，學生繞不過彎來吧？”

“我覺得畫個流程圖，能幫學生掰的更碎。”

“我這套練習題，老張你看看。”

“小劉老師，這個教學軟件，好像還有點bug……”

角落的卡位旁邊，四五個老教師湊起來，正在打磨一份課件。

其中一個中年婦女，一邊聽，一邊心神忐忑。

她姓陳，是白墨的高中班主任！

仗著白墨的名頭，被評上了特級教師！

又因為特級教師的資格，被仙委會請來，來參加教研。

他們要教的，是一種非常古怪的東西……仙草根莖，領域中的……篩管分杈，領域中的……彎角型分杈。

沒錯，就是這么一個點！

他們幾個老教師，需要先看教材，把內容吃明白。

需要做出來專門的教案，設計課程，撰寫講稿，還要編輯練習題，還要和學生對接，確保學生能學會。

陳老師一邊聽，一邊低頭看自己寫的教案，心里壓力頗大……她總覺得，自己這個特級教師有水分，不該出現在這里。

畢竟，她是靠“白墨老師”這一光環，才評上特級。

但白墨從小到大的學習，其實不需要老師，人家都是自學！

說著說著，來到陳老師負責的部分。

她壓下心中的不安，打開教案。

“我講的是分杈長度計算公式。

“這個公式有三種變形，對應四種題型。

“額……我打算先從第二種講起……”

她一邊說，旁邊的人，一邊聽，也紛紛點頭。

大家都是老教師，都熟悉教學工作，都能判斷出來，這個講法還是可行的。

但也能挑出來刺。

“唉，等等！

“陳老師，你這牽扯到圓錐曲線了？

“我們的學生，有高中學歷么？”

眾人微微一怔。

“有！

“還真有高中學歷！

“但是，沒有高中學力，他們肯定是聽不懂圓錐曲線的。”

陳老師恍然點頭。

“哦哦哦，那……那也沒事，我教過很多油鹽不進的木頭疙瘩，我讓他背公式！我幫他總結……”

便如此，古仙那里得來的教案，被翻譯成中文。

中文教案，又被分為一段一段，切成一片一片。

每一片教案，又交給一組老教師，做教研，做教學，做訓練，做驗收。

此時這巨大的辦公室里，一排排、一列列，或是老教師伏案寫題，或是教師組碰頭磨課。

而辦公室的隔壁，還有一間間教室，里面坐了一個個仙術委員，在臺下聽老師講課。

“所以……由此可得……”

“這個表格很重要，背過了之后就能用公式往外推了啊，都記住。”

“田星火，這道題講幾遍了？你怎么還能做錯？啊？為什么還能做錯？”

春末的陽光，已經有些熱了。

嘩啦啦……

方小雨拉上辦公室的窗簾。

又坐回辦公桌后面。

午飯時間剛過去，上班時間還沒到，藥廠的同事們都在群里吹水聊天。

聽說通六湯的車間，也已經投產了

我的媽那個車間還挺嚇人，周圍掛了一圈警示牌，不讓人靠近

聽說是特種藥湯，很危險的

之前還有人掏錢找我，想買新產品的消息

已經被我舉報了哈哈哈哈哈

兩萬塊錢就想害我丟工作？拿誰當哈皮呢？

雖然新產品的消息，我也確實不知道

旁邊的桌子上，狐貍徒弟大鵬王躺成一條線，只有肚皮吃撐了，圓溜溜鼓起來，此時正瞇著眼睛哼哼。

白墨則繼續打開資料庫，挫著鼠標滾輪，快速刷論文。

現代科研的好處就是，可以團隊合作！

從不同的論文里，學到不同的東西，就像拿到了不同形狀的磚，最后可以組合到一起蓋房子！

他一邊看，一邊想，時而打開文檔，寫一點新的感想和研究。

“額……這個東西……有點像楞次定律啊。

“需要現有一個閉合的回路。

“如果說套起來……”

旁邊的大鵬王，歪著腦袋，瞇著眼睛，突然好奇……師父在研究什么？

從昨晚開始，師父就在擺弄一些仙道金屬，想煉什么仙器？

“嗷？”

廣闊的藥田，被高高的護欄圈住，擋住外面的視線，也攔住了里面的風。

陽光下，一株株藥草茁壯成長。

颯……

颯……

是一艘艘無人機，在藥田上空飛舞著，給仙草噴藥。

呲……

呲……

是一臺臺噴灌機，在田埂上旋轉著，給仙草澆水。

穿著雨鞋和圍裙的園藝師，零零散散，穿梭其間，或檢修設備，或檢查仙草。

沒錯……這里是夢境外溢區域，是仙委會的一處仙草種植基地。

基地邊緣，一排三層小樓剛剛建成。

小樓的里面，圣地傳人吳茂，正守著電腦，使用仙委會剛開發的教學軟件，學習花之領域的知識，觀察花開過程中的微觀生化反應。

看到屏幕上，一個個細胞里，一枚枚分子模型，飄蕩著，旋轉著，或分離，或聚合，他時而沉思，時而點頭。

“唔……原來是這樣啊……”

一邊學，他心中感慨……這教學軟件，可真是太直觀了，又清晰又明了，一看就會。

比他那個比比劃劃半天講不明白的師父，可強太多太多了！

“嘿嘿。”

看著看著，突然有敲門聲。

他轉頭應答。

“進來！”

便見進來的，是個穿著圍裙的園藝師，表情古怪道。

“專家，能不能麻煩您，去看看我們的紫菱蘿？

“紫菱蘿本來應該昨天開花的，結果到今天，花骨朵都沒啥動靜。

“十幾畝地的紫菱蘿，沒一朵開花，花期全都推遲了。

“感覺不太對勁，能麻煩您去看看么？”

吳茂皺皺眉頭，給電腦鎖屏，又站起身，跟著園藝師離開。

“花期，推遲了？”

一天時間，飛快過去。

暮色已經落在西州的大街小巷，有些店鋪已經打開燈，有些街道已經亮起霓虹燈。

西州南側的教學基地里，也已然點亮一盞盞燈。

一群穿著黑色制服的仙術委員，圍成一圈，坐在會議桌旁。

他們每個人，都已經序列六了。

但他們每個，也多少都精神恍惚。

此時搖頭晃腦，仿佛感受到了當年被支配的恐懼。

田星火揉揉眉心。

興武吉皺皺眉頭。

“按照這個玩法，我們真能凝成知識容器么？”

“呵，我倒是覺得，按照這個玩法，知識容器沒那么難。”

吱嘎……

會議室的門打開。

卻見戴著厚片眼鏡的中年婦女，抱著一摞卷子走進來。

“大家都餓了沒？

“額……也還沒到吃飯時間。

“我把剛才做的卷子，先發下去。

“大家自己看分數，自己看錯題，自己對答案。

“有不會的，有蒙對的，記得來問老師。”

一邊說著，她又掏出一摞小試卷。

“消化完這份試卷后，我們再做一個飯前小測。

“小測之后，再去吃飯。

“都沒問題吧？”

一屋子人皮笑肉不笑，只好點頭。

“沒問題。”

“方主任，都聽您的！”

“我這就消化試卷。”

方主任點點頭，很滿意學員們的精神狀態。

“這才對啊。

“大家都爭口氣。

“那些墮仙打死也想不到，我們現代的教育行業，已經如此發達了！

“教育資源不要命的投上去，就算一頭豬，也能把這什么知識容器，給他凝出來！”

一眾學員面面相覷，都有點小尷尬。

方主任話都說到這里了，他們再凝不出來的話，好像還不太合適？

便見方主任一邊發卷子，一邊神采飛揚。

“而我們教育行業里，最牛逼，最可怕的，就是這個，題海戰術！

“一個字，就是刷！

“知識容器凝不出來，那只能說明，刷的還是不夠透，不夠多！

“大家盡管放心，盡管刷！

“這辦公室外面，就是教研室！

“我們幾萬個老教師在搞教研，馬不停蹄再給伱們出題！

“你們能享受到，永遠刷不完的題庫！”

一眾學員低垂著頭，眼眶濕潤，好像感動到想哭。

呼……嗚……

冷風吹過狐貍山，吹過藥田，吹過倉庫，吹過工坊。

無塵鑄造車間里，一群狐貍正忙忙碌碌，在鑄造全新的仙器。

“嚶嚶嚶！”

……呼呼風滿臉得意，掀開模具，這是師父設計的，最新仙器！

“嗷嗷嗷！”

……潑潑雨伸爪，把模具里面剛剛鑄成的，一個個指甲蓋大小的金屬環，都給摳出來。

不止它們兩個在忙。

師父設計的新仙器，包括四種金屬環，都是指甲蓋大小，上面分別銘刻了風、雨、雷、電四種紋路。

此時，轟轟雷和閃閃電，就在打開模具，摳出一枚枚帶著閃電紋路的小小金屬環。

還有飄飄雪，和白白霜，也在打開模具，摳出一枚枚帶著雨水紋路的小小金屬環。

而分類裝小金屬環的蘿筐里，都已經滿滿當當，裝了成千上萬個小金屬環。

“嚶嚶嚶，嗷嗷嗷嚶嚶……”

“嗷嗷嚶嚶嚶嗷嗷……”

師父說了，四種環，切開小口之后，環環相扣，編織成網，連接成網兜，就是全新的仙器，四象仙甲！

“嚶嚶嚶！”

呼呼風已經拿來了剪刀！

“嗷嗷嗷！”

飄飄雪已經戴上了手套！

狐貍們守著四個籮筐，眼神都放出光來……雖然師父說，這玩意兒量太大，手工組裝太累，他還在想辦法設計工藝……但狐貍，是不怕累的！

狐貍們你看看我，我看看你，都歪嘴笑了。

今天上午的生產目標，都已經完成。

那就用午飯之前的時間，把這仙甲，組裝起來！

(本章完)