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戀愛要在模擬后 第六十一章、交給你了,一之瀨
簡單的自我介紹后,一之瀨詩織說明了自己的來意,她向你詢問,你是否強迫伊吹夕子與你交往。
記憶場景出現。
放學時間,教學樓一樓走廊的最里面,南悠希和一之瀨詩織站著。一樓的教室都是臨時教室,美術室、化學實驗室等,附近很安靜。
一之瀨詩織的表情嚴肅,她抱著雙臂,直挺腰桿,有股不怒自威的架勢。但她那雙穿著黑色絲襪的腿太引人注目,讓人不知不覺就忘了她的表情。
就像喪尸片里,會動的尸體很可怕,但會動的黑絲jk美少女尸體就給人奇特的感受。
“為什么你會這么問?”南悠希抬起視線,看一之瀨詩織的臉。
他覺得,以伊吹夕子的性格,不會主動將事情說出去,更別提告訴比她低一個年紀的一之瀨詩織。
“我已經問過了伊吹學姐,她肯定了我的猜測,現在,我想聽聽你有沒有什么解釋。”一之瀨詩織盯著南悠希的眼睛。
她的臉上沒有表情,南悠希瞬間聯想到了伊吹夕子,可是,一之瀨詩織的臉上帶著堅定地信念,這種意志南悠希從未在伊吹夕子身上見到過。
“如果我要一之瀨你別多管閑事,你會怎么行動?”南悠希想到之前模擬人生里打聽到的傳聞,一之瀨詩織的家里似乎挺有權勢。
“我調查過,南同學是托了年級主任的關系轉來月見里的,我會讓你回到井野縣去。”
一之瀨詩織的話語證實了傳聞,能夠輕易地影響到一所學校,一之瀨家看起來確實不凡。
“就是說,如果我不收手,一之瀨同學就要與我為敵?”南悠希感覺有趣,雖然他喜歡劍走偏鋒、投機取巧,但切實被當做惡人還是第一次。
“南同學樣貌出眾,社交的手段也很高超,不只在伊吹學姐的班里安插了一個線人,還拉攏了C班的班主任,你的未來一定能有所作為,如果事業有成的你蓄意報復我,我可能會陷入很麻煩的境地。”
“那么,是什么讓你冒著可能被我報復的風險,來質問我,阻攔我?是你內心的正義感?”
“因為我覺得其中另有隱情,以南同學的手段,應該不缺女友。”
“所以一之瀨前面說會讓我轉學,其實是虛張聲勢?”
“某種程度上可以這么說,不過我也做好了根本沒有隱情,男同學只是單純的變態并打算一意孤行的預算,那時候,可不一定是虛張聲勢了。”一之瀨詩織條理清晰,態度鮮明。
“要是伊吹夕子也像你這樣就好了。”南悠希感嘆。
“這是什么意思?”一之瀨詩織感覺到了不對勁。
“沒什么,我不會再去找伊吹夕子了。”南悠希露出笑容,“老實說,我最近反而在愁接下來要怎么處置她,一之瀨能出現真是幫了我的大忙。”
一之瀨詩織沒有搭話,她緊閉雙唇,等著南悠希的進一步解釋。
“一之瀨察覺到伊吹夕子的異常了嗎?”南悠希問。
“孤僻、軟弱、沒有主見,正因為如此,她才遭了你的脅迫不是嗎?”
“嘖,這樣攻擊我,只能表明你的內心已經察覺到了不妙,試圖將心中的煩躁向我發泄呢。”
南悠希更加愉悅了:“孤僻、軟弱、沒有主見,這些只是伊吹夕子的表象,是火光照上物體投在墻上的影子,這影子的本體是什么呢?”
一之瀨詩織的神態不變,但她抿緊的雙唇顯露出了她的情緒。
“一之瀨可以問問她,如果她落入河中,她會選擇奮力劃水還是大聲呼救,又或者是——沉入水底。”
南悠希說完,不等一之瀨詩織的反應,快步往玄關走去。
“既然一之瀨插手了,那么她就交給你了。”
他最后的話語傳到一之瀨詩織的耳中。
少女立在原地,緊蹙眉頭。
面對一之瀨詩織的詢問,你默認了。你簡單試探了她,確定她是個很好的接盤人選后,將伊吹夕子丟給了她負責,抽身而出。
不愧是我!南悠希看著模擬界面,滿意地點點頭。
盡管模擬人生中的他厭倦了那只人偶,但他樸素的道德觀很難讓他抽身而出,置之不理。一之瀨詩織插手進來,簡直是雪中送炭,這時候,當然要把麻煩丟給一之瀨詩織!
以一之瀨詩織的性別和權勢,比他更適合照顧伊吹夕子。一之瀨詩織能敏銳地察覺到伊吹夕子被脅迫,并敢于行動,可見她的觀察力和正義感都很強,交給她足以放心。
好了,麻煩已經甩掉了,接下來會怎么樣呢?
是千壽一美成功陪伴,還是淺野奈緒卷土重來,又或者能和一之瀨詩織發生些故事?
等等,這次戀愛模擬的目標好像是伊吹夕子?
不管了,反正早就感覺要失敗。這次了解了伊吹夕子的頑固,得知了一之瀨詩織的性格,已經不虧了。
他繼續看模擬文字。
你和關心你的感情的同學們說,之前你只是在追求伊吹夕子,如今已經徹底放棄。
你的身邊少了伊吹夕子的身影,多了千壽一美的身影。
你還有關心伊吹夕子的情況,偶爾會同伊吹穗乃香出去吃飯,詢問伊吹夕子的近況。
穗乃香告訴你,她見到女兒的時間越來越少了,有一個大人物通過她所在公司的牽線與她見面,讓她少去管女兒夕子。
學校里,伊吹夕子總在一之瀨詩織的身邊。
二年級第一學期的某天,你們三人在走廊相遇,你笑一之瀨詩織現在做的和你之前做的一模一樣。
當天放學,你被一之瀨詩織堵在了座位上。
伊吹夕子不在她的身邊,你們走到僻靜處,她向你說明了伊吹夕子的近況。
她給伊吹夕子請了心理醫生,斷了伊吹夕子與無良母親的來往,希望能糾正伊吹夕子的性格。她的努力毫無用處。
她發現,伊吹夕子越來越依賴她。或許不該說依賴,而是機械地,將她說的話當做行動準則。之前,伊吹夕子的行動準則是母親的要求。
伊吹夕子并非出自喜歡或理念而聽她的話,而是因為人是生而來行動的,而行動得有一個準則,于是拿她的話來填補。
對一之瀨詩織的訴苦,你沒有解決方法,她并非想要你給出意見,說出來后,她的心情好了許多。謝過你,她離開了。
你與千壽一美的情感順利,你將她介紹給了淺野奈緒,兩女成為了好友。
沒有問題少女需要照顧,你的時間充裕。千壽一美邀你沖刺御崎大學,你于是努力學習,并以通過與父親有舊的年級主任,以及常來和你說伊吹夕子的一之瀨詩織,擴展了人脈。
在成績的基礎上運用關系,你幫你和千壽一美拿到了御崎大學的保送名額。拿到名額的當天,千壽一美看著自己制定的沖刺計劃,情緒復雜。
高中結業后的春假,你從一之瀨詩織那里,得知了伊吹夕子的死訊。
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