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第三章 仁者之劍

作者:易子七  分類: 科幻 | 未來世界 | 易子七 | 末日模擬器 | 我以劍道證超凡 | 更多標簽...
 
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末日模擬器,我以劍道證超凡 第三章 仁者之劍

此間的修行,重在一個心字。

心意若是不達,縱使無數神功擺在面前,也會入門也難,再勤勉都無用。

而反過來,心意要是達到了,哪怕只修煉基礎法門,時日漸久,也能達到一個極高的境界。

當然,還有一種,心性超絕,又有種種神功在手,這一種,就是近乎無敵了。

這種觀念,在此世,本就是一種近乎常識的東西。

但常識也只是常識,知道并不代表能夠做到。

有種情況叫做道理我都懂,也只是懂。

是以周羽知道,趙成這個玩笑話,完全是從實際出發的。

也正是因為是從實際出發,所以刀人也更狠,可謂是‘一刀致命’。

不過,周羽還是嘴硬道:“不是我,別胡說,天會老,地會荒,我愛永恒。”

趙成笑道:“這我知道,愛并不會消失,只會轉移,一個月前,你管結衣叫老婆,半個月前,你管麻衣叫老婆,現在你想娶學姐,你還是你,的確是我愛永恒……”

周羽聞言,訥訥兩聲,一時沒有想到該怎么繼續嘴硬。

周羽這個人,在修行上天賦其實不差,再加上本身體格壯大,可謂是天生神力,是個修行種子。

就是年歲太小,心思不定,才拖累了修行。

修行的第一境,叫做入靜,這是一個純化心思的過程。

在古代,當時修行之道未曾普及,有些人,讀書大半輩子,做學問,明道理,修身齊家,之后人到中年,驟然得到修行的法門,一下子就能跳過第一境。

當然,覺醒記憶前的趙成,心思其實比周羽還要雜。

畢竟是少年人,少有幾分心思能定下來的。

前世趙成也是畢了業,走上社會經過了幾年毒打,心思才逐漸安定。

如此人生閱歷,無疑是一種優勢,特別是對此界修行而言。

閑聊的時間,總是過得飛快。

叮鈴鈴!

隨著鈴聲響起,教室里的聲音陡然一靜,隨后便轉變成了竊竊私語,就像是蚊子嗡嗡嗡的叫。

直到上課的老師走近教室,教室里才徹底安靜下來。

這種一動一靜之下的氛圍,再加上窗外的陽光,以及書本的味道,總是給趙成一種心靈上的滋養。

某種意義上來說,這也是在養神了。

不過,這也只對趙成這種特殊人世有效果,其他的學生,可沒有經歷過社會的毒打,不知這般安逸的珍貴。

物理課之后是歷史,此間世界,文理不分家。

而其中的原因,不是別的,就是追求一種心智上的全面的發展。

不格物,無以知真,不曉史,無以繼德!

數理化,曉的是真知;政史地,承的是道德。

前者傳授的是世界運轉的道理,學到了,就不會迷信,后者,曉古,知今,參悟的,是社會的運轉變化。

而此間,大行其道的修行,更是重心,心不正,無以成,心不誠,無以成,是以,自然不會去做一條腿走路的事情。

至于知識的精分細化,那是大學時候的事了,高中階段,更注重素養的培養。

相較于物理這種,精準的知識,歷史課,趙成雖然是長期性的神游天外,間歇性的聽幾句,但一堂課下來,也能有所得。

而對于歷史,趙成本身就有興趣。

畢竟,這個世界的歷史,自商之后,和前世的歷史,就呈現出了一種交錯變化的雙曲線的形態。

其中有許多相似的人和物,但又有許多的不同之處。

比如說春秋,彼時孔夫子周游列國,單手舉城門,勇冠八方。

而最關鍵的,還是如此威猛的夫子,是去和人講道理的,并非是比武力。

而如今,洛陽曲阜的博物館里,還保存著,當年孔夫子周游列國時候,佩戴在身的巨劍。

至今千年以降,那巨劍上,還余存著,夫子的“仁”之劍意。

后面秦一統天下,始皇帝,更是神功蓋世,天子劍法,劃分九州,劍鋒過處,所向無敵。

而秦亡之后,繼承九州的卻不是漢,而是楚。

前世,個人武力很難左右戰局,但此世卻是不一樣。

不過,楚太祖死后短短三十載,楚國便換了六任皇帝,最后被起于微末劉光祖,持三尺劍,掃平了天下,創立了漢朝。

其中的種種變化,但看一個世界的歷史,可能覺得趣味不大,但要是兩個世界結合對比起來看,那簡直是趣味十足。

趙成也不知道里面是什么原理,明明歷史變化那么大,但總能有些相似的人,來“修正”歷史,使得此間的歷史,并非自商之后,徹底的面目全非。

趙成只能用自己前世民科的見識猜測,是不是因為平行時空干涉之類的。

兩個世界存在聯系,這一點毋庸置疑,因為他趙某人的存在,就是眼前所能看到的最大聯系。

要是兩個世界完全不相干,他也不可能穿越到這里。

但要說聯系有多么緊密,站在他的角度來看,再緊密,也是無限遙遠的距離,因為他沒有能力跨過。

講臺上,老師的歷史功底很好,講起課來,并非是照本宣科,而是歷史之中,夾雜著一個個小故事,偶爾還跳躍一下時間,將一些身處不同時代的人和事聯系起來,化為一個整體。

而縱使是如此講課,卻絲毫不顯得凌亂,而是井井有條,這般表現,無疑是顯現出了厲害。

這堂課,老師講的是近現代史,說的是明亡之后,李自成得到始皇遺功,一路征戰,驅除韃虜,在山海關下,五劍擊斃皇太極,將其釘死在鎮狼石上,血液足足滴了三天三夜才干。

老師講的是繪聲繪色,有些地方,更像是說書,就像是自己在現場親身經歷的一般。

值得一提的是,老師姓李。

至于趙成關注點,倒不是李自成砍死了皇太極,而是血滴了三天三夜這個細節。

要放在前世,這無疑是說書的夸張說法,而放在這個世界,顯然只是寫實而已。

皇太極這種人,生命力強大到了極致,哪怕是被打死了,身體也會繼續造血,滴個三天三夜,絕非夸張。

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