606.肖扎特和莫邦老車家的大計劃

求求了，快回家練琴吧 606.肖扎特和莫邦老車家的大計劃

次日上午2201室內琴聲正濃，突然一陣不協和的門鈴聲混入其中。

李安無奈停下去開門。

“您的快遞。”

“謝謝。”

原來是他在網上買的糕點到了。

就地在門口把快遞箱子拆了，李安取出里面的六盒糕點拿進屋。

接著拍照給小米老師發了過去。

“糕點到了，看包裝還不錯。”

糕點到了，粉絲到了，酒明天下午到，要在這邊置辦的提親禮就差六斤糖塊了。

李安忽然想起什么，拿起糕點盒子看了一眼，上面寫著1kg。

那到時候是拿三盒還是六盒？

“糕點是一盒兩斤的，到時候拿幾盒啊？”

他接著又給小米老師去了一條語音。

小米老師回復：“拿三盒就行，中午我不回去吃飯了，下午小雨送我回來，你忙你的吧。”

李安：“okok，需要準備晚飯提前說。”

小米老師：“什么都不需要準備，她送完我直接去電視臺了。”

那李安就不用準備什么了。

繼續練琴。

一口氣練十一點半，他給小車又去了條信息，詢問一下唐老爺子今天中午做什么好吃的。

沒過幾分鐘小車的電話打了過去。

“炸醬面！”

“老師你來吃嗎？唐爺爺說你要過來我們就再去買點面條。”

李安心道又是炸醬面啊，他那天吃完唐老爺子做的炸醬面喝了半天水。

齁咸！

不過有現成飯吃還要什么自行車。

“吃啊，我去買面條吧，還要多少。”

電話里小車說：“老師你直接過來，我們去買。”

接著電話就被掛斷了。

于是李安換了身出門的衣服，拎了兩盒糕點下了樓。

稻香村的糕點唐老爺子應該愛吃吧？

“我不從來不吃這些東西，給她倆吃。”

樓下廚房里唐老爺子擠著圍裙正在炒醬，讓李安趕緊出去別嗆著。

于是李安把糕點隨手放在了柜子上，逗兩只小貓玩了一會。

馬上兩只貓就要變成四只貓了，想想他都有點頭大。

好在到時候還有兩個姑娘幫他收拾照顧。

“八萬，馬上要住大房子了，你怎么說。”

八萬舔了舔爪子掉頭離去，小白接著跟上了八萬的屁股。

“呵呵，傻狗。”

很快兩個孩子便買面條回來，小車還給李安買了兩瓶啤酒。

李安：“今天先不喝了，幫我放箱里。”

小車：“老師，冰箱可能放不下了。”

放不下了？

李安打開冰箱一看，傻了眼，冷藏室里被堆得滿滿當當。

“唐叔你買那么多東西誰吃啊。”

“嗐，放著慢慢吃唄，有吃的還怕沒人吃啊，小星過來幫我把黃瓜洗了。”

小車搶道：“來了唐爺爺！小星找老師有悄悄話。”

唐老爺子樂：“那你辛苦你一下。”

小車樂呵：“您才辛苦嘞！”

唐小星還真是找李安有悄悄話。

這不昨天晚上經過小車一番開導，唐小星今天一早就做了決定。

她要彈k491。

“k491啊。”

師生二人來到飯桌前坐下，李安問道：“為什么選了k491。”

唐小星：“喜歡，就是想彈這首。”

李安：“就是喜歡，沒別的理由了？”

唐小星：“嗯！”

李安笑：“好，那就這首，莫扎特的協奏曲都在書架第二層左手，回來你自己找出來，先自己練著，有什么問題再找我。”

唐小星開心：“謝謝老師！”

中午蹭完飯，李安就帶小車走了。

音樂會前，小車想回家住兩天。

路上小車把昨晚她和唐小星之間的對話原原本本地給李安復述了遍。

李安聽完夸她做得好，“我估計她就得找你。”

小車當然知道這一點，只是有一點她有點不明白，“老師，您為什么讓小星在莫扎特作品里選。”

在小車看來老師絕對不是隨便讓唐小星選擇曲目。

為什么不是海頓，不是貝多芬，不是任何一位古典或浪漫時期的作曲家，而是莫扎特。

她很好奇老師的想法。

李安轉頭看了一眼：“怎么，現在就要開始積累教學經驗？”

小車嘿嘿：“不可以嘛？”

李安點頭：“當然可以，不過你得先說說你的看法。”

小車想了想：“您肯定是有一個教學計劃方案，需要讓小星通過練習莫扎特的鋼琴協奏曲找到與肖邦作品之間的聯系。”

李安：“還有嗎。”

小車：“莫扎特的鋼琴協奏曲是古典主義音樂的巔峰，應該是與肖邦作品在技術要求和音樂表現方面存在聯系的，但是我暫時也說不好它們之間的內在聯系是什么。”

李安：“首先，音樂語言與創作技法的聯系。”

小車忙打開手機錄音。

李安笑：“可以開始了嗎”

小車：“首先，音樂語言與創作技法的聯系。”

李安點點頭：“莫扎特與肖邦雖然處于不同的歷史時期，但他們的音樂語言存在著一種深層的傳承與發展關系。”

“莫扎特的音樂特點是什么？”

小車：“理性與平衡，具有清晰的主調織體，旋律線條明確，和聲進行遵循嚴格的功能邏輯。”

李安：“很好，莫扎特作品具有主調和聲的特點，旋律清晰，和聲支撐明確，具有可預測的和弦進行，這些元素奠定了音樂的平衡和秩序。”

“相比而言，肖邦的音樂則代表了浪漫主義時期的情感張力與創新精神。”

李安：“用心聽，你很快就要正式學習肖邦作品了。”

小車：“真的嗎老師？！”

李安：“彈完全部740就可以了。”

小車：“.還要好久。”

李安：“要相信自己，好，回到肖邦的作品，他的旋律是什么呢，具有最動聽的歌唱性，富有靈性的裝飾，大膽新穎的和聲。”

“以及具有波蘭民間舞蹈特色的自由速度。”

小車：“Rubato。”

李安：“對，他創造了前所未有的鋼琴色彩。”

“肖邦常常打破常規的和聲功能邏輯，他會采用一些不尋常的和聲連接方式，摒棄了傳統的主到下屬，再到屬的和聲進行模式，轉而運用更為自由靈活的和聲進行。”

小車：“但是——”

李安撇嘴：“你是被王小虎帶壞了嗎？”

小車：“才沒有，是該到但是了啊老師！”

李安：“好好好，那我冤枉你了，對不起，但是兩者之間并非簡單的對立關系。”

“在肖邦創作的相當部分作品中，他實際上是繼承了古典主義的創作技法。”

“尤其善用莫扎特在尾聲旋律的和聲進行，屬主屬主屬，或是主屬主屬主，這種進行具有極強的古典主義特色。”

“同時呢，肖邦的低音寫作也從來都遵循著嚴謹的導向感，和高聲部始終形成標準的對位關系。”

小車：“非常莫扎特。”

李安：“非常莫扎特，到了旋律發展方面，那他倆都是注重歌唱與裝飾的。”

“莫扎特的旋律是如歌的曲調，靈活不失宏大，織體透明，純凈而富有表情。”

“肖邦則通過各種精致的裝飾音，經過句等完美的單音處理，形成了延綿不斷的歌唱旋律。”

“二者的差別可能就在于莫扎特的裝飾音更多遵循古典規范，而肖邦的裝飾音則更加自由奔放，體現了浪漫主義的個性化特征。”

小車：“從他們所處的時代角度出發，沒有本質上的差別。”

李安聲控點贊：“聰明了，那其次就是對演奏技術的要求。”

“從演奏技術角度看，莫扎特與肖邦的作品對演奏者都提出了不同，但又互補的要求。”

“因為鋼琴工藝的限制，莫扎特的音樂若想注重清晰度和節奏精確，就要求演奏者需要具備相應的手指獨立性與顆粒性。”

“再說直白點，手指觸鍵要靈敏輕快，強調聲音的輕巧感，裝飾音彈奏必須連貫自如。”

“節奏的精確控制必須包含在不同速度下保持準確性和節奏感，二者缺一不可。”

“聲部層次要清晰，尤其在復調段落中，要求用連續不間斷的力量彈奏出豐潤的音色，同時協調與樂團聲音的關系。”

“最后就是音色感覺，我們演奏莫扎特追求透明的音流，要避免過多使用踏板，保證聲音的純凈度。”

小車：“老師我好像明白為什么莫扎特作品譜面簡單卻不好彈了。”

李安：“鋼琴學到一定階段之后，反而是越清晰的譜面越不好彈，就是這個道理。”

“相比而言，到了肖邦的時代，已經誕生了現代鋼琴的雛形。”

“肖邦所處時代的鋼琴已接近88鍵音域，擊弦工藝更先進，允許演奏者使用更大的力度，特別是有了踏板。”

“所以演奏肖邦作品較于演奏莫扎特作品而言，要求要低了很多。”

“肖邦的自由速度是他表現音樂的主工具，這種速度的松緊變化并不改變整體節奏，而是讓演奏者圍繞節拍演奏，賦予音樂自然的歌唱性。”

“在歌唱性連奏技巧上，演奏者需要采用慢下鍵的方式來精心雕琢每一個音符，營造出綿延不斷的音樂質感。”

“踏板，所有肖邦作品中的遠距離和弦音持續都要借助踏板。”

“最后是音色的豐富變化，強奏時，演奏者需要營造出具有美感且不過分粗暴的音符，弱音時，則要保證清晰可聞的音響效果。”

片刻。

“琳琳，你能從演奏兩位作曲家作品的要求發現兩位作曲家有什么關聯性嗎？”

小車思考片刻：“莫扎特是古典主義時期的肖邦，肖邦是浪漫主義時期的莫扎特？”

李安聞言笑了笑，“這個問題就要留給你自己去思考了。”

“最后，音樂表現理念的異同，這個就當是這兩天的家庭作業吧。”

隨著車子停到博緣川菜館門口，小車到家了。

還沒到晚飯點，釘子已經在門口的燒烤架上開始燒炭了

“李老師來了！”

“師傅！”

“媽我回來啦！”

“釘子你該理發了！”

“你管我！”

“我懶得管你，但你長發真的有點邋遢！”

老車要留李安吃晚飯，被小車直接拒絕。

“老師下午還有事，等過兩天老師和師娘一起過來。”

老車一聽這話便不再多說，李安也表示飯就不吃了，“等過兩天我和陳璇一起過來，咱們再好好坐坐，他前兩天就說想來吃烤肉。”

“來就是了啊！我送過去也行啊！”釘子氣的難受，“隨時的事嘛，主要我還不會開車，等我駕照拿到手。以后我專門去接陳老師。”

李安笑：“那就趕緊考，到科幾了？”

釘子嘆：“才科一，太難了，我老是算不清楚扣幾分。”

剛才和一家人坐著聊了一會兒，老車說過了夏天想買輛代步車，征詢李安的意見。

李安的建議也是買輛小電車。

又不出遠門，也就逢年過節去趟桑萍的姨媽那，足夠用了。

“嫂子你也趕快去考個駕照得了。”

桑萍聞言忙擺手，笑說自己可開不來，“年齡大了，笨。”

小車噘嘴：“媽你考嘛！我想坐你開的車。”

哈哈哈哈。

李安：“考場里四五十歲的女同志都多了去了，你才哪到哪，聽琳琳的考一個，趕明吱吱再大點去幼兒園了，大冬天的你們還騎電動車去送啊。”

小車：“就是！！”

釘子：“老板娘敢不敢比比誰先拿證？”

老車也躥道：“聽見了吧，都讓你考，你就考一個吧，那玩意就是四個輪子的電動車，簡單得很。”

桑萍心說這買車的事情還沒定下來，怎么感覺明天就要提車了呢。

老車看出了媳婦的顧慮，直接拍板：“這車等不到明年，今年肯定要買，你就說你考不考吧。”

桑萍見狀心一橫，考就考，誰怕誰呢，“怎么報名的？釘子你現在就給我弄。”

釘子：“簡單簡單！”

“哇哇哇哇！”

小車激動地抱著吱吱轉了起來。

試問人生能沖動幾回啊。

李安看著這一家老小，心里說不出的開心。

每當來到這個小店，他都有種特別的治愈感，或許這也是為什么小車的演奏總是能帶給人治愈。

根子就在眼前。

歡聲笑語轉眼彌漫在整個小店。

晚上睡覺前，陳璇忽然問李安小車今年的生日在哪過。

“就在店里過。”

“四鋼啊。”

“飯館。”

今天下午李安特意和老車商量了一下。

“咱們訂個蛋糕？”

“釘子說要訂，我們就不管了。”

“那今年我們給她送個什么禮物。”

“年底老車要買車，我們把他之前給的紅包給琳琳吧。”

“那不行，那不是等琳琳上大學給她的嗎。”

“那你說。”

“咱們一人包一個不就行了？”

“還得是小米老師啊，真.親師娘。”

來睡個覺！