482.K.333一場告別童年的儀式

求求了，快回家練琴吧 482.K.333一場告別童年的儀式

得說李安在觀看石坡孩子們的演出過程中也在反思這個問題。

他能感受到臺下臺上的孩子在觀看和表演的過程中都是快樂的。

盡管演出舞臺沒有那么精美，甚至從專業的角度來評判，一些節目質量也是難以達標，但是孩子們的快樂卻并沒有因此而大打折扣。

或許就因為所有的舞臺表演都是真實的，更顯得這快樂的分量像是加了倍。

對比石坡的孩子們，李安一想到明天還要占用樂團孩子們的玩樂時間繼續排練，一時間內心也是有些動搖起來。

隨著舞臺上合唱《我還有點小糊涂》的兩名同學鞠躬謝幕，臺下的掌聲再次響起。

主持人學長學姐也迎著掌聲再一次回到舞臺。

主持人學長的狀態越發自如：“謝謝陳柯景同學和譚韻涵同學為我們帶來的精彩演唱，大家喜歡嗎！？”

臺下：“喜歡！！”

主持人學姐：“謝謝，謝謝兩位同學的精彩演唱，哎林同學，我聽說你平時也很喜歡唱歌啊？”

主持人學長：“可我唱歌跑掉啊！”

臺下：“哈哈哈哈！”

忽然一聲，“唱一個！”

緊接著，“唱一個！”

“唱一個！”

面對臺下的起哄聲，主持人學長無奈地笑了笑：“那我唱兩句，大家一會兒盡量小聲笑。”

臺下：“哈哈哈哈哈哈！”

主持人學長咳了咳嗓子，接著唱了起來：“假期冬眠剛剛結束，我還有點糊涂，鳥兒在頭頂把森林叫醒，春天空氣讓我很舒服。”

“好了好了，后面我就記不住詞了！”

主持人學姐：“哇哦，我們的林同學唱得好不好！”

臺下：“好！！”

李安心笑現在的孩子真會啊，“唱得好！！”

主持人學長：“謝謝！謝謝大家！說起來我還真沒有在舞臺上唱過歌，哎方同學，你不是也很喜歡音樂嗎？”

臺下再次起哄。

只聽主持人學姐笑答：“我只喜歡聽音樂哦。”

主持人學長：“那你平時都聽什么類型的音樂？”

主持人學姐：“電音，流行，古典，我什么都聽。”

主持人學長：“厲害了，你還聽古典音樂。”

主持人學姐：“當然，我最喜歡聽古典鋼琴，每次寫作業的時候都會聽，會提升我做作業的效率。”

哈哈哈哈——

主持人學長：“那我回去也得試一試，最近我們班的作業越來越多了。”

哈哈哈哈哈哈——

一瞬仿佛全場共鳴。

主持人學長：“哎你知不知道咱們學校有一位很厲害的鋼琴少女。”

主持人學姐遲疑片刻：“如果你說的是初一八班的阿琳同學，我們都知道啊，她不是已經上過三個節目了嗎？剛才還在后臺鼓勵你真棒呢。”

臺下再次爆笑！

主持人學長一點也不尷尬：“我的意思是你有沒有聽過阿琳同學的鋼琴獨奏？”

主持人學姐：“還真沒有！”

主持人學長笑說：“那你想不想聽聽阿琳同學的鋼琴獨奏呢？”

臺下：“想聽！！！！”

主持人學長接續問道：“大家想聽阿琳同學演奏的莫扎特嗎？”

臺下：“想聽！！！！”

主持人學姐跟著一笑，接著與主持人學長面向觀眾席。

“那么接下來就讓我們將時光的指針輕輕回撥，我們將穿回兩個多世紀的歲月長河，去觸碰這位天才音樂家筆下永恒閃耀的星辰。”

主持人學長接道：“他的音樂被譽為最清澈的泉水，最溫暖的陽光，最童真的童話，哪怕只是一架鋼琴，也足以在他的音符世界里構筑一個精致而豐富的宇宙。”

主持人學姐：“接下來舞臺將交給我身后的鋼琴，讓我們一起聆聽經典，感受車琳同學為我們帶來的莫扎特降B大調第13號鋼琴奏鳴曲k.333，掌聲有請！”

主持人學長：“有請阿琳同學！”

李安也是早已掏出手機準備記錄這一刻，加油小車！

來到舞臺中央，小車轉身捂胸鞠躬，臉上的笑容說不出的讓人感到親近。

鞠躬起身來到鋼琴前坐下，待到耳邊的掌聲漸漸消退，她輕輕抬起雙手放在了鍵盤上。

臺下所有人都在這一刻屏住呼吸似的，現場安靜得不能再安靜。

后臺一眾參演的四鋼老師也對著舞臺舉著手機。

所有人都像是在等待著琴響一刻。

“噹噹噹噹”

下一秒，琴聲騰空而起。

莫扎特K.333第一樂章的朝氣應石坡鋼琴少女的指尖召喚應聲而出。

現場的氣氛在這一刻也悄然發生變化。

流動音符的牽引之下，簡陋的舞臺仿佛幻化成色彩與光影的河床。

轉眼，一串華麗清澈的旋律音階從鍵盤上的雙手處驟然迸發。

如清澄溪水越過山坡，瞬間綻放成空中不斷迸射的彩色光焰。

漸漸地，鋼琴少女的專注神色像是與流光的黑色三角鋼琴融為一體。

她一眨眼，右手勾勒出一道輕巧的金色光束。

她一點下巴，左手的根音便沉潛入地，變作沉穩幽藍的暗流。

這就是莫扎特的音樂嗎？

好動人的旋律。

這就是阿琳同學的莫扎特現場嗎

就算聽過阿琳班級獨奏會的同學此刻都感到無比驚異，和在音樂室演奏鋼琴的阿琳同學相比，此刻的阿琳同學完全像是另外一個人。

她穿著黑色禮服長裙，宛如莫扎特音樂的代言人。

她的指尖充滿魔力，讓人目不暇接。

臺下的學生睜大眼睛，幾位坐在后排的同學忍不住站了起來，像是生怕錯過舞臺上的任何一個細節。

莫扎特的鋼琴旋律繼續自由流淌著，如舞臺上一片隨穿堂風隨意擺動的彩色氣球。

不知過了多久，隨著一段清澈的高音旋律揚起，原本靜謐的音樂情緒像是忽然被打斷。

最奇麗的瞬間仿佛就在這一刻降臨了。

只見鍵盤上阿琳同學的雙手再度加快，繁復的音符如煙花綻開。

她的手指所過之處，音符神奇的像是化成一枚枚光粒，輕輕地飄向了臺下。

光粒落在了同學們的發梢上，肩膀上，然后停留片刻便消失不見似的。

“噹！”

而當阿琳同學再次將琴聲揚起，像是又一波光粒從舞臺上空向臺下擴散。

李安安靜地注視著臺上的鋼琴少女，在聽完這段華彩之后不由得笑了笑。

這樣彈當然沒有問題，但他清楚小車的這首曲子還沒有完全準備好。

這段時間太忙了，他忙，小車也忙，如果再給師生二人多一點點討這首作品的時間，他相信小車應該能在這首作品中展現出更多的東西。

比如在終止歸位的地方，小車可以完全脫離踏板。

這樣音樂的轉折會更加有意思。

但是已經不重要了，對于小車這一遍演奏，他非常滿意。

這應該是小車第一首靠著自己完成的三樂章連貫演奏的奏鳴曲。

事實也再次證明經過小肖賽之后，小車在讀譜上有了實質性的進步。

而不同于李安的視角，完全沉浸在演奏中的小車同學則是完全沒有考慮這首作品她完成得怎么樣。

此刻她只有一個想法，把最快樂的音樂送給這個舞臺，送給臺下的每一位同學。

大概是最近因為策劃六一演出讓她承受了較大的壓力，現在她想將壓在心里的所有情緒都通過這個舞臺，通過這首作品釋放出去。

這也是她的六一兒童節啊！

她也還可以是小朋友啊！

小車沒有過過這樣一個六一兒童節，作為策劃、作為演出人員參與到舞臺。

曾經的她只能羨慕地在臺下看著舞臺上表演的同學，而今天換作她坐在這里。

所以今天她即是馬上十四歲的小車，也是八歲的小車。

或許童年與青春的生命律動特征本就是一場如光速之溯回的奇崛表達。

“噹。”

小車落下最后一枚音符，起身撫琴間，臺下還未反應過來，她撫琴鞠躬。

又一次面對臺下潮水般的聲浪，小車也像是從思緒中回到舞臺。

她好像忽然意識到為什么她會給本場音樂會起這樣一個名字——我們還是小朋友——她知道自己已經不是小朋友了。

或許這也是屬于她的最后一個六一兒童節。

她剛才起身的第一時間想到的并不是自己彈得如何，而是演出接下來的收尾流程。

就好像她上臺演參演了四個節目就是為了讓這臺演出變得更加豐滿。

不過似乎這種感覺也不錯。

想到這里小車輕輕一笑，再次面對觀眾席鞠下一躬。

既然如此，那就再好好和童年的小阿琳告個別吧。

謝謝你小阿琳，是你固執地喜歡才讓我們站在今天這個舞臺上。

放心吧！

我會帶著你的固執繼續堅定地在這條路上走下去。

“阿琳！！！！”

面對熱情依舊不減的掌聲，小車第三次鞠躬。

就在這時，站在后臺一側的梁玉丹用手機拍照的方式記錄下了這一刻。

照片里，舞臺上的彩色氣球散落滿地，鋼琴前的黑色禮服長裙少女笑顏如花，混雜著稚氣與年齡完全不符的成熟，她的頭頂歪歪扭扭的掛著一行卡通文字——我們還是小朋友。

最后的最后，李安和閔校長被主持人學長學姐邀請上臺，和所有參演同學一起合了一張充滿童趣的留影。

孩子們給兩位大人各準備了兩個戴在頭上的彩色花環。

參與演出明天會更好的每一位同學都有一個同款的小花環。

小車也頭戴花環，站在兩個大人中間。

是閔校長和所有參演人員強烈要求的。

因為在所有參演同學的心目中，阿琳同學就是這臺節目的總導演。

盡管李安老師也給大家提供了諸多幫助。

“閔校長改天改天，改天我聯系您。”

如果不是一會還有書人的二彩，李安真想和閔校長吃頓飯。

唐小星要來石坡插班的事情他還沒提呢。

不過就眼下的情況來看，應該就是他一句話的事了吧。

從報告廳出來，小車一路送老師到了校門口。

“琳琳真不跟我們走啊？”梁玉丹再一次發出邀請，“我們等你回班里拿書包。”

小車當然想去書人看彩排，可是這一去今天晚上就沒有時間練琴了。

“走吧琳琳，”王文陽跟道，“反正明天放假，你也休息一下，跟我們去玩吧。”

小車嘻嘻一笑：“王老師我明天再去看吧！我還有三首音樂會的曲子沒有練呢。”

眾人聞言心嘆，天才不可怕，可怕的是天才不愿意休息啊！

李安笑：“那你回家吧，一會兒少吃點，我們結束了去吃飯，你一起去吧，今天表現不錯，獎勵你一頓夜宵。”

夜宵當然要吃啦！

小車回到教室第一時間拿著校服去廁所換衣服，換好衣服迎面碰到了十一班的班主任曹老師。

曹老師笑著沖小車伸出了一個大大的大拇指。

“謝謝曹老師。”

此時張關陳三人正在班里商量著一會去哪里小玩一下。

見小車換好衣服回來，小張又問：“阿琳你想吃什么？今天全聽你的！”

小車：“抱歉兄弟們，你們去吧，我得回家練琴。”

小關：“不是吧阿琳，你今天還要練琴啊！！”

三人非常不能理解，今天都這樣了，阿琳還要回家練琴？

阿謙：“明天放假了啊兄弟！別搞事情啊！”

小車：“我真得回去練琴，還有十六天就音樂會了，我還有三首曲子沒有練呢。”

三人聞言嘆息，對此他們還能說什么呢。

小張：“加油！”

小關：“加油！”

阿謙：“加油！”

小車：“等我從燕京回來我請你們去我家吃飯！”

小車這的話只說了一半，到時候她還要給三人介紹一位新朋友！

回到家陪爺爺吃了晚飯，接著她便扎進書房開始練琴。

時間一晃來到晚上九點。

書人操場。

“明天早晨八點，所有管樂團成員在天井集合，各負責老師提前十五分鐘到場。”

音箱里的話音落下，操場上瞬時炸了鍋。

明天早晨管樂團還要排練？！！！

明天早晨有跳蚤市場的活動啊！！！

剛才李老師不是還說今晚的彩排非常完美嗎？！！

王小虎對此已經不知道該說什么了。

他不能說老師太過分了，無論其他同學怎么說，但他不能這么說。

可嘴里不說，不代表他不能這么想。