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NBA:開局一張三分體驗卡 3165 一物降一物
徐校長說:“老王,也只有你兒子能治得了他。”
另一個教練搖頭說道:
“王毅不是能治得了他,而是這家伙打心眼里對王毅崇拜。而且當初也是王毅從深山里把他帶出來的,如果不是王毅,張雨還不知道在哪個工廠打工呢。王毅算是對他有恩,他在王毅面前自然就乖了。”
“真是鹵水點豆腐,一物降一物,全校沒有一個教練能降服得了這家伙,但這家伙在王毅面前就是恭敬,沒辦法。”
半個小時之后,雙方球員熱身完畢。
場邊包括徐校長在內的四五個教練都有些期待。
他們現在很了解王毅,知道王毅這場比賽可不是來讓這些小球員們送人頭的。
王毅想讓三隊和一隊打的有來有回,但以王毅的性格,又絕對不會主動要一隊去放水,那么這場比賽就很有意思了。
明明三隊和一隊實力差距太大,他們憑什么要和一隊打的有來有回?
而更有意思的是這是王建華和王毅父子之間的戰斗。
看看這父子兩人是如何調教球隊的,在球場上又會擦出怎樣的火花。
比賽開始。
王毅派上了五虎將。
旁邊那幾個教練就開始議論開了。
徐校長微微搖著頭說道:
“還是這一套?這一隊身高可比二隊的身高還要高,王毅還是派他們做,這葫蘆里到底賣的什么藥?”
旁邊留著大胡子的孫教練搖頭:“王毅這小子一天天的,腦袋里裝的什么鬼東西誰知道。以前我們在國家隊的時候來長安集訓,他爸帶著他和我們一起訓練,那時候就看出這小子精的很,你根本不知道他腦袋子里面都裝了些什么東西。”
這時候王建華也派出了他們的陣容。
徐校長看到王建華派出的陣容,他微笑著說道:“老王沒讓他們的真正上場,只是讓他們的第四陣容上場。”
確實如此,王建華并沒有讓一隊的那些主力球員們上。
現在上場的這些球員連球隊的次要替補都不是,而是一隊的次次要替補,也就是說是一隊的第四陣容。
這些球員們平日里在正常的輪換時間都上不了場,也就只有打打垃圾時間。
而這其中就有王樂。
王樂雖然身體天賦非常出色,長得也壯,力量也強,跳的也高,速度比起一般的中鋒來還要更快一些。
憑著這樣的天賦,他在接觸籃球僅僅幾個月的時間里就直接來到了一隊。
但是在一隊也只是一個第四陣容的球員。
1對1外出,打比賽的時候都不一定帶他。
就算帶他,也只能打打垃圾時間。
就這還是看在他身體天賦特別出色的情況下,如果不是他身體天賦特別出色的話,在一隊里他恐怕連垃圾時間都很少能獲得出場機會。
當然,對于接觸籃球才不到4個月的王樂來說,這么短的時間就已經能進入一隊,這一個是靠他的身體天賦,另一個也足以看得出他的努力。
現如今的王樂剛剛接觸籃球沒多久,在進攻方面的技巧還十分匱乏,他最搶眼的地方就是他的籃板和他的防守。
對于一個球員來說,短時間內最容易練出來的就是他的防守。
有了防守的決心,再加上一段時間的訓練,很容易能夠看出成果。
學校的教練也正是基于這一點,才讓他先練防守,在防守端找到自信之后,然后再慢慢的練他的進攻和腳步。
除了王樂之外,剩下的分別是控球后衛:王超。
得分后衛:王鵬。
小前鋒:孫國棟。
大前鋒:史征戰。
這5人是一隊的第四陣容。
平日里別說進不去,正常的輪換進不去,校外比賽的時候,他們往往都進不了球隊大名單。
就算到了是垃圾時間,人家大部分都是給到第三陣容來練兵。
而他們五人在即便能進大名單,在垃圾時間也只能撈到極少極少一部分出場時間。
不過即便如此,他們的身高也都在1米8以上。
控衛王超和分衛王鵬個頭都是1米83。
小前鋒孫國棟達到了1米85。
大前鋒史征戰達到了1米9。
中鋒王樂足足兩米高。
相比起來,王毅這邊的五虎將感覺就是一群小孩子。
當跳球的時候,五虎將里面個子最高的關同學身高才1米78,他往那一站和王樂足足差了20多公分。
這樣的跳球也直接把現場的教練們給逗樂了。
作為裁判的小寶李月汝將球拋出之后,關同學直接放棄了跳球,連跳都沒跳。
而王樂也是連跳都沒跳,直接伸手在空中輕輕一拍,便將球拍到得分后衛王鵬手里。
王鵬運球過了半場之后把球交給了控衛王超來組織進攻。
這控衛王超的傳控水平雖然在一隊里面是幾個控位里墊底的,但是比起三隊這些控衛來,那也是降維打擊。
再加上三隊球員個子都不高,幾乎算不上有中鋒,所以他第1個球打算直接突到內線去上籃。
不過三隊這兩天根據王毅的指示不光練的進攻,防守上面也練了許多,所以他們一上來便按王毅的布置,直接擺成了聯防陣型。
這就讓王超很難突到內線。
于是他只能在中遠距離投籃,試了試手感。
不過他一上來也是有點小緊張的。
平日里幾乎撈不到什么上場時間,現在好不容易上場了,自然想要好好表現一下,這么一想表現,手就有些發緊。
這個球并沒能投進。
而這個球沒能投進時,關黃張三人同時扎到內線去搶籃板。
對面內線的王樂雖然身高臂長,彈跳也好,但是他顯然是沒想到對面如三只餓狼一樣全都撲過來搶籃板,所以他沒有怎么跳。
結果硬生生被黃同學和張同學卡住位置,讓關同學輕松收下的籃板。
而當黃同學收下籃板之后,馬同學早已跑到了前場,關同學直接一個大甩將球甩向了前場。
馬同學拿球之后,在沒有任何人防守的情況下輕輕松松上籃得手。
一隊的這些場上球員們稍稍有點懊惱。
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