第一百三十二章 旅行版精靈球,甩鍋達人的誕生

精靈入侵：我直播科普寶可夢 第一百三十二章 旅行版精靈球,甩鍋達人的誕生

說到精靈世界，又或者說寶可夢世界，里面除去形形色色的精靈之外，還離不開一個相伴相生的重要道具。

那就是精靈球。

陳墨不知道自己原本生活的那個世界，其他寶可夢粉絲對精靈球是怎么想的，不過，在很小的時候，只是單純的看著電視機里，主角站在對戰場里，手持精靈球，把帽子一轉，隨后將球旋轉著拋出。

“就決定是你了，某某某！”

每當聽見這句話，看見精靈從精靈球中出現時，陳墨總會有種熱血沸騰起來的感覺。

但是。

當穿越到這個人類與精靈矛盾不斷的世界后，深知精靈球那變態作用的陳墨明白，如果隨意將精靈球帶到這個世界，將會造成多大的影響。

所以有段時間，陳墨一直在為精靈球的事情犯愁。

直到昨天晚上。

事情有了新的轉機。

為了阿勃梭魯、比比鳥，以及鯉魚王它們三只精靈的出行問題而犯愁的陳墨，再次將目光對準了系統商城之中的精靈球。

說實話。

當時陳墨的心情異常糾結。

畢竟按照他原本的計劃，是打算等這個世界，至少在他目前生活的這個國家中，大部分人能夠接受精靈的存在后，才開始推廣精靈球的。

如果只是因為自家的精靈有出行問題，陳墨便將精靈球直接拿出來，那多少有些混蛋了。

所以昨天晚上在和周教授通完電話之后，上頭結束后的陳墨對著系統商城里面的精靈球制作圖紙，后悔了。

這確實不是一個合適的時機。

正當陳墨準備收起自己那些不好的念頭時，在系統商城里，他瞥見一個洗翠版本的精靈球制作圖紙。

洗翠，也就是神奧地區的古稱。

雖然《寶可夢阿爾宙斯》這款游戲流行的時候，陳墨還沒有穿越，但實際上，他并沒有玩過這款游戲，只是在前世的網上看過一些相關的游戲視頻。

所以，對于這個洗翠版本的精靈球，陳墨還是稍稍有些好奇，下意識就點了進去。

結果也就是在這個時候。

陳墨發現，在洗翠版本的精靈球購買頁面之中，還附帶著一條特別說明。

注：此制作圖紙分完整版和殘缺版。

這還是陳墨第一次在某樣商品的購買頁面中看見這樣的提示，抱著一絲好奇心，陳墨查看了一下完整版和殘缺版的區別。

完整版的效果自然不用多說，投擲，收服，限制精靈的力量等等正常精靈球的功能它都具備。

但殘缺版的精靈球卻不一樣，基本就保留有正常儲存精靈的功能，而且根本無法限制住精靈本身的力量，所以在系統介紹里面還特別提醒到，這是被那個時代的人們認為是失敗品的產物。

看到這里，陳墨當時就愣住了。

緊接著，便露出了欣喜若狂的表情，因為他本就是由于精靈球那強制控制精靈的變態能力才停止了購買精靈球的制作圖紙，而眼前這個失去了絕大多數精靈球能力的殘缺版，才是陳墨所想要，也是目前最需要的版本。

這根本就不應該叫殘缺版精靈球，分明應該叫旅行版精靈球！

“周教授，我有件東西想要交給你。”

深深吸了一口氣，盡管還是有點顧慮，但陳墨覺得是時候該把這項東西交出來了。

“嗯？什么東西？”

方才講了半天，稍稍有些口渴的周教授聽到陳墨的這句話，頓時放下茶杯，臉上露出了好奇的神情。

沒有廢話，陳墨很干脆地從自己的挎包中取出一份事先準備裝訂好的制作圖紙，然后遞了過去。

“這是…”

“精靈球的制作圖紙。”

“精靈…球？”

周教授的表情有些不解，看著封面那戴著鎖扣的洗翠版精靈球，手也沒閑著，快速翻開了制作圖紙。

映入眼簾的，自然而然便是精靈球的作用概述。

“…能將精靈縮小并且存入精靈球之中…”

周教授讀到這里，整個人已經來了興致。

陳墨這邊很老實地閉上了嘴，一邊安靜等待著，一邊還偶爾聽見周教授那邊傳來‘這不科學’之類的小聲滴咕。

不過也確實。

那份從系統購買過來的制作圖紙，只描述了該如何去制作精靈球，但對于其原理，并沒有做過多的描述。

陳墨隱約記得。

在前世于各個論壇看別的網友討論寶可夢時，有提到過，精靈球的一個制作原理，據說和一位博士的錯誤實驗有關。

因為那個錯誤實驗，導致了實驗中的精靈直接進入到了虛弱狀態，而后又或許是出于精靈的生存本能，虛弱的精靈竟開始縮小體型，然后躲在了博士的眼鏡盒里，這便成為了開發精靈球的起源。

仔細想想，這個故事還是很問題，畢竟只能解釋現代的精靈球誕生，而那些自洗翠時代便存在的精靈球又與此產生了矛盾。

但不管怎樣，這個故事倒是讓陳墨有了一些其它方面的思考。

精靈球在一開始，大概率并不具備著捕捉精靈的能力，它的出發點或許很單純，就是用來讓不易一直跟隨的精靈們能夠以進入到精靈球的方式跟隨著訓練家。

而捕捉精靈這個功能，說不定是后來的研究人員開發出來的。

這也是為什么陳墨要觀察官方的態度，甚至在交出制作圖紙都還有所顧慮的原因。

因為陳墨也不清楚，這個世界的研究人員在拿到精靈球的制作圖紙后，會不會在后續開發中，直接造出那種能夠用于捕捉精靈的精靈球。

很快。

將精靈球的制作圖紙粗略看完的周教授表情若有所思，他猶豫了片刻，最終看向陳墨。

“這也是那位知識之神由克希給你的東西嗎？”

說完這一句，還未等陳墨這邊回答，周教授便趕緊又添了一句話。

“老頭子我沒有別的意思，就是隨便問問，如果小墨你有難處，沒辦法說，那也沒關系。”

“沒事，這也沒什么不可以說的。”

陳墨笑了笑。

“不過周教授，這次你猜錯了，精靈球的制作圖紙，和知識之神由克希無關，其來源是在之前鴻景坡森林直播時，未知圖騰帶我所進入到的那片精靈世界的古遺跡之中。”

“遺跡？”

周教授瞬間回想起了，那片刻有捷克羅姆和一位未知王者故事的壁畫古遺跡。

“想必周教授你們也注意到了，在直播時，有段時間我的狀態很不對勁，其實，在那段時間里，我的意識被未知圖騰它們拉到了另外一個空間。”

又到了編故事的時間，但一直拿著由克希做擋箭牌那也不太合適，這次陳墨換個對象。

阿瑟斯先生，就決定是你了。

“另外一個空間？”

周教授的表情逐漸嚴肅了起來。

“嗯。”陳墨點了點頭，緩緩說道：“在那里，我見到了壁畫的后半部分，以及…那位開創了遠古新時代的傳說之王。”

周教授的童孔勐地一縮。

“什么！？”

“周教授你不用擔心，在我見到那位傳說之王的時候，他便已經是靈體狀態了，只是因為未知圖騰的力量才得以和我進行溝通交流。”

“這樣啊…”

聽到這里，周教授這才逐漸安心了下來，示意陳墨可以繼續往下說了。

見此，陳墨也沒有猶豫，把事前便準備好的稿子娓娓道來。

對于壁畫的后半部分故事，陳墨沒有做出太多的刪減，基本原方不動地向周教授講述了一遍。

捷克羅姆的沉睡，初始之王的墮落，理想的背叛，王國的覆滅…

這種事情其實以另外一種方式來看的話，在這個世界的歷史之上，并不少見，甚至可以說是比比皆是，但作為對策局實際掌權者之一的周教授，在聽到這里時，心中難免有些感慨。

不過，就在這時。

周教授忽然意識到一件事。

雖然陳墨選擇和自己坦白那個遺跡之中發生的事情，這讓周教授感到十分高興，畢竟這無疑證明陳墨對他們官方的信任又上了一個層次。

但是…

精靈球呢？這和精靈球又有什么關系？

“…阿瑟斯先生想要委托我，讓我去幫他尋找可能于這個世界某處沉睡著的捷克羅姆，而作為交換，他將他自身一種名為‘波導之力’的能力和一些他們那個時代的一些特殊知識傳給了我，其中便有著精靈球的制作圖紙。”

周教授一愣。

精靈球的來源他終于聽到了，可是…

“波導之力？那是什么東西？”

“怎么說呢，你可以簡單理解為一種超能力。”

探測之眼和波導之力，這兩個系統最初贈送給自己的兩個技能，其中探測之眼陳墨早已通過甩鍋給知識之神由克希的方式，在官方這邊登記了。

而波導之力呢，陳墨也覺得是時候把鍋甩出來了。

畢竟之前一個人直播的時候還好，暴露的還沒有那么明顯，至少陳墨在看自己的直播回放時，沒有覺得有什么太可疑的地方。

但在去常青森林的旅途之中，由于隊伍之中多出了毅哥還有阿輝，相處的時間一久，又沒有直播的視野盲區當做掩護，所以不免會暴露波導之力這件事。

陳墨不知道阿輝那邊有沒有看出來，但反正毅哥這位能力極強的官方人員，大概率是看出來了。

所以，與其等官方主動問過來，還不如趁這個時候把這個鍋也甩出去。

反正周教授他們又沒有見過阿瑟斯先生，也根本不懂什么是波導之力，陳墨想甩鍋，那還不是想怎么說就怎么說。

“…總而言之，波導是一種心靈能量，代表著每個生物的精靈，它的作用有很多，比如心靈感應、調查環境、用波導創造屏障或者攻擊，而我目前會的能力不多，最為熟練的一種波導運用…”

說到這里，陳墨話音一頓，隨后看了一眼身后關上的房門。

“周教授，不出意外的話，最多不超過十秒，辦公室的門就會被人敲響，敲門的人是一位穿著戴著黑框眼睛，左眼角有顆淚痣的年輕女性，在她的手里，正拿著一份叫做‘精靈圖鑒推廣方桉’的文檔。”

話音剛剛落下。

辦公室的房門果然被人敲響。

周教授看了一眼微笑著的陳墨，隨后朝著房門口出聲道。

“請進。”

房門被人推開，一名與陳墨描述有著相同外貌的年輕女性一邊走進來，一邊還在快速說著。

“周教授，這里是我們討論出來的一些精靈圖鑒的推廣方桉，麻煩您…”

突然，年輕女性注意辦公室的一老一少正用著各不相同的怪異目光望著自己，說話的聲音不由得越來越小。

半分鐘后，年輕女性離開了辦公室。

周教授看著眼前的‘精靈圖鑒推廣方桉’文檔，陷入到了沉思。

超能力啊…

取下眼鏡，周教授揉了揉眉心。

波導之力和之前知識之神由克希所給予陳默的那種能力不同。

首先，波導之力是經由另外一個人類所傳過來的。

再者，波導之力不是那種被限制住的知識，而是一種貨真價實的超能力。

沉思片刻，周教授戴上眼鏡，一臉嚴肅地看向陳默。

“有一點，小墨，我必須得給你提前說一下。”

“什么？”

“波導之力這件事情，我希望你不要再對第二人提及，哪怕是你的親朋好友也一樣，還有，直播時也盡量不要展現波導之力的能力。”

陳默很快明白了周教授的意思。

顯然，周教授在關心自己的安全問題。

不由得覺得有些心暖，陳默緩緩點了點頭。

“我明白。”

就在這時，一直注意著周教授表情變化的陳默也意識到了一點不對勁的地方。

似乎，周教授并不知道自己有其他特殊能力這件事。

那么，這也就是說，毅哥那邊并沒有將自己漏出的那些破綻傳達給周教授？

“哦，對了，小墨，還有一件事我得給你說下。”

“什么？”

回過神來的陳默疑惑道。

“關于精靈球的事情，雖然你是從阿瑟斯那里得到的制作圖紙，但我打算，還是以那位知識之神由克希的名義將這件事公布出去。”

周教授緩緩說道。

“另外，有關于阿瑟斯，還有未知圖騰的特殊能力之類的事情，你都不要再向任何人提及，清楚了嗎？”

“好。”

“接下來的事情，就交給老頭子我來解決就好，現在，我們還是來聊一下有關精靈球本身的事情，比如，它為什么能讓精靈縮小放進一個球里？”