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我怎么還活著? 第1337章 好好學習
“生活啊,就像是一盒巧克力,你永遠不知道下一口是X味的巧克力,或者是巧克力味的X”
“我好像聽過類似的電影臺詞,但總覺得哪里有點不對勁。”
研究室之中的路某人,一邊抓緊時間補課,一邊看電視打發時間,還有空和大貓聊聊天,甚至他的觸手還在翻閱著剛剛出爐的試驗報告。
不得不承認,在內卷方面,多觸手.感官系統的確相當給力。
時間有限的路某人,在原來越非人的同時,高速運轉的學者系能力,讓其輕易的同時并行四五項學習計劃。
他還有空抽出兩條思維線,用來看書看電視,免得太過枯燥的學習內容讓其無法堅持下去。
“.這就是量子讀書術嗎?”
“呃,這個時代都有這玩意嗎?”
面對師兄們的驚詫還有羨慕,路平安也隨口解釋道。
“我準規則級了,有些東西已經質變了。”
對方還恍惚無法理解,路平安的觸手在腦袋上鉆了鉆,然后笑道:
“到了這個地步的超凡者,大腦可能就是一個擺設,很難死的干凈,更像是聚集起來的污染的‘規則’運行體”
路平安最初也無法理解現在的狀態,但在他給自己做了檢查之后,才發現是“許愿”徹底優化了自己的狀態.準確的說,剝掉了自己的肉體還下意識的“呼吸”、“血液運轉”等生理流轉的偽裝。
準規則級、規則級,已經是秩序化的“污染”,他們只是下意識的保持著“人形態”,其本質早就面目全非。
這也是大貓的新生肉體會如此困難的原因。
和凡人的“克隆”技術不同,高階超凡者的肉體實際上根本不是物質層面的東西,需要的不僅僅是物質上的復制,還要承受其力量本質的“規則”和“材料”。
“.這里的研究成果,有點意思。”
就像當初路平安高考的時候,“學者”是單獨一區的存在,
作為準規則級學者的他,有著極其可怕的禁忌知識等級打底,“學習”這種技術和知識對其簡直如呼吸一般簡單。
當然,這也和這里九成以上的知識,就是真正的“科學知識”也有些關系。
“.萬京大學的研究思路,明顯有著舊時代的風格,并沒有太過超凡化,反而對我來說,很有價值。”
即使是古城大學的各個學院,也開始了“馴獸”、“園丁”的知識體系劃分。
他們研究、學習,更多的是為了培育出高階的職業者,這種從實戰出發的思路,性價比和短期效果是相當不錯的。
至于更高端?魔藥類的學識、后勤需要研究生才能真正入行,短短兩三年打好基礎之后,也沒必要專注于某個“領域”。
“材料學、藥材學、中醫理論(非凡)、還有生物學(常規)和超凡生物學”
地方大學傾向于實用,而萬京大學,至少路平安接觸到的這些教材、知識體系,卻是在過去人類的研究體系之上,把超凡知識添加了進去。
比如生物學之中,它就另開一路,把異化動物、異域生物、人造魔物當做超凡生物放了進去,且有各自的發展路徑和實例。
這看似是多此一舉的做法,影響了低階職業者的進階但換個角度來看,如果將研發者不限于超凡者的話,這種分成“科目”、“綱屬”的做法,卻能夠更大程度的讓知識普遍化,讓研發“科學化”。
而在大貓的研究室之中,她的個人風格卻更加極端
“怎么超凡知識的數量這么少不,應該是有人把超凡知識還原成了‘普通知識’.”
這知識的“降級”,給了路平安頗為深刻的影響,他也因此接觸到了很多純粹的知識和科學,比如各種動物、超凡生物的演化圖譜這種原本應該屬于馴獸師而無法被其理解的知識,這個時候卻以普通知識的身份,被系統承認。
“.‘知識’只是工具和材料,智慧生物怎么可能被自己的工具所限制”
大貓拋棄超凡的觀念,讓路平安對其本質有了很深的理解。
在她的歸納之中,不管是神祗的奧秘、異域的特有規則、本土的物理化學常識、各個職業的職業知識(超凡),都只是可以被其操控的“材料”。
也是因為這種研究理念,她的“博士生們”之中,好幾位是純粹的凡人。
他們更多的,是將“超凡”視作一種需要單獨理解的“黑箱”.他們會研發,會組合,會用自己的理解和技術進行運用,會拿出各種針對性的“黑箱組合”,卻并不需要自己能夠使用超凡。
“.有點意思。”
從長遠來看,路平安收益頗多.真的讓其補超凡玄學,他有點難受,但這種“讀書”,他反而進度飛快。
而從短期來看,大量和“馴獸師”、“動物”、“醫學”的知識,讓其繞過了“園丁”的限制,在生命系上穩定進步。
或許,這也是這些真正的生命系的頂級,如何繞過自己職業沖突的辦法。
“不僅僅如此,你要學會‘控制’,如果你跟著你的職業途徑走,你遲早會被其同化,成為‘職業’異化的工具人,或者成為途徑上更上位存在的奴隸。到了這種地步,你要重新解析自己的所學.”
雖然抱怨連連,但大貓的確履行了自己的承諾,把自己的“遺產”掰碎了教給路平安。
超人一般的學習速度,海量的知識閱讀,并沒有給他帶來職業上的提升,真要說有什么改變的話,就是他的“通用知識”之中,多出了很多門類。
時間有限,路平安更多的理解到的,是研究的方法和途徑,他也開始用圖鑒記錄生命、理解生命、構成生命。
路平安隱約理解了,或許大貓真正的遺產和寶物,就是這些知識當然,眼前的并不是全部,但要徹底繼承她的知識體系,自然也要從基礎開始學,從大綱和方法論開始理解。
現在,路平安每天都在堆積木.在從研究室獲得常規知識的同時,大貓予以的“解答”,卻滿是超凡的味道,她自己就是打開寶庫的鑰匙。
每一次學習、理解,大貓都把自己的“方法論”對“知識”進行了解析,或許面板上并沒有提升,但路平安可以感覺到每天都在質變。
而在他“好好學習”的時候,他自己的弟子,那個獨眼的元帥,卻忙的飛起。
“您能說‘吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄”
在路某人學習的同時,電視之上的綜藝之中,路露正僵硬的笑著,硬著頭皮滿足主持人和觀眾的期望,獲得一陣陣歡呼和驚嘆。
路露火了,或者說水星42上的假東國人火了
“真慘。”
“太慘了。”
而在電視機前,無良的師父和“師祖”,卻滿臉笑容的看她的笑話。
路平安可以感覺到這火的不太自然,甚至隱約可以感覺到官方的推手,但
“誰在乎哈哈,繞口令說的太溜了,這可不行,要錯幾個字,引起哄堂大笑,效果才好,回來之后給她特訓吧。”
而讓路露硬著頭皮被推為形象大使的,顯然是這個躲掉正事,專心做私活的男人。
(本章完)
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