第六百八十六章 濟民學堂的人樣子

大明第一臣 第六百八十六章 濟民學堂的人樣子

張希孟往濟民學堂來，自然不是接受鮮花和掌聲的，他帶了許多新編纂的講義，還有一些實驗用具，其中就包括許多玻璃制品，瓶瓶罐罐，也包括兩架相當大的望遠鏡。

這些東西，讓劉三吾都有點目不暇接。

“張相，這，這都是您最新的成果？”

張希孟大笑，“可不是我的，而是無數人的聰明才智。就拿這個望遠鏡來說，原本是軍中匠人弄出來的，就是那種單筒的千里眼，你見過吧？”

劉三吾想了想，這才道：“我記得當年陛下去崖山的時候，似乎就有這個東西，還拿來觀測潮水海況。”

劉三吾說完之后，情不自禁感嘆，“當初不過是手上把玩之物，怎么會造得這么大？”

張希孟笑道：“正因為造得大，才能看得遠。不瞞你說，若是將這東西置于山頂，遇上晴朗的夜空，可以觀察到月亮！”

“月亮？”劉三吾大驚失色，“張相，這，這是欽天監該用的東西吧！上窺天象，這是陛下才該有的權力啊！”

張希孟忍不住大笑，“你是擔心我隨便擺弄這些玩意，會欺君？”

劉三吾老臉一紅，連忙搖頭，“張相做事滴水不漏，思慮周全，怎么會欺君？”

張希孟笑道：“放心吧，陛下用的在鐘山上面呢！他都看得膩歪了。”

朱英說張希孟準備了不少學科講義，這話沒錯，但他到底知道的不全。

實際上張希孟還是很重視科技發展的。

當初朱家軍進滁州，最重要的事情就是保護鐵匠爐，保留作坊手工業。隨后每攻占一地，工匠都是最受重視的。

而且張希孟還把工匠錄入軍籍，享受和士兵同等待遇。

隨后更是公布了專利法，對發明創造，給予重獎。

這些事情都是有據可查的。

只不過鑒于明軍猛士云集，本身就強悍無比，讓人們忽略了明軍的科技進步。

但是這些進步還是實打實的。

譬如說明軍的鎧甲更加輕便堅固，兵器也極為鋒利耐用，僅憑著這一項，就大大減少了傷亡，從中高級將領，一直到普通士兵，明軍的傷亡率很低。

其次，像望遠鏡這種東西，大明還沒有立國的時候，就已經弄出來了。

張希孟最初以為會很麻煩，可他跟幾位老先生，比如朱升等人打交道，就了解到，在先秦的時候，就有用水晶石治療眼疾的說法。

很顯然，那個水晶石不是吃的。

最遲在東漢事情，就已經有工匠能熟練打磨水晶，制造眼鏡。

而且不光有工藝，還有理論，墨子當中就記載了許多光學知識。

像朱升這種文人，上了年紀，眼神不行，無法看清楚蠅頭小楷，往往就會給自己配一副眼鏡，用來讀書。

張希孟進了應天之后，果然找到了一批能打磨水晶的匠人。

他先是定做了一批老花鏡，仔細觀察工藝水平，隨即又讓工匠制造些凹透鏡，隨后自然而然，在某個下午，坐在葡萄架下面的張相公，被葡萄砸了一下，突然就頓悟了，然后就發明了“千里眼”。

千里眼的出現，自然是給將領們極大的幫助，站得高，看得遠，指揮起來更加方便順暢。成千上萬的將士，如臂使指。

不過也僅此而已。

到底沒有什么顛覆的效果。

張希孟思索了一下，也明白怎么回事……水晶這種東西，天然存在，不過是經過匠人的打磨，做成了望遠鏡，還遠不到天翻地覆的程度。

真正關鍵的是材料！

只有在材料上面有所突破，才能真正改變世界……比如玻璃！

當張希孟開始關注玻璃的時候，他又發現了一個問題，玻璃這東西也不是什么稀奇的玩意，一樣可以上溯到先秦的時候。

那時候就廣泛出現，被當做玉的替代品，鑲嵌裝飾器物，像罐子啊，劍柄啊，都有用玻璃的習慣。

張希孟在翻閱史料的時候，都有種萬物起源是春秋的感嘆。

其實在華夏大地上，有一段時間，是相當重視技術發明的，也有過工匠受到尊重的時代……至于后來為什么就改變了，似乎不需要多說了。

除了玻璃制造很早之外，張希孟還發現歷代都有工藝傳承，元朝就專門設有瓘玉局，顧名思義，就是用來燒制玻璃的。

只不過從先秦開始，一直到元朝，燒制出來的多為彩色玻璃。

而且用途也和后世不一樣，這些玻璃多數用來平替玉器了。

這也涉及到了一個問題，就是中國歷代發展的玻璃工藝，和后世大行其道的透明玻璃不同，屬于鉛鋇玻璃這條科技樹的。

接下來的事情就簡單了，工匠有了，工藝也不缺，只需要把科技樹矯正過來，改走鈉鈣玻璃的路線，就能得到成品了。

可事實證明，張希孟還是把問題想簡單了。

要燒制鈉鈣玻璃，最大的問題是需要的溫度更高，遠不如彩色的鉛鋇玻璃容易燒制。

所以必須提升爐溫，然后燒制玻璃的工匠，就和煉鐵的工匠走到了一起！

說來慚愧，這兩伙人，在從前并沒有合作過。

玻璃工匠根本瞧不起鐵匠……伱們擺弄的什么玩意？

不就是不值錢的鐵疙瘩兒嗎？

制造兵器，菜刀，都是殺生害命的。

你看我們燒制玻璃的，燒出來的東西，叫藥玉！

君子如玉！

我們就是在造玉石。

山川靈秀之氣，才能孕育出來玉石。

我們燒制玻璃的，就是奪天地造化，是神仙手段！

而且我們的成品，都是給達官顯貴用的，皇后的鳳冠都有我們的產品。

你們鐵匠拿什么跟我們比？

好家伙，原來工匠里面還有歧視鏈！

張希孟狠狠批評了玻璃匠人一頓，親自組織聯合攻關……還真別說，在他干涉之下，大明的玻璃燒制技術，取得了飛躍，終于在洪武八年的時候，大批量燒制出透明的玻璃。此前也能燒制，但是由于雜質的問題，會有淡淡的綠色。

直到洪武八年，問題徹底解決，良品率達到了八成五。

而與此同時，明朝的冶鐵工業也提升了不少。

屬于砥礪前行，互相進步了。

而且張希孟也發現由于行業的壁壘，敝帚自珍，工匠非常排斥和其他人交流，別說外人了，就算本行業的也不行，互相防著，就跟防賊似的。

雖然張希孟狠批了這種情況，但他覺得這種問題，很難解決。

除非把基礎科學傳播開，讓更多的人了解技術，能夠參與到發明當中……摘掉各種技術的神秘面紗，讓工匠沒法敝帚自珍。同時也要提升工匠的地位，才能夠順利解決問題。

所以說這也是張希孟決心過來講學的原因所在。

在過去的幾年里，他完成了行省重劃，改革了官制，成立了商業部，確立了義務教育，打通了和海外的聯系。

可謂是萬事俱備，接下來只需要推動科學進步，爆發生產力，就能以一種無與倫比的偉力，帶領華夏百姓，高歌猛進！

只不過在此之前，張希孟還要先從江州啟程，前往濟民學堂，直奔目的地。

劉三吾是來迎接張希孟的，隨同劉三吾來的先生里面，還有齊泰，練子寧等人，都是名師高人。

張希孟也只是跟他們打打招呼，勉勵兩句。

畢竟以張希孟的涵養，還是能做到心平氣和的。

畢竟就算是垃圾，送到了電廠里，也能發電的。

不能因為人家白癡就歧視他們。

畢竟白癡不是他們的錯，把他們提拔到那個位置上的人，才是傻透了。

張希孟不動聲色，前往濟民學堂。

而此時的濟民學堂，已經快要沸騰了。

什么？

張相要來講學！

當世圣賢，夫子在世。

魯王右相，輔弼天子的第一人。

輔國元師！

張希孟的頭上，有太多太多光環，一道一道，都能亮瞎眼睛。

這么多學子，包括老師，沒有不仰慕張希孟的。

很快，濟民學堂的師生就知道了一個好消息，需要從學生之中，挑選幾個品學兼優，前去迎接張相。

沒有哪個學生不激動，爭搶著報名！

或許只有一個人例外，那就是張庶寧！

這小子第一次發現，原來他爹這么受歡迎啊？

萬一見到了老爹怎么辦？

萬一讓人知道他是張相的兒子怎么辦？

老天爺啊！

誰來告訴我？

張庶寧抱著腦袋，欲哭無淚。

可就在這時候，一個人到了張庶寧面前，突然道：“你站起來。”

張庶寧下意識站起，來的人是他的老師，這位老師仔細盯著張庶寧，看了片刻，突然大笑起來。

“多好的孩子！長得好，成績也好，不光會讀書，還能騎馬射箭……這才是濟民學堂的學生，六藝齊備，很好，不能更好了！”

張庶寧都被弄傻了，你一個老師沒事這么夸學生干什么？

只見這位老師笑呵呵道：“庶寧啊，跟我走吧，學堂已經決定了，由你去迎接張相公！”

這一瞬間，張庶寧的腦袋是空的。

什么？

讓我去迎接我爹？

你們怎么想的？

我跟他說什么？

歡迎你，父親？

這不瘋了嗎？

張庶寧整個人都不好了。

可老師哪里知道這些，他只當張庶寧高興傻了，忍不住伸手拉住張庶寧，“走吧，還要跟那幾個學生比呢！不過咱們庶寧什么都好，他們不成的！”

果然，張庶寧很順利通過了考核，學堂給他發了一套精致的大紅衣服，戴著帽子，上面還插著花，弄得跟個新郎官似的。

“瞧瞧，這就是咱們的招牌，人樣子！”

老師們一片夸獎，同學們無比羨慕……至于張庶寧，他的血都涼了！

正在這時候，一匹馬飛奔而至。

“張相到了，還有二十里！趕快迎接啊！”

師生們齊齊震動，老師推了一把完全呆滯的張庶寧，快走吧，可別耽誤了大事！

就這樣，木偶一般的張庶寧，被推出了學堂……

(本章完)