第三百六十九章 濟民學堂

大明第一臣 第三百六十九章 濟民學堂

江西儒生，紛紛拜倒，朱元璋面帶喜悅，幾乎抑制不住……湖口大戰，火焚戰船，固然來的暢爽，但那畢竟只是戰場的一時勝負而已，雖然很重要，但也就是那么回事而已。

可如今卻是奠定大局，重定綱常規矩的一刻！

士農工商，讀書人高高在上的歷史，就要從此終結，放眼天下，再也沒一群人上人敢嚷嚷著和天子共天下。

千萬百姓，幾十萬大軍，文武重臣，從根本上，都變成了一樣的人。

今天的一切，都會載入史冊，成為重要的一頁。

日后想要定什么皇明祖訓，眼前所說的內容，就會是祖訓核心的精神。

無論怎么拔高，都不為過。

而這么重要的事情，不可能沒有祭品。

錢唐的運氣不錯，他成為了唯一。

而且還是注定被人銘記的那一個，就猶如他的老師黃溍，師徒兩個，終于以某種相似的方式，名標青史了，也算是運氣吧！

錢唐也閃過一個念頭，要不要也跪下，成為吳王的臣子呢？

不行！

根本沒有希望。

他成為了出頭鳥，就注定要承受后果。

如果他不倒霉，其他人也不會放心。。這些明著追隨自己過來的好朋友，虞高門站出來，刺自己一刀。

錢唐還不怪他，畢竟在這一堆人里面，還有不知道多少人憋著壞，想要暗中弄死自己呢！

理學要亡了，總不能無聲無息的，必須有人陪葬才行。

就像大宋亡國了，文丞相被俘到大都，就有許多士人盼著文丞相趕緊死，成為大宋朝的殉葬品。

同時也保全士人體面，為了效忠新君鋪路。

自己能和文丞相相提并論嗎？

想什么呢！

不要做夢了！

人家是流芳百世，自己不遺臭萬年就不錯了，錢唐艱難轉身，想要離去，走向他注定黑暗屈辱的后半生。

錢唐幾乎是向前挪，其余的人，目光都落在他的身上，有人甚至咬著牙，盤算著如何讓這個不知好歹的東西，死得慘一點，也好讓吳王和張相都高興一些……

“等一等。”

張希孟突然邁步向前，攔住了錢唐。

他這一過來，把錢唐嚇了一跳，莫非不想放過自己，依舊要殺自己？

那就動手吧，或許挨一刀更痛快…錢唐一副引頸就戮的模樣。哪知道張希孟從袖子里掏出了一卷書，遞給了他。

“拿著吧！”

錢唐大驚，“張相，這？”

“這是我最近寫的，你往后回歸田園，還是要多讀書，想明白道理，這件事對你，對你的后代子孫，

都很有用處。好好教導，讓他們成為日后的棟梁之材。”

錢唐整個人都傻了，更傻的是揭文安等人，張相寫的書，竟然給了錢唐！

這，這東西給他，簡直是糟蹋了東西。

而且，而且這本書儼然護身符差不多了，有這本書在手，誰還敢對錢唐下手啊？

張相到底是什么意思？你是恨錢唐啊，還是要保護錢唐啊？

怎么一下子掉進了窟窿里，這腦袋暈乎乎的，完全沒有摸不清楚了。

這幫人不懂，但是在場不乏段位高的，比如朱升！

老頭看在眼里，差點拍案叫絕！

張希孟啊，你小子算是登峰造極了！

到了錢唐這一步，活得越久，就越是痛苦折磨，殺了他反而便宜了他。

從懲罰地角度看，殺不殺他已經無關緊要了。

但張希孟更厲害，不但不殺，還給他一本書，讓他繼續讀書，教導兒孫，還說了那些鼓勵的話。

錢唐等于拿了免死金牌，下面人再也不能把他怎么樣，而錢唐也有了活下去的理由。

像他這種典型，活得越久，對理學中人的傷害就越大，而且還是持續性的。

他們更愿意錢唐慷慨赴死畢竟一門學問，有人愿意拼死一搏，堵上了性命，總還有一些價值，就算日后死灰復燃，也不是沒有可能。

但是像張希孟這么干，若干年后，錢唐真的悟道了，徹底拋棄理學，那樣一來，程朱理學就真的成了笑話！

類似的效果，差不多如末代亡國之君，變成普通人一樣，教育效果，直接超級加倍！

揮刀殺人，只能痛快一時。

手段誅心，才能舒爽一世。

朱升現在是越發看好張希孟，這個年輕人的境界提升太快了，要不了多久，估計自己都未必弄得清楚他想什么了。

后生可畏啊！

張希孟吩咐下去，讓拱衛司派倆人，護送錢唐回家。

這可是確確實實護送，沒有半點別的意思。

“張相公，古之君子，不過如此！”

錢唐行了大禮，這才離去。

一道孤寂的背影，萬分落寞凄涼，而隨著錢唐來的這些人，竟然也是五味雜陳，遠遠談不上喜悅。

總算這件事有了結論，把孔孟和諸子放在一起祭祀，也就順理成章了。

文武重臣，陪伴著朱元璋，步入白鹿洞書院，張希孟和老朱僅僅差了半個身位，老朱突然低聲道：“先生又給咱上了一課，你說咱是不是給送陶安一點什么？”

陶安！

那個因為俸祿問題，被趕回了家中的宿儒。

“主公，臣前些時候聽聞，陶安已經病死了據說臨終之前，不停呼喚上位，痛哭流涕，把兩個眼睛都哭瞎了。”

老朱怔了怔，竟然死了！

“不說他了。”

老朱甩了甩頭，又道：“先生，既然要重建書院，難道還叫白鹿洞書院不成？”

這倒是個很現實的問題，這地方叫白鹿洞，書院就叫白鹿洞，似乎也沒有什么不妥，畢竟最初也沒人想到過，這個小小的書院，能夠成為天下第一。

但現在不一樣了，有了朱元璋支持，又有張希孟主持，毫無疑問，這會是日后全天下最頂尖兒的學府之一。

依舊叫白鹿洞書院，確實不妥當。

“主公英明，的確需要重新定名，就請主公賜一個名字吧！”

朱元璋怔了怔，讓他起名字？

貌似有點難度啊，他給兒子起名朱標，夫人就不止一次說他，說起名不好聽。

現在輪到學堂，這不是讓自己出丑嗎？

“先生以為，該如何取名？”老朱有把球踢回給了張希孟。

張希孟也不是那么容易上當的，立刻道：“主公，給學堂起名字，無外乎幾種辦法，其一就像白鹿洞書院，還有各地官學一樣，以所在地起名，簡單易懂。再有就是以功能定名，比如武學，太學一類的。再有，也就是以辦學的理念主張目標取名總而言之，該如何確定，還望主公仔細權衡。”

好家伙，又是正確的廢話。

球又回到了老朱腳下，這時候再問別人，就顯得有點丟人了。

不就是起個名字，能有什么難的？

老朱思量了半天，叫星子縣學堂，叫江州學堂…好像都不行，鄱陽湖學堂，教打漁嗎？

祭祀諸子，那就叫百家學堂？

貌似也不妥當，這個學堂教的肯定不是諸子百家的學問，其實張希孟的主張是從百家之學當中，

選取有利的東西，加上朱家軍的主張，重新融會貫通，鼓搗出一個新的學問。

這樣叫百家學堂就不行了，百家到底要歸于一！

那要叫什么呢？

朱元璋正在思量，他突然想起一件事，“張先生，你說過，這學堂以后要廣收普通人家的子弟？可有此意？”

張希孟道：“確實如此，臣的意思這所學堂，應該面向整個國家，招收天下英才，不拘出身，只要有真才實學，都可以進入學堂。”

朱元璋笑了，“當初朱熹怕是也標榜廣攬天下英才而教之啊？”

張希孟呵呵一笑，“話雖然一樣，但做起來效果卻是迥然不同。我們有完備的官學體系，能保證充足數量的平民子弟入學。就比如眼前的這座學堂，下面會設立蒙學，小學。周圍的子弟，只要從五歲開始，就可以進入蒙學，先從識字開始，然后學習簡單的文字運算，寫文章，了解天下……其實平民百姓之所以生生世世，都沒有出頭的機會，是他們根本看不見路在哪里，就只能無奈受窮。這教育亦是富民救民啊！”

老朱聽到這里，終于深深吸口氣，“果然如先生所言…均分田畝，救濟斯民……在均田之上，還要加上一條興學才行啊！”

老朱突然想到了什么，“救濟斯民，救濟斯民……先生，這座學堂就叫濟民學堂吧！”

張希孟一怔，也只有點頭稱是，“主公高明，濟民學堂，確實極好！”

其他眾人也都跟著齊聲贊嘆，果然是不錯！

消息很快傳到了外面，隨同來的這些人，也都為之一振。

不只是濟民二字，而且張希孟的另一番話，更有吸引力…他要在學堂之下設立蒙學，小學，讓周圍子弟入學。

也就是說，凡是得到周圍田畝的有功之人，家中的子弟都可以入學。

雖然下面的濟民蒙學，跟濟民學堂不是一回事，但濟民學堂的教師們，也不能讓濟民蒙學水平太差，而且這些教師子弟，或許也會進入其中讀書…所以不管怎么講，就算是遍地興學，也會因為區位，經濟，人員，傳統……呈現出天地之別。

毫無疑問，這塊地會成為整個天下有數的頂級所在。

“我，我想找個媒人，誰愿意給我找個娘子，我等不及了，我們張家要在這里開枝散葉，興旺發達！”

張子明激動大叫，其他人都羨慕地盯著。

唯獨算命的，笑而不語，“我已經早就訂好了婚事，你還是太慢了。”

正在這時候，有人咳嗽，原來是和尚，他已經開始蓄發不說，還從話里拿出了一份請帖。

“咳咳…記得過來喝喜酒！”

張子明傻傻接過大紅燙金的請帖，不敢置信地看著眼前的和尚，露出恐怖如斯的神色。

你丫的可真快啊！

和尚嘿嘿道：“沒法子，貧僧年紀大了，只能老鳥先飛。”

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