第525章,老牛逼了你怎么在這?

重生大時代之1993 第525章,老牛逼了你怎么在這?

這老頭不會是想拉皮條吧？這么不死心的？

話說，自己對蘇菲瑪索沒想法啊，難道上次多看幾眼就被發現了？

這么人精的？

張宣郁悶了，看自己干的什么好事？

決定了，下次要看就光明正大看，這叫個什么事嘛。

信件收好，又放一邊。

張宣拿起了美國信件，直接暴力拆開。

可只是一看開頭，他就懵逼了！

這是一封催更信，開頭的名號就是總統...

這、這，他娘的這么帶勁的？

你管理一個這么大的國家，還有時間催更？

就離譜！

信件不厚，就一頁紙。

內容也不長，就2段。

第一段：您好，三月先生，非常喜歡“冰與火之歌”，這是一部傳奇般的書，非常棒，很偉大，我為你感到驕傲。

看看，看看，不愧是精英，字雖不多，但精煉啊。

人家充分表達了對“冰與火之歌”的喜愛之意。

第二段：能否再發一下后續的作品，期待！

這就是催更了，詢問“冰與火之歌”第二卷什么時候出來？

兩段之后，正式內容完了，末尾有一個署名。

盯著這個署名，老男人仍是覺得不可思議！

仍是覺得恍忽！

不愧是西方文化熏陶出來的人，表達情感就是這么的直接。

哎喲，也不顧著點身份，就這么的迫不及待了？

回頭再看一遍信，隨即放下。

要說這是很大榮耀嘛？

不見得。

但要說老男人此刻心里沒成就感？

那完全是騙人！

嘖，瞧瞧！瞧瞧！連你們老大都是我的讀者，我以后去你們好來塢看幾個女明星不過分吧？

就在張宣在座位上引發奇思妙想之時，前面的國際結算老師已經瞟了他好幾眼了。

或者說，上課尹始，國際結算老師就有關注到了他。

誰叫他那么另類呢？

偌大教室，別個都是認認真真聽講記筆記，而他卻一直在拆信、看信，還特么的一臉豐富的表情。

國際結算老師雖然是今年剛來中大的，平時也沒向其他人打探過關于大作家的事。

但自從張宣第一次進她的課堂，她就感覺自己認出來了。

見張宣在那里發呆，國際結算老師停了停，隨后關心問：“出什么事了？”

嘩啦一聲，兩個班的人順著老師的視線齊齊望向了張宣。

“呃...沒事。”反應過來的張宣擠個笑容。

老師輕輕點頭，繼續上課。

小十一瞄了瞄他側臉，隨后偷偷把目光放到了信件上。

實在是好奇，以往她從來不偷看張宣信件的。但今天他的異樣勾起了小十一的心思。

不看還好，可這一看！

小十一臉色瞬間布滿了驚愕！

得，又呆了一個，前面的國際結算老師此刻也有點好奇那信紙上寫的是什么了？

顧不得前面的老師在看自己，小十一撕一張紙條寫：真的是那人嗎？

張宣瞅她一眼，回：應該是那人。

小十一猶豫一番，希冀地寫：我可以看看嗎？

但才寫完，她就伸出右手一抓，把紙條揉成團，放進衣兜里。

隨后小十一又撕下一張紙，寫：他給你寫信干嗎？

這次還是一樣，寫完又伸出手，抓成團，揣入兜里。

接著她再次撕下一張紙，思考小會，寫：沒事吧？

張宣回：沒事，就是催更。

眼瞅著紙條上的“催更”二字，靜氣2秒，小十一嘴角略微泛起了一個弧度，隨即把紙條夾在書本里，上課，做筆記。

最后是本校的兩封信件，同預料的一樣，是情書。

記得大一時，有個醫學院的妹子連著給自己寫了5封情書。

后面隨著自己名氣大增就杳無音信了。

也不知道醫學院那個妹子如今有男朋友了沒？

而這個妹子？

沒有署名。

你既然不敢署名，卻還敢連著寫兩封，也是夠可以的了。

真真是吃飽了撐的！

欣賞一番文筆，準備讓它吃灰。

上午滿課。

上完第四節課后，張宣跟著303的牲口們往食堂趕時，在教學樓大廳遇到了管院書記。

管院書記正從外面進來，抬頭看到張宣就直直地問：...

地問：

“張宣，聽說米國總統給你寫信催更了？”

“啊？”

張宣暈了。我才看的信，你老人家怎么就知道了？

再說了，要問也偷偷地問啊？

咱可是一個低調的人吶。

面對大廳幾十、上百雙眼睛，張宣笑著說：“老師，你是搞情報的吧？”

“哈哈哈！…”

管院書記大笑，解釋說：“我也是接到了我兒子的電話，他在美國留學。

他在CBS電視臺看到了這新聞，就打電話告訴我。”

這就不得不批判這些媒體了啊，真是什么人的新聞都敢報道。

關鍵是，特么的信息還非常靈通。

也不知道這些媒體在私下搭建了多少信息渠道？

不過想想也就不覺得離譜了。

畢竟那是美利堅，而且信從大洋對岸來到中大也需要比較長的時間，足夠那些媒體挖到信息的了。

或許，寄信的人壓根就沒想著隱瞞，是不是？

張宣沒否認：“我也是上午剛收到的信件。”

得到他的確認，管院書記很開心，重重拍了他胳膊才走。

“宣哥，宣哥，那封信在哪？我出200元賣不賣？”歐明率先從震驚中反應過來。

“老歐你在做夢呢，別說200了，一萬也沒有塞，宣哥是缺那點錢的人么？”魏子森義正嚴詞地指責。

張宣沒理會耍寶的幾人，迎面朝著剛剛下樓來的杜雙伶走了過去。

見到這一幕，很多女生不甘心地收回目光，羨慕嫉妒恨地走出了大廳。

“去哪吃？”四人離開教學樓后，杜雙伶問。

張宣說：“我下午5、6節課有課，去外面店子里吃吧，今天心情非常不錯，請你們吃大餐。”

見四周沒什么人，憋了許久的鄒青竹忍不住問：

“大作家，信在哪？能看看嗎？”

“可以。”說著，張宣找出美國信件遞了過去。

信的內容不多，杜雙伶、文慧和鄒青竹圍成一圈卻足足看了2分鐘之久。

文慧最先反應過來，抬頭看他：“你可以把這封信告訴企鵝出版社，這是很好的宣傳材料。”

四目匆匆相視，又錯開…

張宣搖搖頭：“應該用不著我說。既然美國CBS電視臺都知道了，沒理由企鵝出版社還不知道？

估計早就已經傳開了吧，只是國內信息可能滯后了點。”

文慧覺得在理，會心笑笑就走在了前頭。

上完5、6節課。

張宣又去管院主任那里坐了會，還喝了會茶。

只是出來時，外面又下雨了，很大的暴雨。

主任望著外面的遮天雨幕，微笑問：“我沒帶傘，你也沒帶傘嗎？”

張宣跟著笑笑：“還真沒帶，明明中午天氣還挺好的，沒想到突然會下大雨。”

主任說：“你等下，我去給你借把傘。”

張宣連忙擺手：“老師，不用。”

見主任不解地看著自己，他解釋說：“以前一直忙著在書房寫作，我都對教學樓有點陌生了。

正好趁這個機會我找個安靜的教室坐會，順便想想東西。”

這理由還真不是搪塞。

不想讓主任麻煩是真。

想找個安靜的教室坐會也是真。

他也不知道問題出現在哪？反正已經很久找不到續寫“人世間”的那種感覺了。

所以就著這個機會換個環境想想問題也不錯，也許真的會有不一樣的收獲。

主任認真看了看他，見他是真心實意后，就說：“成，那你去五樓看看吧，那些教室都是大四的，一般沒什么人。”

“好，我去看看。”

說走就走，順著樓梯往上爬。

主任果真沒說錯，第一間教室就沒人。

不過他沒進去。他有一個習慣，不喜歡進挨著樓道的教室。

就像去菜市場買菜一樣，往往也不喜歡在第一個攤位買。

繼續走，第二個教室有人。是一男一女，看樣子是情侶。

算了，不去當電燈泡了，要是當著當著，那女的心思不在她男朋友身上了該咋辦？

那就罪過大了。

再換一間試試。

推開第三間教室門，發現也有人。

只是當他打算轉身走時，又停住了。

問：“你怎么在這？”

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