555 孔捷妙計留人才

亮劍之老子是孔捷 555 孔捷妙計留人才

一行人前往獨立團團部所在的牛口村，勢必要率先經過外圍的一些連隊的駐扎地，經過外圍的一些村莊。

孫念國等華僑代表，還有趙國、錢學忠、陳東等專家教授，很快便開啟了前往獨立團參觀的旅程。

眾人剛剛抵達獨立團根據地較外圍的村莊，北溝村和龍窩村一帶，剛入村口,望見村內的情形，無不驚訝。

這些專家代表們眼界是很開闊的，更何況一直在天津那樣繁華的城市居住。

至于被日軍侵占的敵后的一些零散的村莊的生活情況，這些專家教授、代表們，大多是從報紙上了解過。

在他們的印象中，這些甚至不被日軍瞧得上眼的中國農村,代表了絕對的貧窮和困苦。

大概多是一些草屋、茅舍、土房。

村民們一個個經常是食不果腹，衣不遮體,蓬頭垢面,面黃肌瘦才是。

但此刻的情況卻是，大家還未入村口，便聽到雞鳴狗吠之聲。

等入了村，目之所及，并不是想象中隨時可能倒塌的茅草屋子，破陋不堪的土房子。

反倒是一家家的小院，院子外面用石塊砌成的院墻，院子里是幾間并落的土房。

土石結構的房子修的很好，并沒有看到什么裂縫之類，更不像是隨時倒塌的樣子，反倒顯得很是堅固。

再向村落的深處望去，還有一些甚至是搭建的磚房。

一塊塊紅磚灰瓦，倒是在周邊的土房環繞下，顯得有些恢弘。

經過齊人胸口的院墻向里望去,院子里,村民們大多栽了樹，在院落的一角，是雞籠鴨籠,正是白天，雞鴨在院子里來回的刨土找食。

屋檐下的橫梁上，一家家掛了不少的包米、辣椒，在空出來的一些石板上，還曬得有一些糧食、種子、紅薯干之類。

院子里可以看到一些村民，大多是上了歲數的老人，還有一些沒長大的孩子，或者是帶孩子的婦人。

而無論是婦人、老人還是孩子，都沒有閑著，院子里放著一些木桌，大家似乎都在做工，雖是忙碌著，臉上卻都洋溢著笑容。

孔捷一行還沒有入村的時候，就已經被村內負責警戒的一些村民和民兵戰士發現。

好在護送孔捷一行回來的隊伍，都穿著獨立團戰士的軍裝。

護送的班長還和村子里的民兵們都認識。

孔捷一行這才順順利利地進了村。

“趙班長，你怎么來了？這些同志是？”

獨立團根據地外圍村莊的大多數民兵是不認識孔捷的。

一個是因為村內的民兵更新換代較快，有許多都是新加入的青年,所以沒見過孔捷。

另一個是干部們考慮到孔捷的安全問題，拋頭露面這種問題,孔捷是很少去做的。

這不是怕死,而是作為獨立團根據地的主心骨，孔捷更需要為整個根據地負責，以承起自己身上的重擔。

趙班長將那民兵戰士拉在一旁，在他耳邊說了一句。

那小戰士的臉上當即涌現出興奮，趙班長稍微一愣神，小戰士已經跑到孔捷面前，努力的將身子站得筆直，然后敬了個軍禮道：“團長好！”

趙班長一臉無語地跟過來，“六娃子，你小子缺心眼兒不是？不是和你說了，團長這次是秘密出行，身份要保密嗎？”

小戰士尷尬地撓了撓頭：“班長，俺就是第一次見到團長，俺太高興了！”

“你小子，這是興奮過頭了。”趙班長罵道。

孔捷笑道：“沒事，進了村，咱們已經安全了，有父老鄉親們在周邊，還有什么能比這更安全的嗎？”

說著，孔捷望向那小戰士，“小同志，你叫什么名字？”

小戰士連忙挺起胸膛，有模有樣地回答道：“報告團長，俺叫陳六娃，因為俺是俺爹的第六個孩兒，嘿嘿，團長，俺還是俺們村兒年齡最小的民兵哩！”

孔捷點了點頭，笑問道：“六娃，你今年多大了？”

“俺十六哩！”

“讀過書了嗎？”

“團長，俺不喜歡讀書，俺喜歡打槍，上戰場殺鬼子。”

孔捷又問道：“為啥叫我團長？”

六娃神色堅定道：“俺以后肯定是獨立團的兵，所以俺見您團長，這準沒錯。”

哈哈哈哈——

孔捷樂道：“臭小子，你這個子長得比步槍也高不了多少呢，可得好好的加強營養，先把個子長起來再說。另外，你知不知道想參加獨立團打鬼子，不止要會打槍，還得有文化，會讀書的？”

“啊？？？”六娃傻眼了，“團長，俺最怕讀書了。”

孔捷板著臉道：“怕讀書可不行，告訴你，想打鬼子保家衛國，首先你得把書讀好了，你的年齡還小，抓緊時間去學堂學點兒文化，也是應該的。”

“你們村子里的學堂還沒有蓋起來嗎？”

六娃道：“有了，還有兩處學堂呢，可俺就是不想去。”

孔捷苦口婆心道：“不讀書可不行，我以前和你一樣也不喜歡讀書，后來怎么樣？每次都被別的戰友笑話，說咱是泥腿子，就算是當了團長怎么樣？照樣是泥腿子，那泥腿子當團長，是會被人笑話看不起的。”

“所以后來咱也就跟著學習，一直到現在，我還天天學習文化知識呢！”

“我那時候沒你這條件啊！有學堂，還不用交錢，免費給你讀書，你小子倒是不樂意了？”

“團長，那俺去讀書的話，你就要俺當你的兵嗎？”六娃直愣愣地問道。

孔捷怔了一下，笑道：“好，你要是讀書讀好了，讀出名堂了，我一準兒要你。”

“是，請團長放心，俺保證完成任務！團長，那咱們可說好了，俺把書讀好了，你就讓俺當你的兵。”

孔捷大笑道：“放心，做團長的哪能說了不算呢？咱一口唾沫一個釘。”

一面笑著，孔捷一面在衣兜里摸索著，接著摸出一支常放在口袋里的鋼筆，遞給六娃，說道：“六娃，我這根兒鋼筆啊，只送給愛讀書的小同志，你要是下定了決心，肯下苦功夫把書讀好的話，這支鋼筆你就拿去。”

精致的派克鋼筆一亮相，別說是六娃了，旁邊的趙班長，甚至是身后的葉民一行人，都快眼紅了。

六娃猶豫了片刻，然后咬了咬牙，接過鋼筆道：“是，團長，俺肯定把書讀好！”

孔捷鼓勵地拍了拍六娃的肩膀，這才帶著眾人離開。

趙班長臨行前沖著六娃豎起了大拇指，“六娃，你小子可真行，團長把鋼筆都送你了！你是不知道，整個獨立團也沒有誰被團長送過鋼筆呢！”

“咳咳，要不，我拿好東西跟你換這支鋼筆？”

六娃連忙將鋼筆藏進衣兜里，一臉警惕地望著趙班長。

趙班長訕訕地笑了笑，“你小子，我還能惦記你的不成？開個玩笑，開個玩笑，記住，拿著筆，你可得好好讀書！”

“欸！”

走在路上，一直堅持教書育人的學界教授趙國問道：“孔團長，這里的村子還有學堂嗎？”

孔捷點了點頭，回答道：“咱們根據地周邊許多的村莊，在對孩子的學術教育上都已經開始了發展。按照要求，每個村至少得成立一到兩處學堂，得保證村子里年齡較小的孩子們有書讀。”

趙國教授感慨道：“知識改變命運，此話做不得假，能夠在敵后的環境下，一面與日寇抗爭，一面緊抓基礎教育，這是功在千秋之舉啊！”

“孔團長，請問咱們太行根據地周邊的大小村莊，在教育方面都已經做到這種程度了嗎？”

一旁的葉民解釋道：“教授，那暫時是做不到的，這些年日軍不斷對咱們敵后根據地發起大掃蕩，根據地的軍民連填飽肚子都是問題，哪有閑余的時間和錢去讀書？”

“這還是我們獨立團發展之后，率先在根據地周邊嘗試開始的學堂教育。”

孔捷趁機開口道：“眼下率先在我們獨立團根據地周邊嘗試的學堂教育，算是試驗的開始。

按照總部的指示，后續效果凸顯出來之后，會在咱們各大根椐地開始進行。

甚至是輻射咱們根據地周邊所有村莊。”

“趙教授，您是教育界的專家，說起教書育人，咱們整個根椐地再沒有比您更有經驗的了。”

“所以，我其實有個不情之請。”

趙國道：“孔團長請講！”

孔捷正色道：“我想請教授您留在獨立團，協助我獨立團和鄉親們，發展教育！”

見趙國遲疑，孔捷連忙補充道：“請教授放心，只要您答應了，總部那邊我會去做解釋的。

另外，在獨立團，但凡涉及到教育的方方面面，都全權由您做主，至于資金還有各方面的需求，我都會竭力滿足。”

一旁的錢學忠教授笑道：“老趙，人家孔團長都這么說了，你就別藏著掖著了，趕緊應下吧！

這次咱們從天津鬼子管轄的地方冒險過來，不就是為了在咱們根據地能發揮點光和熱嘛！

眼下獨立團就是你大顯身手的最好地方。”

趙國教授聽罷，也跟著笑了起來，“也好，孔團長既然都這么說了，老朽也只能拼上這把老骨頭了！”

孔捷大笑道：“教授您這是老當益壯，我獨立團及周邊的教育發展，可就全指著您了！”

順利的搞定了趙國教授，走在路上，孔捷悄悄地將葉民拉在一旁，交代道：

“能夠吸引到這些專家教授和代表們的，往往是他們最擅長的領域。

返回團內之后，你這邊趕緊去和政委溝通，做好準備。

孫念國這些代表們，要找到他們擅長的，比如孫念國的日語精通，就把咱們團內這些年繳獲的日軍的各方面的書籍，涉及軍事、農業、政治、金融等等書籍，通通的交給他，讓他譯成中文。

別看小鬼子混蛋，這鬼子的書籍里邊涉及的內容卻要比咱們國內先進。

如果能全部翻譯出來，絕對能頂大用。

有這些東西在，多半能把孫念國留在咱們根據地。

至于錢學忠和陳東教授，帶他們去參觀參觀修械所，看看咱們團內發展的各處生產工廠。”

“總之一句話，告訴政委，咱們必須得想方設法把這些專家、教授、代表們的心都留在咱們獨立團。

至于后續總部會不會把人挖走，那就另說了，成事在天，謀事在人嘛！”

“是！”葉民聽得眼前一亮，心里佩服不已，不愧是團長，太有招兒了……