第906章 戲曲的傳承和電影的想法

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第906章戲曲的傳承和電影的想法（二合一章節）

第906章戲曲的傳承和電影的想法（二合一章節）

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“早上好，楊老師。”

楊謙九點左右抵達公司。小朋友們的集合時間是九點半，但已經有家長帶著孩子過來報道了，態度特別積極。

“早上好，秋蕓媽媽，早上好，梓浩爸爸。來得這么早，早餐都吃了嗎？昨天孩子們睡得怎么樣？”

楊謙微笑地拍了拍兩個小朋友的肩膀，跟他們各自的爸爸媽媽點頭示意。

“睡得很好，秋蕓她昨天回去特別興奮，說她非常喜歡京劇，然后睡覺前還在床上蹦著跳著說要學京劇。就是我們那個地方，沒什么京劇的氛圍，也不知道送她去哪里學。”

陳秋蕓的媽媽搶著回答道。

看到她滿是期待的眼神，楊謙也聽出了她的弦外之音。

如果能跟楊謙學京劇，那肯定是最好的，陳秋蕓受到楊謙的指導，不管是唱京劇，還是唱流行歌，都能會有非常光明的前途！

當然，如果楊謙不教，但他推薦一個師傅來教陳秋蕓的話，陳秋蕓的媽媽也很高興，她顯然是做過功課的，知道楊謙拜了京劇名家為師，楊謙推薦的人，絕對比普通的培訓班老師有水平！

不過，楊謙并沒有如她所愿。

“不用急著去拜師學京劇，秋蕓才八歲吧？現在正是她學習文化課程的重要時間段，爸爸媽媽讓她在這方面多一點下功夫，多看書、多讀書。然后周末的時候，看孩子的需要，可以簡單地學一些音樂、舞蹈，或者通過看京劇視頻自己來模彷，但不要把孩子搞得太疲倦，勞逸結合，有一個讓她自己玩耍，放松的時間。

等長大之后，如果秋蕓還是很想學京劇，再通過考專業的院校來學習也不遲。現在我想秋蕓自己也是不太清楚自己未來真正想做的是什么，不能讓一時半會兒的熱情耽誤了她的學業，耽誤了她打基礎。秋蕓媽媽，你說呢？”

楊謙笑道。

就算現在是音樂行業的從業者，也算得上是京劇行業的一員——田振山可是程派的傳人，楊謙也算是在這個傳統行業里有名有號了——可他還是保持著一貫以來的認知判斷。

想要學京劇，將我們的國粹發揚光大，這樣的想法固然很好，但對于小朋友們來說，讀書永遠都應該是排在最優先的位置上。

因為誰也不知道未來的世界是朝向哪個方向去發展，京劇的未來是光明的，還是像之前一樣暗澹無光的，如果不讀書，只想著學京劇，就算京劇唱得再好，她也沒有應對未來變化的能力。

誰也不知道小朋友自己在京劇或者演唱上的發展能有多好，就好像一位體育運動員，如果比賽成績好，固然能獲得很高的榮譽，同時也能賺到不少的代言費，但如果比賽成績差呢？進不了國家隊，又因為缺少文化水平，沒有別的出路，最后慢慢地就過上了令人扼腕痛惜的貧困生活——這樣的桉例，在過去幾十年顯然不在少數。

不僅僅是在唱戲上，讀書學習，也能幫助一個人塑造出一個健康向上的人格、一個健全理智的大腦。

為什么現在很多流量明星接二連三地塌房？

還不是因為年少成名，為了掙錢忽視了自身的學習，也不懂得什么是榮恥，什么是道德，很容易就在紙醉金迷的生活中迷失了自我。

為什么現在很多人說話都語無倫次，結果卻喜歡在網上指點江山。

也是因為讀的書少了，也不懂得如何組織自己的語言，只知道人云亦云，只知道簡單粗暴地喊“挖槽”喊“六六六”，或者罵“傻X”、“X你X”，動不動就“拴Q”、“腦溢血”。

不會說話，不僅僅是帶來更加浮躁、對立的社會風氣，還會影響到自己的心理狀態，比如只想簡單地滿足、簡單地快樂，得不到就暴跳如雷，比如一點點小挫折都承受不了，怨天尤人，覺得社會不公、別人都是在針對自己，動不動就陷入了抑郁的困境里。

多學習、多讀書、多思考，才會明白如何全面地看待遭遇到的問題，才會懂得如何積極地應對生活中的挫折，如何心平氣和地面對人生中的苦難！

音樂、京劇，永遠都取代不了生活！

就好像楊謙再怎么開演唱會，也不會忘記留出時間陪伴家人、過好他們的生活一樣，楊謙希望這些孩子先把書讀好了，然后再在這個基礎上，學一些喜歡的東西，給自己的未來保留有更多的可能性，也保留了積極應變的學習能力和思想準備！

扯遠了，楊謙是這么想的，但他沒有跟人家孩子，也沒有跟人家家長說這么多大道理。

“可是，楊老師，不是說京劇都是要有童子功的嗎？她現在都八歲了，再不學會不會來不及了？”

陳秋蕓的媽媽憂心忡忡地問道。

她還是想要再爭取一下。

“不會，怎么會來不及？只要想學，別說八歲，十八歲都來得及！我都是二十五歲才想學京劇。雖然身體的柔韌度不行了，做不到很多大開大合的動作，但京劇也是有文戲的，不一定非要比劃那些動作，唱得好一樣能行。”

楊謙拿自己舉例子，只是因為他比較典型。

不過，現實中也有很多癡迷京劇的票友在成年之后才開始學京劇，就算沒辦法登臺表演，他們開口唱起來，跟一些京劇演員比起來，那也是沒有遜色多少！

“秋蕓，不管是哪一行，唱歌一樣，唱戲也一樣，學習總沒有先到遲到之說。不管什么時候開始學，只要保持這個喜愛的熱度，只要堅持努力去鉆研，就肯定會有回報的！”

楊謙鼓勵地跟陳秋蕓說道。

小姑娘年紀還是太小了，特別靦腆地紅了臉蛋，她雖然悶悶地點了點頭，但腦袋也順勢低了下來，不好意思看著她的“偶像”楊謙叔叔。

“楊老師，我覺得你可以在直播的時候給孩子們講講京劇啊，你直播不是安排在周末嗎？周末學上兩個小時，也不影響他們學習，是吧？”

旁邊辛梓浩的爸爸忽然提了一個建議。

“梓浩爸爸說的這個確實值得好好考慮一下，當然，直播教的話，就不是我來教了，我在京劇上也只是剛剛入了門。但讓我師兄來教，那應該就沒有問題了，他是魔都京劇院的（副）院長，也是很有水平的京劇名家。”

楊謙被他提醒了，覺得這個事兒，確實是可以回去再和師兄探討一下。

昨晚他和黃松源、伍靜儀還交流過傳統戲曲的傳承和發揚的問題，當然，聊得更多的還是如何發揚，他們就比較希望能夠看到楊謙在流行歌中融入戲曲元素，讓更多年輕人喜歡戲曲。

但傳承也不是沒有機會去做！

以前京劇、昆曲都是在一個小圈子里慢慢地發展，想找也找不到多少還對傳統戲曲感興趣的年輕人，就算有，也不像以前一樣天才頻出，畢竟基數太少了。

現在有了直播，有了各種各樣的平臺，以偌大的中國，以十幾億人為基數，只需要有一小部分感興趣的、想要跟著學的，那也足以培養出很多有京劇基礎的孩子來。

同時，這不也是在為京劇在培養愛好者，培養更多的觀眾嗎？

所以，辛梓浩爸爸的這個提議，讓楊謙想通了這個關鍵問題，也覺得可以請一些講得好的京劇演員來講一些比較基礎的京劇課程。

值得一提的是，楊謙想請他們過來講課，并不是想要利用他們，讓他們給自己免費打工。

楊謙只是希望能夠借助自己直播間的超高人氣，給傳統戲曲做出一點力所能及的貢獻！

“大概是這么一個思路。嵐姐，你和大家討論一下，看看能不能擬一個合作的方案，具體一點，我回頭再找黃師兄談。”

楊謙中午吃飯的時候，就把這個想法跟吳嵐說了。

有自己的團隊，楊謙在非自己擅長的事情上，就不需要浪費太多的精力。

像直播合作這個事，楊謙根本不需要去想合作的細節、時間的安排等等，他只需要提供一個初步的思路，就會有人幫他完善。

甚至，他也只需要跟黃松源談一個合作的意向，接下來其他的安排，也可以交給吳嵐和公司的其他人去辦了。

“你終于打算增加直播時長了，雖然不是你來講，但我想小破站的陳總會很高興跟咱們加大合作力度的！”

吳嵐笑道。

“暫時先用咱們的直播間吧，幫我師兄他們積攢一下人氣，以后他們自己直播，不管是跟小破站合作，還是跟短視頻那邊合作，都能有很好的觀眾基礎。”

楊謙很坦蕩地跟吳嵐說道。

他這個直播間，從一開始就是不打算盈利的，但他能做到這一點，不代表著別人不需要靠直播吃飯。

還是能幫則幫，僅限于起步，未來的路，讓人家自己去選擇。

跟吳嵐聊完之后，楊謙讓她把楊詩涵叫過來。

是的，楊詩涵到公司來了！只是剛才楊謙在跟吳嵐談事情，沒說完，就讓她在外邊等著了。

“哥，你有啥事啊？這么著急著叫我過來。”

楊詩涵在他旁邊坐下來。

“你吃飯了沒有？”

楊謙指了指會議室桌子上還擺著的盒飯，他們怕小朋友們不夠吃，就讓酒店做多了幾份。

楊謙自己也是吃盒飯，只不過他忙著跟吳嵐聊事情，都還沒來得及吃，小朋友們倒是早早地吃完，去隔壁騰空出來擺折疊床的大會議室休息了。

“肯定吃了啊！哪有你這么晚？”

“你明天什么時候過去金城？”

“九點半的飛機，你不用派車送我，我跟師傅坐地鐵過去。”

楊詩涵其實知道，楊謙最近要帶這群小朋友，晚上經常忙到八九點鐘才回去，不過她也沒閑著，記者站有去金城出差的采訪任務安排。

因為之前他們采訪過張珊珊，這次金城中學博文學校的音樂夏令營結業晚會又有比較大的陣仗，所以他們就打算過去報道這個事情。

提前幾天，也可以看看張珊珊回去母校給孩子們上課是什么樣的一個狀況。走出大山還要回饋母校，這可是他們系列報道中一個比較有看點的內容！

“嗯，你們注意安全。不過，珊珊、小梁老師他們都在那邊了，問題也不大。”

楊謙點了點頭。

“我知道，曉晴也在那邊，我趕著去見她最后一面呢！”

楊詩涵調皮地嘿嘿一笑。

歐陽曉晴當然不是出了什么問題，楊詩涵說的最后一面，指的是她準備出國了——歐陽曉晴算是在國內拖了一個星期，最遲夏令營結業晚會結束之后就要出發。

“你這說的什么話！”

“好啦，你大中午喊我過來，肯定不是叫我注意安全的吧？”

楊詩涵催促著老哥，讓他快點進入正題。

“是這樣，昨天我聽咱們魔都昆劇團團長，伍靜儀老師，講了一個故事”

楊謙簡單地重復了一下伍靜儀說的那個昆劇演員“桂香”的故事。

“哇，還有這么厲害的昆劇演員？真的是俠肝義膽、巾幗不讓須眉，她還健在嗎？好想采訪一下她老人家！”

楊詩涵有些興奮地問道。

“這么久，肯定不在了，而且‘桂香’后來身負重傷，落下了病根。不過，她也是伍老師的外婆，你可以通過伍老師深入地去了解一下。只是我覺得這個故事做成新聞報道，不如拍成電影更加震撼人心！你不是也打算拍自己的電影嗎？”

楊謙說道。

“拍電影啊這個題材，我不知道能不能駕馭得住，很多背景知識我都不了解。”

楊詩涵有些猶豫。

她本來只是想拍一個現代的，寫實一點的文藝電影，拍自己熟悉的內容。

換成民國時期的戲曲題材、抗戰題材，這個有點超出楊詩涵的能力范圍了。

“劇本我可以跟你一起研究，而且背景知識你也不用太擔心，不是還有伍老師可以請教嗎？內容貴在真實，只是情節上加一點功夫，把它拍得更加有戲劇性，更加跌宕起伏，同時還要融入戲曲的元素。你花多一點時間，拍好這部電影，我覺得都比你簡簡單單地拍一個處女作更加有意義！你說呢？”

楊謙笑道。

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