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玄門師姐問鼎星際 第一百章:新福利
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時長曦努力讓自己平靜下來,不那么興奮,大腦飛快的運轉,思考什么樣的要求和條件對自己最有利。
這個條件必須對現在的自己、或者是未來的自己有幫助,必須是實用的、可行的、對她有一定難度,但卻不會很過分的——不能展現出狂妄自戀,見錢眼開——也不能夠輕飄飄的毫無難度。
“什么條件都可以提嗎?”時長曦問。一雙好看的眉毛微微皺起,眼睛里面的光卻閃閃發亮。
“不能說絕對,但盡可能滿足你。”校長玩味的看著她,覺得這一瞬間的她,才恢復年輕小姑娘的生氣,豐富的表情十分可愛。
時長曦微微握緊拳頭:“我能不能夠在我們學校開一個玄術班?”
時長曦把玄術的相關知識大概介紹了一遍。然后說了“我想把我師門的一些東西全城搶來發揚光大。”
什么情況?
不是說好的給她福利和好處嗎?不按常理出牌。校長聽的一頭霧水。腦門蹦出大大的問號。
寧知禮思考了一會兒,腦子里面突然靈光一閃,浮現出一種猜測:“是不是你入學考試當中扔石頭的本事?”
怪不得說寧知禮這小子機靈,校長贊許的看了寧知禮一眼,轉頭看向時長曦,目光灼灼。
雖然星際社會科學的大門被打開,玄學的大門被關上——但也不是被釘死。
這個世界上有很多東西無法用科學解釋,越是活得久,越是資歷深,越明白這個道理。
所以……
校長,寧知禮,以及很多人是知道并愿意相信玄學的,只不過星際大多數玄士功力不高,沒什么本事,算出的結果不準。
大家經常被驢,驢的多了大家也就不相信了。
甚至深惡痛絕——那些算的不準、招搖撞騙、毫無本事的玄士。
可以說,不是星際人不信玄學,而是玄士自己打翻了自己的招牌飯碗,讓人們把玄學跟封建迷信畫了等號。
但對于真正有本事的玄士,有人還是抱著敬畏之心,校長就是這樣的人。
“你愿意把你的玄術交給別人?”校長努力保持面上的平靜,心里掀起滔天巨浪。
他不敢相信,害怕自己想多了,白高興一場。
“愿意。”時長曦道,“我想把師門的絕學傳承下去。”
“你想好了,不后悔?”校長再三確認,看著她的眼神十分認真,“這可不算什么好處,反而是你給別人發福利,我看過你入學考試的視頻,你那找東西的能力,在很多時候是王炸一般的存在,你就這么白白讓別人學?”
不怪校長啰嗦,實在是各個隱世世家的傳承特別珍貴,普通人平時不說學習,連見都不能見。
大家對自家傳承的重視有嚴格的要求,想要學到他們的絕學,需要付出極大的代價,嚴重點說——不死也要脫層皮。
有時候就算愿意脫層皮,也不見得能得償所愿,為了習得絕學,他們愿意做出很多事情,付出匪夷所思的代價。
結果……
時長曦說她要開班教學,教玄術。
——真的嗎?
校長覺得自己在做夢,事情玄幻了,不在預料中啊。
寧知禮也覺得不可思議:“你不再考慮考慮,這事兒,你問過你師傅了嗎,你師門的人同意?”
“對啊,他們同意?”校長緊跟著問,語氣里充滿期盼。
“他們……同意。”時長曦道,師傅他肯定同意,至于別人,別人的意見可以忽略不計,她說了算。
見她說得如此肯定,似乎已經想好了,板上釘釘。
校長十分開懷:“那這個事兒就這么定了,我跟上面說一聲,就算一準兒能成。”
開玩笑,這么好的事情不同意,想干啥呢,想上天啊。
“長曦,你的師門是哪個隱世世家,能不能把你師傅介紹給我們認識一下?”寧知禮問。
時長曦:“呃……這個我也不確定。”
寧知禮懵了:“啥?啥叫你也不確定。”
你的師門你不確定?你說的這是什么話?
他家要有這樣不孝的徒子徒孫,肯定拿大掃把招呼。
時長曦無奈:“這個事情說來話長。”
“那就長話短說。”校長打斷她的話,直接提出要求。
“這個……短不了。”時長曦腦袋瓜嗡嗡直叫,飛速的思考,該怎么跳過這個話題。
她很想用一句此事說來話長,結束話題。
但她也知道,這是不可能的。這兩人可不好忽悠。
“沒關系,我們有的是時間洗耳恭聽。”寧知禮道。
時長曦:可我沒時間跟你們瞎掰扯。
編故事——不知道要又要死多少腦細胞。
她更不能說她的師傅在另外一個世界,整個師門現在只剩她一人吧。
“簡而言之,就是我師傅他們給了我便宜行事的權利,希望我把師門的傳承和絕學發揚光大。”時長曦道。
看校長和寧知禮的表情不太對勁,時長曦突然get到他們疑惑的點:“我的師門絕學,想要學好很難。需要非常高的天賦才能更進一步。”
“這種天賦是很難得,可遇不可求,一般人學了之后,只能夠粗通皮毛,唯有那些天賦極高、資質奇佳的人,才能夠有機會接觸到傳承絕學的奧義。而想要學會這些絕學,更加是實力,運氣,天賦,資質,勤奮等多種因素的結合。比如我吧,我就是天才,但是到現在為止,我還是沒能學到精髓。”
“有天賦的人是極少見的,所以想要把師門的絕學傳承下去,是一件非常困難的事情。”
“你們也知道想要在星際發展玄學,是一件多么困難的事情。缺乏群眾基礎,缺乏安全感和信任感。但如果有你們的幫助,就不一樣了。”
時長曦這一番話出口,解釋了他心里的想法和提出條件的目的,合情合理,倒是打消了兩人的疑慮。
“這個沒事,包在我身上,我幫你宣傳招生。”校長道。
時長曦連連搖頭:“不用,不用,不用在全國范圍內大肆招生。”
她一個人哪里顧得過來,教不了那么多啊。
人的精力是有限的,不能把自己陷入無限的教學任務中,最多一皺上一節課,把上課的視頻錄制好,傳到網上去。
至于能學多少,就見仁見智、各憑本事了。
她只要挑幾個天賦特別高的學生,傳播師門絕學就行了,保證火種不斷,慢慢地也就能發揚光大了。
師傅對于嶗山派有多大規模、多大影響沒什么要求,她也不追求成就無上榮光,門派的建立發展、光輝、傳承……雖要認為努力,但也要天時地利人和,她做了能做得,剩下的就交給時間和機遇了。
嗯,就這么辦!
寧知禮問:“你們師門絕學學習的天賦是什么?”
時長曦被問著了,怔忪了片刻,想了想,道:“一般來說,學玄學有天份的主要標志:一是命里月支、日支、時支帶華蓋、太極、童子星;其中以月支日支有占,太極華蓋旬空,或一空一實最佳;二是命局組合有情,身弱以印星為用;三是身旺食傷泄秀;四是命局土旺有制化。”
“能腳踏實地、兢兢業業,對玄學有興趣愛好、肯努力、尊師重道、有道德底線的人適合學玄學。”
說道這里時長曦的思緒不由飄遠,學習玄學主要取決于學者自身對玄學的興趣、愛好和努力,再者就是老師的豐富知識和能力,也至關重要。只有兩者兼具,才能學好玄學。
不要認為隨隨便便就能學習玄學,很危險!
蹭點、學點、會點,都是很危險的。
學藝不精、傷肝損心。一知半解、傷身破財。
千萬不要盲目嘗試,最好找個好老師,避免無妄之災。
真懂得不會說,說的不會真懂。真懂的說了,會耗損陰德、禍及子孫。不懂得說了,會耗損陽德、禍及他人。
校長:“……”你說的都是什么,我一句都聽不懂,但我不會說我不懂,我不要面子的?
寧知禮:“你說的這些,我都聽不懂。”
太迷了,晦澀難懂,典型的無從著手。
時長曦:“……”
“簡單來說,就是好好宣傳,讓學校的學生都知道玄學,讓愿意學的學生報名,如果人數比較多,我再根據他們的八字挑選40個人。要是人數少,就都收了,以后我會把上課視頻放在學校的官網上,當然也會在星網上上傳,就當是廣撒網,不撈魚了。”
“這倒是很合理。”校長當即拍板,“不過你說的那些宣傳要怎么做,好吧,這事兒我交給教導主任,憑他的本事應該可以做一個很好的宣傳片。”
寧知禮跟著點頭:“你師門的規矩很寬松啊,居然不挑學生。”
校長深有同感。
這年頭,哪家會把自己的傳承絕學放到性網上供人學習?
沒有那么無私的人!
校長現在看時長曦的目光特別慈祥,覺得自己簡直運氣爆棚,收了一個善良的小天使,不光貢獻了營養大補湯,還捎帶了一個不得了的傳承。
之前校長擔憂時長曦被人發現,會給她帶來不必要的覬覦危險,但現在時長曦把這項技藝公開,大家反而投鼠忌器不敢動手。
試想,你明明可以上星網花點錢就能學到東西,你還會大動干戈去毀了教學的人馬,就算你想獨占或者毀了,別人會答應嗎?
到時會有一大堆人跳出來保護她,你能跟一個人為敵,還能跟黃多人為敵,甚至跟一個無法估量的龐大人群為敵嗎?
不會。
時長曦道:“不是不挑學生,是特別挑學生,真想要學好是一件難如登天的事情。”
她上傳的就是基礎知識,把玄學的基礎傳播出去,學得好的學不好的自然會拉開差距,想要繼續深造,且有興趣有能深造的人自然會來找她,到時她再擇優選取,挑幾個有眼緣的,正視拜師——進入嶗山派,這樣就能很好地傳播,重新開啟傳承。
說起來也是接了聯邦第一軍校的力,讓星際人接受玄學,不把它當成封建迷信,選出潛在的好苗子。
校長略微想了想,大概明白了她的意思:“這事兒我同意了,還有別的想要的嗎?”
時長曦搖搖頭,老老實實道:“暫時沒有了,但我想保留這個權利,以后學校能不能在不違反校紀校規,不違背大義良心的情況下再給我開兩次方便之門?”
校長:“……你這是連吃帶拿啊。”
寧知禮熱不住發現,看時長曦的目光帶著欣賞。
時長曦撓撓頭:“這個,我剛才做得都是好事,提出的條件都不是直接關于我本人,就像小氣一點自私一點,為自己考慮一下,校長大人,您就行行好,幫幫我吧。”
見她擺出一副撒嬌耍賴、撒潑打滾的架勢,準備在校長面前好好爭取福利,校長忍不住嗤笑:“就那點出息,我還以為你是個乖乖女,真的大公無私視金錢如糞土,結果也就那么回事兒。”
時長曦趕緊賠笑:“是啊是啊,我就是這么俗,一點都不清新脫俗,沒有校長大人火大,您大人大量原諒則個,就答應了吧。”
寧知禮見她沒臉沒皮的樣子,把臉轉向一邊,一副不認識她的表情。
怎么就收了這么一個臉皮厚的學生呢?
不要臉的程度讓人嘆為觀止,倒是一點都不吃虧。
校長聞言搖頭,也不逗她:“行了,別作怪了,我答應了。”
時長曦心花怒放,一蹦三尺高,盡職盡責地扮演一個高興瘋了的舔狗:“校長萬歲,校長威武,校長您是最可愛的人!”
“行了行了,趕緊走。”校長擺擺手,別在這里辣眼睛,“好好聯系不要偷懶,唯有實力能夠讓你安全無憂,天賦越高越容易夭折,你可明白?”
時長曦啪的站好,朝校長敬了個禮,真心實意地感謝道:“是,校長,謝謝您!”
說完深深朝校長鞠了一躬,朝外面走去。
寧知禮看著她昂首闊步地走出去,一副打了勝仗的模樣,忍不住失笑:“這孩子,真是……”
校長接口道:“真是膽大心細、聰明可愛、有勇有謀、目光長遠、很有心胸和格局。”
要是他們聯邦的孩子都這樣,何愁聯邦不強盛?
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