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第230章:控制兵權的辦法

作者:新小棟  分類: 歷史 | 兩晉隋唐 | 新小棟 | 開局成為大唐神童 | 更多標簽...
 
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開局成為大唐神童 第230章:控制兵權的辦法

很快,眾人又來到了印刷廠。

看到他們的到來,工人們并沒有人跑過來對他們行禮什么的。依然是自顧自的忙著手中的活計。

而李世民和眾大臣們看的都是瞪大了眼睛。

只見那些工人拿著一張紙平鋪在那排好版的字平面上。用個圓筒在上面一滾,紙拿起來,上面就是整整齊齊的文字。

然后再次刷墨,重復之前的動作。

按照這個速度,一天估計能印幾千張吧?

這速度,也沒誰了。

李世民好奇的問道:“小處立,他們印的都是一樣的嗎?”

程處立搖搖頭說道:“沒有,他們每個人印的內容都不一樣。每人印一頁,到時候再裝訂,一本書就出來了。”

“按照這個速度,他們一組人,一天印幾千本書是沒有問題的。”

一天……幾千本?

我的天哪,如此一來,大唐還缺書嗎?

李世民震驚了。

長孫無忌等大臣也震驚了。

“好好好,如此一來,大唐就不缺讀書人了。哈哈哈哈……”

李世民高興地說道。

看到李世民如此高興,程處立本來不想打擊他的。

不過,作為一名忠臣,有些話,是不能藏著掖著的。

“陛下,你想多了。按照大唐的現狀,就算有再多的書,也不可能出來太多的讀書人。”

李二被程處立的話給嗆到了,魏征等大臣也是非常疑惑地看著程處立,不知道他說的話是什么意思?

難道,讀書人跟書本不是掛鉤的嗎?

程處立解釋道:“事實上,按照大唐現在的狀況。缺的不是書,而是老師。”

“沒有老師,現在的書連個標點符號都沒有,一個沒有讀過書的人,他拿著書能看懂?能自學成才嗎?”

“當然了,他可以問其他人,但是其他人就懂嗎?不會斷句的話,一句話就能解釋出好幾種完全不一樣的意思來。你確定,這樣能出讀書人?”

“這……”

眾人都無語了。

這還真是一個大問題。

一直以來,他們都進入了一個誤區,以為有書就會有讀書人。

可是事實上,真是這樣嗎?

事實上那肯定是不行的。沒有老師,一個人拿著一本書,你一輩子也學不會。

就算是一個認字的人,第一次拿著一本書,沒有老師教的話,也完全弄不懂等書上所說的意思的。

因為,沒有標點符號。

就算是他們這些大儒,拿著一本新書,也要拿回去細心的研究。

結果,就算你花大量的時間把這本書研究透了。也不可能完全弄懂書中的意思。很多地方都是被曲解的。

只因為,沒有標點符號。

沒有標點符號,就算是看網絡這么通俗易懂的文章,那也是一臉懵逼的。

李世民目光炯炯的看著程處立,問道:“小處立,你有辦法解決這個問題嗎?”

程處立點點頭說道:“有,而且我就在進行中。”

“什么意思?”

李世民問道。

程處立突然話鋒一轉,說道:“對了皇上,有個事情我要事先向您匯報一下。”

“什么事情?”

程處立說道:“皇上,我這里缺人手啊!我有一個想法,就是把程家村這一萬大軍的親人都轉移到我萬年股份公司來做事。”

“我把他們轉過來有兩個目的,第一個,我缺人手干活,我需要他們在這里干活。第二個,我要開一家學堂,他們的小孩可以在我們的學堂讀書。”

“開學堂?這是好事兒啊!可是你有這么多老師嗎?”李世民問道。

程處立說道:“當然有。我的弟子還有程家村這里的公子哥們,全部都可以當老師。”

這些人本來就讀過書,學現代知識是非常容易的。

他們在這里學習半年了。只要再給他們搞一段時間專業的培訓。給那些小孩當老師是沒有問題的。

大不了,到時候給他們弄一套教科書便是了。

李世民何其聰明,程處立這樣一說他就明白了。

如此一來,之前他們所說的沒有老師的問題就解決了。

李世民聽了程處立的話,立馬高興地說道:“好,這個事,朕支持你。一定要辦,一定要把學堂開起來。”

程處立說道:“陛下,你先不要答應的這么快。有一個問題我必須事先跟您說清楚,免得到時候你看出來了,會誤解我的。”

李世民一愣,問道:“什么問題?”

這么好的事情,還能有什么問題?

程處立又是話鋒一轉,反問道:“皇上,我問您。您知道如何穩穩的掌控兵權嗎?”

“啊?”

你轉移話題的速度這么快的嗎?

程處立此話一出,不僅是李世民,連站在旁邊的那些大臣都狠狠的吃了一驚。

程處立這話,太敏感了。

李世民愣了一下,緊接著就笑了。

“小處立,你不會是想告訴朕,你懂吧?”

程處立毫不避諱的說道:“我當然懂。”

“咝……”

“你真懂?不會是在跟朕開玩笑吧?”

李世民發現,今天跟程處立交流起來,那是越來越迷糊,都不知道他想要表達什么意思了。

程處立點點頭,說道:“我真懂。”

李世民左右看了看,突然壓低聲音說道:“小處立,你搞什么鬼?現在,是說這些的時候嗎?”

程處立壓低聲音說道:“陛下,我也很無奈呀!這話趕話說到這里了,你讓我怎么辦?我把這一萬大軍的家人全部轉移過來我這里,以后他們如果完全成了我的人。陛下。你真不怕?”

“咝……”

李世民頓時就倒吸了一口涼氣。

“你們先在這里看著。小處立,找個地方跟朕喝杯茶。”

李世民終于意識到了這件事情的不簡單。

程處立把這一萬大軍的家人全都接到程家村來。那就成了他們的大恩人了,以后這一萬大軍還不完全聽他的啊!

說句不好聽的,程處立就算是帶著他們造反,這些人都會毫不猶豫吧?

沒辦法,與其說程處立把他們的家人叫來是對他們有恩,還不如說他們的家人也成了程處立的人質。

你一家人的性命都在程處立的手上,你誰敢不聽他的話啊?

就憑這一波操作,程處立說他能穩穩的掌握兵權,還真不是吹牛逼的。

程處立點點頭說道:“好吧!這眼看也中午了,咱們就去餐廳吧!大師兄,跟你的三位師弟們前面帶路。”

程處立的四位弟子頓時大喜,連忙屁顛屁顛的走在前面。

李世民頓時就一頭的黑線,好想說,朕跟你說這樣的事情,你帶上他們真的好嗎?

可是話又說回來了。這四位是程處立的弟子。

就算是程處立現在不帶上他們,以后程處立也會教他們的。

他李世民還能說什么?難道他要告訴程處立,不能把這些東西交給他們?

李世民實在是糾結啊!

這可是掌握兵權的訣竅啊!

萬一以后他這些兒子造反怎么辦?

突然,李世民又釋然了。

這四個家伙,誰想當皇帝,還需要造反嗎?

現在是他求人家當,人家都不肯當好不好?

既然如此,人家又干嘛造他這個父親的反?除非他們有殺爹的愛好。

很快,一行六人就來到了餐廳,各自落座了之后。

程處立開門見山道:“陛下,剛才我就說了。如果我把這一萬大軍的親人都轉移到了我這里。這一萬大軍以后就基本上可以說是我的人了。陛下,您真不怕嗎?”

李世民說道:“別說這些廢話,趕緊跟朕說說,具體如何操作?”

李世民還真不擔心程處立會造反。先不說這小子根本沒有這樣的心思。

就算是有,他帶著這一萬人想要造反也是非常困難的。

沒辦法,這就是身份上的差距。

如果是李承乾或者是李恪任何一個皇子,帶上這一萬完全聽他指揮的大軍,要造反那是有可能的。

只要帶上這一萬大軍去把他李世民干掉,那就可以順理成章的上位了。

但是程處立是不行的,他不是皇家的人。要造反,就要掃平天下所有大唐的軍隊。

程處立嘿嘿笑道:“這不是很簡單的事情嗎?只要皇上您把所有士兵的戶籍登記好,家人都安排到長安或者是其他指定的地方。給到足夠好的待遇,那么,以后這些士兵就會為大唐效忠。”

沒錯,只要李世民有魄力這么干,那么以后,誰想造李世民的反,那都不可能。

因為那些士兵,根本就不會聽你的。就算你是再有威信的將軍,那都不可能。

沒辦法,士兵的家人都在李世民的手里呢!

他們當兵為什么?不就是為了讓自己和家人過得好一點嗎?

一跟著將軍造反,那就一切就沒了。誰會這么傻?

聽了程處立的話,李世民就在那里沉思了起來。

程處立說的沒有錯。現在他李世民有錢,只要他有魄力這么干,就算是那些世家,也鼓動不了那些士兵造反。

程處立繼續說道:“還有一點,以后的將軍,只有訓練和指揮打仗的權利。不能給他們發軍餉的權利。”

“如此一來,士兵們都知道衣食父母是皇上您。他們效忠的只會是皇上您,絕對不會是那些將軍。”

李世民聞言,內心就更加的澎湃了。

沒有錯,他一直都在擔心那些世家的問題。

可是事實上,那些世家的刺使手下的那些兵馬,名義上也是他們大唐的。

只要他按照程處立的這個辦法一操作,以后誰還聽會聽他們是家的?

如此一來,那些刺史就只有指揮權了。

李世民突然發現自己非常笨,每次發軍餉都是直接把軍餉交給那些將軍和刺史。讓他們去發放,讓他們去籠絡那些士兵的人心。

最主要的是,他們發不發到士兵的手上還兩說呢!

這樣就形成了一個可怕的后果。

那就是,軍餉發到了士兵的手上,士兵只會說那些將軍的好。絕對不會說他皇帝好。

一旦那些士兵拿不到軍餉,他們就會說皇帝不給他們發響。他們記恨的,只會是皇帝。

這樣的后果,就太嚴重了。

程處立繼續說道:“還有很重要的一點,要提高士兵的社會地位。一旦士兵戰死,必須要追封他們為烈士,給他們家屬一定的安家費。那么,這些士兵就會變成一頭頭敢打敢拼的狼。”

”做到了這幾點,世家想造反的可能幾乎為零。這是釜底抽薪,一勞永逸的辦法。”

李恪他們頓時目瞪口呆的看著自己的老師。

我們這位小老師還真不是蓋的,連軍事方面的東西他都懂。

程處立很想說,你們看什么看,這個在后世,連初中生都懂。

而李世民真的是感覺非常的慶幸,還好程處立這小子沒有當皇帝的心思。

否則,憑這小子的本事,要拉起一支部隊來把他李世民干翻。還真不是不可能的事情。

李世民虛心請教道:“這么多人,錢從哪兒來?”

沒錯,現在李世民接二連三地組建部隊,大唐的部隊現在都超百萬了。

一百萬的部隊,他們的親人少說也有幾百萬,安排好幾百萬人,得花多少錢啊?

程處立鄙視了他一眼說道:“陛下,他們是一股龐大的生產力,說句好聽的就是給他們安排個工作。說句不好聽的就是利用他們來賺錢。你干嘛要白養著他們呢?”

“比如說,我這里的廠子。大唐的各個城市都是可以搞的。把他們安排去工作不就行了嗎?”

“士兵負責打仗,家屬負責賺錢。在家里你告訴他們,你們干活越賣力,生產出來的糧食和物品越多,部隊就越能打勝仗。他們表現得越好,對部隊里當兵的親人就會越好,升官也會越快。”

“在部隊里,你就告訴他們。他們打仗打得越英勇,付出越多,對他們的家人就會越好,反正就是類似這樣的話吧!”

“由此一來,雙方都存在著息息相關的關系。他們干活能不賣力嗎?他們打仗能不拼命嗎?到那個時候,大唐想要不興旺都難,陛下您說是吧?”

李世民頓時雙眼大亮,如茅塞頓開一般。

不是他李世民笨,而是這個年代的人,根本就不可能有這么先進的思想。

李承乾和李恪他們也是非常的興奮,只要他們老師的這個計劃能夠實行得下去。

那么,以后大唐就穩了。

雖然他們知道,要實行這樣的政策,非常的困難。

是的,那些世家的官員不是笨蛋。不可能讓李世民這樣的政策順利的實行下去的。

但是只要知道了方法,要實行下去,也只是時間上的問題而已。

程處立又繼續說道:“皇上您先別激動,其實這些都是小伎倆而已。皇上您英明神武,要做到這幾點也許不難。但是皇上您想過沒有?就算您做的再好,當您百年之后呢?”

李世民頓時一愣。不解的問道:“這話什么意思?”

程處立解釋道:“我是說,以后的大唐怎么辦?比如說讓四師弟當了皇帝,他還能像您一樣英明神武嗎?他還能把這些政策順利的執行下去嗎?”


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