28.36章 “高中生”形誘餌

出籠記 28.36章 “高中生”形誘餌

武玄星上，洱源六歲就仿佛“知天命”了，確定了自己其實并不喜歡武道。

因為，衛鏗找不到，自己學校所教導的武道有作為“敲門磚”之外更多的意義。

就如同二十一世紀的男孩，腦子中想的是“賜予我力量吧！”然后變成超人打怪獸，但現實中得聽話背著書包到學堂上，被強扭著學習，在學堂上就很不上道，即，大人嘴里“開不了竅”。

只有男孩找到了在這條道路上努力的理由，才會突然開竅。

衛中人盤算著：倘若學習能讓人真的“變身”，學習起來肯定是相當來勁。

當然，萬事萬物其實都是有意義的，一個人應當努力發掘自己“不得不做的事情”里那些正面積極向上的意義。

“德智體美勞”系統加持下，讓武玄星的洱源，在十二歲的時候突然開竅了。

“身體是革掵的本錢。哪怕不喜體術，但我特喵的得活的夠長。”衛鏗仰望著天空，開始以孫猴子為榜樣，決定問道乾坤。

在武玄星上，練習定體術的過程中，衛鏗一本正經的編撰了“中二”名。

例如壓腿，引體向上，是“牛魔煉勁決”。

至于每日吃飯定量和睡覺前穩定呼吸吐納，叫做“陰陽輪回訣”。

旁白：每個人的“天性”愛好在他人眼里都是幼稚的，但對自己來說得合理，順水推舟。正如同男孩子在浴室中一起嗨的唱軍歌，在浴室外路過的女同學眼里這是幼稚。

…德智體美勞體系，幫助每一個衛鏗意識盡可能的成年。…

武玄星上，洱源再一次追到了中人的檔次。預備參加大考。意氣風發的如同二十一世紀即將畢業的高中生。

武玄星的青年時期社會分化的那幾項大考，包括“辨識”“敏捷”“控力”三大主課的考核。

“辨識”是在一大批速度300m/s的標志物中，拿著激光筆精準特定標志。

“敏捷”則是要在四十個追蹤機械的堵截下，越過有著大量障礙的區域。

“控力”就是軀體對接“罡氣增幅器”（類似納米顆粒云的人造念力），對著一千米轟出一百噸的拳擊，且在極短事件內，要將這拳力進行精準的分化擊碎多個目標，避開脆弱“人質”靶子

其中每一道拳力控制在二十牛頓上下為合格，空間上，不得偏離三十厘米。

衛鏗嘖嘖稱嘆：“這已經和定體術沒什么差別，甚至還更加卷。”

這就是武凱文明培養體術強者的地方。

洱源自十五歲開始，一共經歷十四次考核，只有后面幾次是合格，中途還因作弊被逮到了，警告一番。

由于成績不好，當別人在磁力櫥窗前，看著電磁鎧甲等獎勵時，渴望禮物的洱源不得不壓抑住天性中對玩具向往。當然在感覺到售賣人員眼中似笑非笑的送客之意時，他不得不離開，不讓自己“憤懣”發酵成不健康的怨氣。

由于缺乏獎勵的原因，衛鏗有時候會悄悄收集一些適合的陶土，然后用直尺量出方塊，試圖捏出玩具坦克履帶模型的狀態。最后呢，貼上塑料薄膜，用顏料上色。

然而似乎恰恰是因為胡思亂想，大腦在不斷構建模型體，因此頭腦中內聚焦的反置換粒子開始日益活躍。

十六歲的時候，就在體術落后絕大多數人時，洱源覺醒了精神力，幾個月后精神力覺醒達到了二級。隨后開始以每年百分之十的進度增加，

二十一歲的時候，衛鏗在體術勉強合格的情況下，他喵的，精神力覺醒到了三級。最終這個情況，被教導衛鏗的老師發現了，隨后是非常驚訝。

旁白：導師能發現洱源的精神力，是因為洱源攜帶了自行雕刻無機納米顆粒作弊。

“納米無機顆粒”是可以用來增幅力量和感知，

但是在，一千納米直徑碳硅無機物內部，雕刻上萬個，最小是三納米的零件，并且還必須是想碳基細菌增生一樣，設計出一套“快速復制”的生產模式。這種“作弊”能力是要過三級精神力考核才有的水平。

這使得武玄星導師們哭笑不得：這為了作弊過體術，到底是有多么拼啊。

衛鏗最終通過了體術考核，而且被標注了“精神力特長”。

通過了應試考核的衛鏗，走進了武玄星球大學，看著那碩大無比的學校名人雕像，其一拳震天的姿態，感慨道：“我是中人之姿。”隨后就開始思考著今天晚上吃啥好，最近想要吃油炸食品，那炸的比較脆麩皮

平凡卻又期待未來的人，在時空中是有意識溢出量。

而這個“溢出”的味道，正在被這個化石位面的“古董系統”搜索。

是的，衛鏗還在時刻準備著，但一旦準備好了，就是化石位面中“搜尋者”們渴求之物。

…進入武道大學第一年后，通過考試的興奮消失完了，開始了無聊的大學生活…

第三個月，抱著書包的衛鏗在學校走道中，發現幾十個人奔走相告：“喂，聽說了嗎？xx要挑戰xx！”

“xx可是中階武士啊，xx竟敢挑戰。”

悄悄的避開了辯論人群，衛鏗的注意力放了在人行道和花壇之間的隔離磚線條上，走著走著，遠離了這些熱鬧氛圍。

這樣的場面很陌生也很熟悉。

陌生的原因，是畢竟地球可沒有哪個大學會出現以武論道的事情！

衛鏗呢，雖然沒有萬般皆下品，惟有讀書高的那種酸氣，但是，對于“張牙舞爪”也不感冒。

武道學院中這種“熱火朝天”的討論，讓衛鏗熟悉是因為好似回到了二十一世紀學生時代。

衛鏗依稀記得在自己的高中時代，自己還在頭疼下一次考試分數會不會被家長批判時，常會聽到那些毫無壓力的同學會熱烈的討論著“自己覺得沒有意義的話題”。

例如：誰出了什么新歌，誰演唱會開了，哪個游戲的服務器上出現了霸主。

衛鏗：“我只是中人之姿，追上中流已經氣喘吁吁，沒工夫在校園多姿多彩的文化中，表演的有滋有味。”

能力不足的洱源看著同齡人駕馭武道力場（類似筋斗云）破空離去，追逐潮流，搖了搖頭嘀咕道：“哦，老了，老了，適應不了年輕人們的活躍啦。”嘴邊毛還沒有長齊了的樣子，這樣自我敷衍頗為滑稽。

但實際上，要說洱源沒有旺盛興趣愛好那是不可能。衛老爺的書包里面，藏著一大本冷兵器鎧甲插圖。

只不過這些冷兵器，是不可能在現代戰場上運用的，除非回到古代。

當念頭生成時候，武玄星上洱源并不曉得，當自己夢想在這個亞廢墟位面生成事后，已經吸引了某個東西的注意力。

但是高維度衛鏗意識集群，知道這個化石位面中激活的古董系統上鉤了…

…高中生形態的誘餌，最適合釣老舊的系統…

進入了學校的武道訓練室，衛鏗放下了書包，開始運動壓腿。

然后呢，雙腿一蹬，就上了三米高的雙杠，如履平地的走完了，這條光滑的力場階梯，一系列的復雜的體術訓練動作

定體術的作用不是在這個階段爭勇狠，而是健康發育，這些年來洱源雖然不優秀，但是目明耳聰。

就在洱源在鍛煉的時候，這個體育場上空，一艘運輸船開始失控。

幾秒鐘后，甚至連警報都來不及響起，飛船哐當一聲撞擊到了洱源所在的訓練場。整個學校都被揚了。

洱源的三級精神力，是訓練場中所有人中唯一看明白“意外”是啥的。

在這最后喪命時刻，原本對使命一無所知的衛鏗，在剎那間知曉了前因后果。

衛老爺最后時刻對天空中那下墜的的飛船豎起了中指，衛鏗：操你大爺的泥頭車穿越。

…此時在維度上，被吸引的系統開始宣召幸運兒開始發問…

在奇黑無比的空間中，空明女聲正在對著武玄星的高中生詢問。

系統：“勇者，一片新的大陸在等著你。”

洱源：“在哪兒，還有，我能帶福利嗎？”

系統：“在一個異世界，至于你想要的福利，伱可以選。”

這個系統列出了一排排的“英雄模組”“屬性加點”“道具商店”等系統。

洱源看了一眼，確定是自己這些天胡思亂想，在中古冷兵器，自己做夢揮舞戰錘呼嘯四方，所惹來的穿越。

此時在主世界三號維度引力井中的衛鏗低語備注到：“在亞活躍位面胡思亂想是有風險。”

突然自言自語，讓前來尋找衛鏗的彭海濤頓了頓，問道：“怎么了？”

衛鏗：“沒什么。”

彭海濤看了衛鏗一眼，他知道衛鏗一定是在自己的技術項目上碰到了什么問題。

衛鏗迅速轉移了話題，：“我提出的增加的“勞育”比重的提案沒有通過嗎？”

彭海濤打了個哈哈略過去。而衛鏗搖了搖頭。

每當話題進入了最大分歧時，雙方都是默不作聲的。

、衛鏗知道說了沒用，彭海濤則是覺得：衛鏗有的話沒必要認真聽…

盡管在當今穿越時代，補天心，人類基座已經成為了當代穿越者必修課。

但是性命雙修這個體系，或許是加載到整個教育體系中太麻煩，所以被忽略。人類基座和補天心都是經過戰爭驗證的，但性命雙修，當年衛鏗還沒有出力，浩土就倒下了。

…對于文明來說，不注意什么，就必然會觸犯什么…

不注意“性命雙修”，就必然會出現“性命相沖”。

回顧歷史，最經典的“性命相沖”案例就是近古時代：那時國家將“發展”的需求和人類“繁衍”需求在實質性上對立，就產生了“性命相沖”。

那個時代，工業發展需要市場，市場需要民眾消費刺激。

而刺激各種雜亂消費，本該鎖定在“繁衍天性”上對子女的投入，都會被其他設定“消費”的目標分散。

故，原本人類為了自我延續，組合牢不可破的“天性”，就這樣不知不覺和整個潮流相悖了。

而對于國家、個人來說，任何和天性相悖的“修命”模式，就注定不可能長久。這就是“性命相沖”。

…“性命相沖”需要長期的歷史觀察總結，而如果不能繼承歷史，則很容易忽略…

此時源遠流長的衛鏗在確定，籠罩時代結束后的這一代穿越者，看似在積極主動的尋找未來，但這個過程中確實在以透支的下一代，以及其他位面智慧的天性為代價的。

然而此時他們都站在位面“偉業”層面上俯視蕓蕓眾生，卻不知道那些土中的脊梁被壓成了佝僂病。

反觀衛鏗，則在穿越中越來越返璞歸真，開始傾向于少帶、甚至不帶多余記憶進行穿越，作為一個普通人慢慢的努力，理解一個世界的精彩。

在穿越過程中，這些普通的衛鏗，無論在哪一個行業，一開始都是笨拙的。但是后來，無論是木匠，還是鐵匠，都走到了精良。

而正是這樣獨特的中人視角，讓衛鏗混在當今“意識集團”的內宇宙里，仰視著一代代只屬于超凡者的“偉業”，給眾生的壓力。

衛鏗：雖然作為偉大人民一員，是要繼承“偉業”的責任，但是每一段“偉業”歷史結束后，在豐碑記錄上卻毫無自己的名字，被淡忘。那么這樣的“偉業”不過是重壓罷了。

故，英雄應當屬于人民，應該來自于人民，偉業也應當屬于人民。

偉業應該屬于所有人，強者應當為弱者趟壑，不應該將一切歸功于自己。

這么說吧，主世界眼下這一批內宇宙中，一個個穿越意識集團，都是不斷通過“回蕩”機制出現。

這些自籠罩時代后成長的穿越意識在內宇宙的發展中，繞過了那些歷史上那些最為艱難的開拓時期，以及那些需要抉擇流血的時期。而是選擇了時代即將晉升的紅利時期。

他們在穿越時候更是攜帶了大量超前的知識，先天立于不敗之地。

要知道在“紅利時代”，任何大膽舉動，大概率得到較多的正向回報，大膽的冒險可以一年一個小目標。——但紅利時期的到來，是需要流血開拓的，這時卻看不到他們（當代穿越意識）的大膽。

當代穿越者，比起當年注靈培養壯大意識，他們是在一個個位面上認真推進自己壯大意識，但是，僅僅是為了自己。

衛鏗吐槽：“帶足了知識，又不敢奔跑面向生死。擺出一副生來完美的樣子，哎。”

衛鏗不敢說自己有“向死而生”的勇氣，但是衛最起碼有不挑不揀的“頑強”。

當代內宇宙中，那些穿越者不愿意穿梭的年代，衛鏗都不避諱的在那里安安心心為平凡人，緩緩地為時代積累，做該做的事情。

田園穿越時代走過來，衛鏗底色就是“頑強”。

在“好的時代”，這個頑強叫做“軸”，是不會牟利的死腦筋。

而在“惡劣時代”，則叫做“刁”，是不看形勢，和強勢的人發生硬性沖突的倔犟。

…衛鏗心語：吃紅利，吃紅利，吃血…

彭海濤此時沒有意識到，他的洱源老前輩在這個時代最厭惡的事情。

彭海濤看著衛鏗流向的那些位面區域，作為當代的統治意識之一，他對衛鏗強推“勞育”（性命雙修）背后的目的的理解是：衛鏗意識集群試圖穩固在自己在“人類基座”發育流程上的優勢。

當年還是在潘多拉位面的時候，彭海濤就對“衛鏗對自己天性各個階段把握度”相當羨慕。

彭海濤心里默念：他（衛鏗）各種信念和靈感都能完美傳達給各個分體，現如今作為在一道最具有的先發優勢的老牌穿越者，在方面的積累冠絕整個主世界。

彭海濤心里低語：“但，這條路啊，強行灌輸給他人不合適，前輩啊，你應該讓每個人自行理解啊。”

(本章完)