第一百四十五章實踐課(三)鑰匙

某霍格沃茨的魔文教授 第一百四十五章實踐課(三)鑰匙

所有拉文克勞的學生笑了起來。

其中一個女生不假思索地說：“過人的智慧是人類最大的財富。”

他們迅速按照正確地順序排列起來，在一片耀眼的光芒中，上面的魔文消失了，取而代之的是一串華麗飄逸的英文在墻壁上閃閃發光：“Witbeyondmeasureisman'sgreatesttreasure.”

“沒錯！就是這樣，這面墻明顯代表著拉文克勞，那其它三面墻……”珀西激動地說。

“代表著另外三個學院！”

所有人都想到了這點。

在這種思維的指導下，其他三面墻上的魔文也陸續被破解出來——

“勇氣與無畏是我最好的朋友。”這是戈德里克·格蘭芬多的名言。

“堅韌誠實，正直忠誠。”這是人們對赫奇帕奇的評價。

“與榮譽為伴，與強大為伍。”這是歷史上一個著名的斯萊特林巫師的名言。

四面墻壁上，四行文字熠熠生光，所有人下意識屏住了呼吸，果然，墻上的字跡消失了。

黑暗中，唯有他們手中魔杖散發出的光芒充當光源，這些并不奪目的亮光照亮了他們興奮的面龐。

一扇普普通通的門出現了，好像它一直都在那里，學生們走了進去。

里面只有一張桌子，桌上是一本書稿，名字是：《一份重要的手稿》。

杰弗里翻開第一頁，上面寫著：“集齊四把鑰匙，可以走出這里。”除此之外一片空白

他“嗤”了一聲，“我們還需要鑰匙嗎？只要推開門不就出去了……”他突然止住話頭，似乎被口水給噎住了。他的臉上迅速冒出一層虛汗，“我、我們還能找到教室的門嗎？”

面面相覷中，珀西對著空氣說：“海普教授……你在嗎，海普教授？”

沒有任何回應。

“看來我們必須要集齊鑰匙了。”伍德撓了撓頭，“可是它們在哪兒？”

“當然是東、南、西、北四個方向，還記得我們在墓碑群里看到的魔文嗎？”珀西對佩內洛說道。

“你是說……那個故事！”

“沒錯。”珀西大聲說，他的鼻尖因為興奮而微微漲紅，“墓碑上的文字記錄了這個地方的信息，但其實還有一個東西，就是其中一枚鑰匙。”

于是，格蘭芬多和拉文克勞的學生拿出之前記錄的羊皮紙，按照需要排列起來。

“我這里是31，誰手里有32？”

“我排在你前面，我是17。”

他們把羊皮紙按照順序黏在墻上，仔細地端詳：“很明顯，十個是一組，一共四組。”

“第一組是介紹1842年的那次行動的背景，和海普教授說得差不多……”

“這不重要。”杰弗里說。

珀西翻了個白眼，繼續道：“第二組介紹了這個地方的地形，很簡單的東南西北，外加中央的安全屋。”

“第三、四組是魔法部職員當時遇到的麻煩，哦，雖然隱匿魔法失效，但其他防護措施還運轉著，看這里，其中一道防御是大批的陰尸，就是我們遇見的小骷髏……”

“那可真邪惡！當時的魔法部怎么沒把他抓起來？”

“哦，我想可能是因為他們還沒來得及成立魔法部……”

“其它防御措施是什么？”

“伏地蝠、魔法石像和魔鬼藤。”珀西指著上面的文字說。

“很好看來我們要對付類似的玩意兒，”伍德說：“陰尸對應的是小骷髏，看來其它地方也有類似的替代物，不過我想問的是，伏地蝠是什么？”

“相當罕見的魔法生物，看起來像是一件黑色的斗篷，貼地滑行，夜晚狩獵。有人說它們和攝魂怪是近親，除了長相相近的關系，它們還都被守護神咒克制。”珀西說。

“這里有誰會守護神咒的嗎？”伍德問。

沒人舉手。

珀西道出了部分真相：“那不是考試內容，伍德。沒有人會多此一舉，花大量時間學習一個用不上的強力魔咒。”

佩內洛回憶著說：“弗立維院長在課上提到過這個咒語，我試了幾次，只有一些白霧。如果有人指導……”

“但伏地蝠是相當危險的生物，教授不會讓我們對付它的，我猜我們到時候會碰到烏鴉的老巢？”珀西推測著，但他相信八九不離十。

“不要閑聊了，我們從哪里開始？”杰弗里說。

“墓碑群，我們對那里最熟悉，可以節省時間。”

“很好。”

他們走出安全屋，珀西把魔杖平托在手掌上，輕聲對它說:“給我指路。”

魔杖旋轉了一下，指定了他的右手邊，那兒是北。

“所以我們要往反方向走，就會回到墓碑群。”珀西對所有人說。

他們再次返回到墓碑群，斯萊特林和赫奇帕奇的學生對著黑石墓碑指指點點，嘖嘖稱奇。

“看，骷髏骨頭都變成了石塊。”伍德提醒道。

格蘭芬多和拉文克勞的學生們發現，原本散落一地的小骷髏全部變成了一地碎石頭。

“很高明的變形術，我們當時完全沒看出來。”一個男巫撿起一塊石頭，仔細地看了看。

一個拉文克勞的姑娘傷感地說：“我還抱過它呢，看起來很可愛。”

珀西一臉詭異地看著她，他拉著佩內洛小聲說：“她一直是這樣子？”

“她是魔法傀儡的狂熱愛好者。”佩內洛解釋說。

“好了，大家分頭找找，應該不會太難……”

過了七八分鐘，一個赫奇帕奇學生在一塊石頭里找到了一枚金色的鑰匙。

“你在哪兒找到的？”

格羅佛指了指不遠處碎裂的石塊，伍德瞪大了眼睛，“那是襲擊我的小骷髏，我特意留著它來著！沒想到鑰匙就藏在它腦袋里。”

“很好，我們完成了四分之一的進度，接下來再接再厲……”珀西剛想鼓勵兩句，斯萊特林級長杰弗里捧著一個盒子走了過來。

“這是什么？”

“一份藏寶圖。”杰弗里說。

“怎么會有這玩意兒？”珀西的腦子凌亂了，學生們圍在一起，看著盒子里的圖紙。

上面的標記很簡單，在安全屋的東南方向，畫著一個瓶子的圖案，旁邊是代表著財富的魔文記號。

就在這時，天空中傳來一聲悶雷似的聲音——

“看來你們玩得很開心……但我不得不遺憾地通知你們，這場意外的旅程暫時結束了，帶好你們的東西，跟隨指引走出這里。”

一個箭頭出現在他們腳下。

十幾分鐘后，他們重新回到了古代魔文教室，臉上的表情還帶著茫然與恍惚。

“就這么結束了？不是還沒集齊鑰匙嗎？”

講臺上，菲利克斯朝他們笑了笑：“還有幾分鐘就下課了，為了避免你們遲到，我必須要中斷這次冒險。不過也不用擔心——”

“本學年剩下的時間，你們都會在那里進行。除了收集四枚鑰匙這個任務，你們還會碰到很多稀奇古怪、簡單有趣的小任務……”

“比如那張藏寶圖？”

“沒錯，杰弗里。”菲利克斯說：“這堂課的作業是，解析你們遇到的魔文，完成一篇不少于一英尺長的論文。”