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某霍格沃茨的魔文教授 第十七章公開課(一)
很快,斯內普教授就大踏步走了進來,魔杖揮舞間窗戶緊閉、窗簾閉合,整個教室被一股沉郁、陰森的氛圍籠罩,小巫師們瞬間安靜下來。
赫敏立刻合上書,專心上課。
下午上完第一節草藥課,三人都累得夠嗆,他們匆匆來到食堂上公開課。此時食堂(禮堂)已經完全變了樣,四張長桌被挪到角落,中間是一個圓形的高臺,直徑約莫二十尺,高約三尺。
“那是什么?”羅恩問道。
“可能是教授站著的位置?今天來的人有點多。”哈利環顧四周,好家伙,整個學校大半學生都來了,其中更是不乏一二年級的小巫師。
這么受歡迎嗎,不會又是一個洛哈特吧?哈利默默念叨。
哈利只是心里想想,而羅恩已經開口說了出來,他嘟囔著:“不會又是一個洛哈特吧?”
“才不是,我和海普教授接觸過,他的無聲咒非常出色!而且洛哈特教授他,他……”赫敏變得支支吾吾起來。
“什么咒?”哈利沒聽清。
“無聲咒,某些特別厲害的巫師,不用念出咒語就能釋放各種魔咒,給人下惡咒特別方便。”羅恩解釋道。
兩人都忽略了小女巫對洛哈特的評價。
這個問題還有討論的必要嗎?
赫敏白了羅恩一眼。
而哈利多想了一層,這么說來,這位教授聽起來還不錯?他心里對接下來的公開課又多了兩分期待。
其實他和羅恩都不想來,這和他們有半點關系嗎?他們是被赫敏硬拉過來的,按照她的說法,就是“三年級要選課,提前了解一門選修課,不是很有必要嗎?”
而且赫敏也想看看菲利克斯的教學水平如何,不過她已經看過菲利克斯寫的古代魔文探索,這讓她對這位新教授的信心非常充足。
嗯,就像對洛哈特教授的信心一樣。
又過了十分鐘,在這期間陸續有一些學生趕來,還有幾位教授也過來湊熱鬧,似乎這不是上課,而是一場大型的派對。
哈利瞥到洛哈特的身影,他趕忙低下頭,躲避這位處在“爭議”中的教授的視線。
碰到他,總沒有好事!
這幾天,他過得很痛苦,痛苦來源有三,一是魁地奇訓練,二是洛哈特,三是那個叫科林·克里維的一年級新生。
除了魁地奇訓練是讓他痛并快樂的存在,其他兩種,他都是能躲就躲!
準點時分,菲利克斯的身影出現。他穿著一件淺藍色的長袍——和他的眼睛是同一個顏色,頭發微微上揚,面露微笑,看起來也就十七八歲。
真的很像洛哈特啊!
不少低年級學生心中低語,他們是真的被這幅裝扮整怕了。
菲利克斯穿過人群,輕輕一躍,跳上高臺。他手持魔杖,環顧四周,人群漸漸安靜了下來。
在哈利眼中,這位教授用魔杖勾勒出一個神秘的符號,下一刻,他的聲音就傳到耳朵里,音量不大,卻非常清晰,似乎這位教授就在他耳邊說話。
“我們正式開始上課。”
菲利克斯看著臺下的小巫師們,,“我,菲利克斯·海普,目前擔任古代魔文這門課程的教授。”他揮動魔杖,勾勒出自己的名字。
緊接著,他提出了第一個問題。
“有誰了解什么是古代魔文?”
刷!
赫敏下意識舉手,還沒等她反應過來,身體已經自己行動了。
“格蘭杰小姐。”菲利克斯沖她點點頭。
赫敏張口說道:“古代魔文又稱古代如尼文,是數百年前巫師使用的一種文字,古代巫師用它來記錄魔法,也因此,現代巫師們主要是研究如何翻譯這些魔法手稿。不過,古代魔文也是古代巫師們的力量來源之一。”
最后一句是她看古代魔文探索后添加的。
“很不錯,格蘭芬多加5分。”
菲利克斯開始介紹古代魔文的歷史和演變過程,他快速推進,這些東西并不重要,至少他認為不重要。
小巫師們也記不住。
“你們只需要記住一點,古代魔文是一座橋,它連接著古代魔法和現代魔法,同時,它還連接著古代煉金術和現代煉金術。”
看到臺下議論紛紛的小巫師,菲利克斯滿意地點點頭。
“可是教授,為什么我們學到的都是如何翻譯古代魔文呢?”一位拉文克勞高年級女生舉手提問。
菲利克斯看著她:“主要有兩個原因。”
“第一個原因,以翻譯為主,確實是當前魔法界的主流觀點。”
“在我看來,古代魔文可以一分為二,即古文字和魔文。前者是古代巫師使用的一種文字,后者是古代巫師掌握的一種力量——只不過在漫長的時代變遷中,它們彼此交融在一起,讓后來者難以區分。”
“前者代表了主流觀點,他們以繼承、研究古代魔法文稿為己任,事實上這也確實很有用,要知道,我們大部分關于古代巫師的知識,都是由這些人獲得的。”
“這條路線,入門相對簡單,即便是現在的你也可以做。”
“但是如果想通過古代魔文來直接掌握古代巫師們的力量,則非常、非常困難,不但需要你們本身有出色的魔法水平,還要有出色的研究能力。”
小巫師們聽得似懂非懂,不過大概意思知道了。就是研究古代魔文,其實存在兩個分支,以翻譯為主,優點是入門簡單,對巫師個人素質沒啥要求,甚至啞炮都行。但是想要理清頭緒,就需要耗費大量時間了。
魔法界不乏這些一研究就是幾十年、最后徹底把自己弄糊涂的老巫師。
另一個分支是以掌握古代巫師們的力量為主,入門困難,如果你不是精英+學霸,還是趁早打消這個念頭。
菲利克斯停頓片刻,讓眾人有時間消化,而后笑著說,“回到剛剛的問題,至于第二個原因嘛——因為考試不考啊。”
眾位小巫師突然有些無語,這個理由很強大。
“不過,我個人認為……”菲利克斯說道:“讓你們稍微涉獵古代魔文的實踐應用,會有效激勵你們對這門課程的熱情。”
“您是要教我們古代魔法嗎?”雙胞胎之一大喊。
菲利克斯搖搖頭,“不,古代魔法以威力強大、難以馴服著稱,我并不打算教給你們這些知識。更何況,在這方面,我的研究也是剛剛起步。”
“好了!理論部分到此結束,作為公開課,我不會講太多的專業知識——”
“接下來,是演示時間。”
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