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筑夢九十年代 第304章 寂靜車隊寂靜校園
一眼望不到頭的車隊從東牌樓一直延伸到酒精廠,綿延幾公里,路邊縣里派專人維護治安。
這個時候滿倉才發現,原來麻子城這么多富人,只是自己上輩子沒有機會接近而已。
桑塔納在這里并不算豪車,奔馳,奧迪,還有寶馬,豐田,自己幸虧換了車,不然在這里都排不上隊。
所有車都掛著一檔,前面是縣里的大小人物,讓滿倉意外的是吳丁香也在,料想應該是代表樊鎮北來的。
滿倉的帕薩塔B4按照車輛的級別和與親屬的遠近關系拍在中間位置,沿著水泥路,隔幾米遠就是一束煙花,幾臺卡車拉著煙花。
撒紙錢的隊伍就有二十幾個人,這一路滿倉懷疑對方比自己正陽樓開業花去的還多。
從東牌樓到殯儀館一共是八里路,車子走了一個半鐘頭還多,滿倉估計對方至少燒掉三十萬煙花。
陸海峰的葬禮辦的很隆重,縣里有頭有臉的人都來了,滿倉見到了很多自己沒見過的領導,其中也包括麻子城重點高中未來的校長高占平。
按照歷史的軌跡,對方后年就是麻子城高中的正牌校長,現在還只是副校長。
曾經滿倉的三年高中歲月就是在這位鐵腕女性的管教下度過的,當然那一年樊鎮北還沒有這么好命遇到滿倉,幫忙解決了一大堆問題。
滿倉不知道歷史還會朝著那個方向發展,自己也懶得管了。
高占平也看到了滿倉,同時也看到了樊勝美,非常高興地過來打了招呼。
“你們來報考我們高中吧,我保證給你們最優的教學條件,每年補助五萬……”
小聲的把自己的條件再次加碼,高占平臉上始終保持著微笑。
“謝謝校長,我們會考慮的,葉校長找我們談了,我們一定優先考慮咱們高中!”
官方的話上輩子就學會了,滿倉滴水不漏,高占平也沒辦法。
“好的,我就等你們倆的好消息!”
指了指遠處,高占平示意自己還有事,滿倉看了一下,此時棺槨已經推出來了,來賓開始行禮,滿倉按照順序也走了過去。
徐慧哭的死去活來,陸暢原坐在輪椅上,鼻子上插著管子。
木訥的目光望著眼前的一切,身邊兩個兒子,陸海龍,還有一個不認識的,面對來賓一一答謝。
“老陸,節哀!”
沒有和陸海龍握手,滿倉走向陸暢原,陸暢原渾濁的目光中閃現了少有的清明,艱難的伸出一只手。
“報應!”
“呃……”
誰都沒想到陸暢原會說出這么一句話,滿倉愣了一下,劉正光趕忙低頭,陸暢原渾身顫抖起來。
身后的醫生趕忙走過來在陸暢原頭上按了兩下,好一會陸暢原才放開滿倉的手。
“剛剛嚇死我了,說你是不是做什么虧心事了?”
走出沉悶的環境,樊勝美恢復了往日的風采,對著滿倉一陣調笑。
“拉倒吧,這有可能是一個耄耋老人對人生的總結吧,走吧,瀟灑去!”
想到最近遇到的種種事情,滿倉感到無盡的壓抑,決定帶著樊勝美回家釣魚去,開江魚正好吃的時候。
“滴滴!”
滿倉剛想走,高占平追了出來,敲敲滿倉的車窗。
“滿倉,勝美,你們還沒吃飯吧,要不先到我們學校溜達溜達?然后我安排點簡單的飯食,高老師還沒跟你們正式溝通過呢,昨天我同學剛剛送來的海鮮,給高老師一個機會吧……”
弓著身子,一個重點中學的未來校長為了學校的將來,也為了自己的將來,現在拼了。
“滿倉,要不我們去參觀一下吧……”
副駕駛上,樊勝美拉了一下滿倉,滿倉從對方眼睛里看到了蠕動的鮑魚,心道女人就是麻煩。
“校長,上我們的車吧,我們正好想到您的高中去參觀一下,剛還說怎么進去呢,您做引路人再好不過了!”
已經既定事實,滿倉不介意說點漂亮話。
高占平打心眼里佩服滿倉的高情商,指了指自己的車表示自己開路。
上了車,高占平讓司機開車,自己打了幾個電話。
滿倉的車子到學校時候,已經有好幾個把關老師等在教學樓門口了。
其中好幾個老師上輩子都是滿倉的科任,此時故人相見,滿倉一陣唏噓。
曾幾何時,自己在這幫人眼里只是滄海一粟,今天卻是炙手可熱。
望著那一雙雙熾熱的眼神,滿倉心里沒有什么炫耀的自得,而是滿足。
“滿倉,車鑰匙給他們吧,一會你們走的時候車就在這!”
教學樓前,高占平指了指幾個保安,滿倉更是熟悉的很,平日里勒索學生最多的就是這幾個貨。
尤其段重彭,一個管理宿舍的保安,平日里被學生們暗地里叫做斷碼,因為總監守自盜。
還有那個王翦,在滿倉看來此人糟踐了這個名字,對學生和學生家長欺軟怕硬,每次畢業前就躲起來,防止挨揍。
“好的,麻煩各位老師了!”
禮貌性的對著各位笑了笑,滿倉在高占平的帶領下重新參觀自己的母校。
還是那些泛黃了的墻壁,上個世紀的裱糊,沒有一點心意的設計。
磨圓了的階梯,掉漆了的樓梯被人磨得蹭亮。
三樓頂端是那巨大的下沉水箱,遙想當年,每年到了冬天,那里面放出來的水至少零下兩度,洗臉的時候冰的手都木了。
“滿倉,我們學校現在各個教研組分工都很明確,高三畢業班一直都是具有多年教學經驗的老教師進行教學,我們的楊老師當年親手教出了北大的學生,咱們縣的第一名數學滿分……”
高占平挨個教研室介紹,滿倉禮貌新的打招呼,很多人都能夠叫上名字。
總體來說不是白發蒼蒼就是一臉褶子,說的好聽一點就是教學經驗豐富。
實際上來說就是根們沒有新鮮血液的注入,這和麻子城現在的經濟和人才結構幾乎一摸一樣,早已失去了造血能力。
不可否認老教師的經驗,但是新時代,新文化的解讀,社會接軌,成功引導……方方面面這些老教師根本做不到。
更加嚴重的來說,這個學校落伍了。
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