第309章 盧植約談

三國之黃巾少帥 第309章 盧植約談

黃巾少帥那邊有醫學院了？聽到這個消息的眾人，多少有些詫異，不過對方敢那么說，那應該是真的。

“準奏！”劉辯沒有考慮太久，黃巾少帥好幾次推薦人才，都不是文臣武將。

關鍵是推薦的這些人，對他都有幫助。就說這次，安插兩個人擔任醫學院院長和副院長，對朝政沒有任何影響，對軍隊也沒有任何影響。

甚至只要黃巾少帥被擊敗，那么這些東西都是朝廷的，或者是戰勝方諸侯的……

既然什么影響都沒有，為什么不答應？只是劉辯不明白，黃巾少帥到底圖什么？

剛退朝，本來張鈺是直接離開。以前開始，群臣就和他關系不怎么好，基本上不會有人過來打招呼，只需要直接離開就好。

“少帥，請留步！”卻不想，這次身后居然傳來某人的叫喚。

“盧尚書，不知有何指教？”張鈺回頭，卻是盧植朝著他走來。

盧植算是一個傳奇，早些年有兒子，只是都夭折，如今家里只有一個盧毓。偏偏就是從盧毓這一代開始，發展出了范陽盧氏。而盧植本身，只是個寒門出身，只是拜了好老師。

今年六十一歲，從后世的角度來說，正值中年。不過在這個時代，已經算是晚年了吧？這時代七十歲的人并不多，實際上盧植在歷史上也是在三年……兩年后就去世。

對，再過兩天，差不多就要到公元190年了。按說，明年很大概率會換個年號。

“指教談不上……”盧植覺得，有些話還是要和黃巾少帥談談。以前是立場和階級問題，說到底黃巾少帥不是他們這個圈子的，甚至可以說是對立關系。

只是眼看對方一步步侵害世家豪族的利益，盧植知道這些對大漢來說是好事，但過度刺激那些世家大族，大漢怕是會更亂。

“不知黃巾少帥可否商量，到寒舍一敘？”周圍還有其他大臣，盧植覺得有些話題還是私下談談好些。

“可！”張鈺點頭，他能夠分辨出來，盧植是真有話和他說，而且不適合外傳。

“屋舍簡陋，還望少帥不要見怪。”跟著盧植，來到一座宅子。很普通的民宅，甚至有些簡陋，勉強算是獨門獨戶。

盧植是尚書，只是兩漢的尚書，不僅和唐朝之后的尚書不同，兩漢的尚書也有不同。應該說多謝靈帝，為了限制三公九卿，提升了尚書的職權。

尚書什么都能管，什么都可以做，相當于不管三公九卿怎么換，只要尚書能工作，朝廷就能運作。情況在魏晉時代，也得到加強，最終為三省六部制的形成奠定基礎。

只是職權是職權，地位當然還是比三公九卿差，盧植本身出身寒門的，在洛陽這寸土寸金的地方也不可能有府邸。這宅子，大概率是他租住的。

“本將一直在軍中居住，那里的環境比這里還不如，習慣了。”張鈺回道，表面上黃巾少帥的確是每天都回軍營里面居住。

不過不管是他還是張賁，在洛陽都有落腳點，自然也不會虧待自己。

“倒是……”盧植一愣，頷首一笑。明明是車騎將軍，掌握洛陽實際大權，甚至隨時可以登基稱帝，卻堅持住在軍中。

從這段時間的接觸來看，黃巾少帥，若非是隱藏至深的奸惡之徒，要么簡直是圣人。只是……不管怎么觀察，都覺得眼前此人，和這兩種人都不搭，真是奇哉怪也！

“所以說，有什么事情？”張鈺也不打算廢話，畢竟下午還要去上課。

“少帥進入洛陽，所有政策都若有若無針對世家豪族，尤其常平倉和醫學院，簡直是在挖他們的根。”盧植也不賣關子，“只是少帥可有想過，人若不斷增加，土地卻不能增，當如何存活？”

“遷徙一批人到人少的地方生活便是！”張鈺指了指南邊，“江南一大片的土地，至今還給越人和蠻人占據。北面一大片的土地，也無人問津。更別說西邊千里之外的大秦，安息，身毒，大宛，大月氏……”

“少帥，故土難離啊！”盧植就知道是這樣。

“不是不想離開，而是語言不通，也有可能是習俗和習慣不同，所以很難融洽相處。二則地方環境變化太厲害，所以不習慣，又沒有足夠的藥物，于是罹患疾病，說到底就是水土不服。”張鈺無所謂的說道。

頓了頓，繼續說道：“首先要普及官話，讓大家都說同樣的話，這樣天南地北再無隔閡，只要溝通沒問題，大家都是大漢子民，為什么不能和睦共處？至于水土不服的問題，子干，你覺得本帥要建立醫學院，是為了什么？”

如果是環境問題，那可以改造環境，如果連這個都做不到，那還算是人嗎？只有野獸，才會去適應環境，不適應的就被環境淘汰，而人類卻會去改造環境。

疾病的問題，那就去研究到底這是什么疾病，到底如何去治療，這是一個國家工程。哪怕沒有利潤，甚至很花錢，

也要投錢進去做。

一如疫情爆發，給全市的人做核酸檢查，免費給大家打疫苗花了多少億？可若是不做這些，是什么下場，看看國外就知道了。

“從太學院改革，到建立醫學院，少帥是從什么時候開始計劃的？”盧植感慨，黃巾少帥果然是在下一盤很大的棋。

“從我在泰山站穩跟腳開始，當時我在想，我已經穩了，就算割據泰山郡當皇帝都可以。問題在于，我當了皇帝后，要做些什么，我能做什么？”張鈺一副感懷的樣子。

頓了頓，繼續說道：“然后我覺得為什么徹底讓百姓溫飽，然后在這個基礎上想到百姓為什么吃不飽，真的只是因為天氣不好？就這這個思路，不斷思考下去，不知不覺，就有了今天的想法。

說到底，排除什么大漢朝廷，各州各郡，歷史因素的問題。你我都是華夏子民，都是同胞兄弟姐妹，我們為什么要自相殘殺，而不是去征服和改造這個世界？讓我們華夏子民，遍布整個世界？！”

“…………”盧植沉默，最終居然是向張鈺行了師禮，“子干受教！”