第二十四章 升華之語

呢喃詩章 第二十四章 升華之語

“調查員”或者說“時空探索者”并非是圣拜倫斯綜合學院的特殊職業，核心靈符文為時間相關概念，或者獲得了時間相關靈符文的環術士，都可以通過等級從詩人級（5級）至天使級（1級）波動的遺物時間鑰匙穿梭時間，進入第六紀以前時間點探索過去。

時間鑰匙是一次性遺物，不同鑰匙開啟的時代不同。全部的時間鑰匙，都與隕落的舊神無限樹之父有關。

這是一位極其強大的舊神，屬于善神陣營，接觸相關知識和痕跡，有概率獲得金色奇跡靈符文。根據傳說和部分古代石碑的記載，無限樹之父隕落于第四紀混亂紀元，但祂將自己的身軀，借助自己“無限”的概念，融入到了連續的無限時空中，借此溝通過去和未來。

時間鑰匙就是這位隕落的舊神留下的遺物，因為隕落的舊神存在于連續的時空，因此可以借用祂的遺物開啟的時間跳躍，也不僅限于無限樹之父隕落時的第四紀以前的時間點。

只是不知為何，目前為止，從未發現過任何一枚，可以回到第六紀過去時間點的時間鑰匙，這也是環術士研究時間的重要課題。

總之，醫生讓夏德將那兩枚靈符文畫下來，在向學院傳遞夏德核心靈符文消息的同時，向他簡單介紹了這方面的常識。

靈符文屬于過去的語言，基本上沒有重復性。除非見過相同含義的靈符文，否則編造是編造不出來的，所以可以借此證明沒有說謊。

但還沒等夏德問出“那時間穩定性怎么辦”“會不會有時間悖論產生”之類的問題，學院的答復居然就已經回來了：

“如果夏德·蘇倫·漢密爾頓愿意加入歷史學院，歷史學院愿意將其列為重點培養對象，并在其加入學院后，提供一件守密人級遺物防身。”

“什么意思？”

夏德看向醫生。

“重視你的天賦，但依然不改變你函授環術士的身份。重點培養對象是指，你不必完成更多的強制性實踐學分任務，在圣拜倫斯買書也能便宜一點，至于守密人級（3級）遺物......字面意思。”

醫生聳聳肩：

“他們總是這樣，對有天賦的人毫不吝嗇，但也絕對不會破壞規矩。”

“那么我應該答應？”

“除非你有拒絕的原因。”

作家很簡單的回答道，她挑了一下鬢角的金發：

“每年總會有一些重點培養對象，但我想這是沒有壞處的。”

于是，夏德便成功成為圣拜倫斯綜合學院下屬歷史學院的函授環術士一年級生了。

成為環術士，需要接觸四要素，而環術士進階同樣需要四要素。

每一環，至少需要在命環之上，鐫刻金色奇跡、銀色褻瀆、黃銅啟迪與黑鐵低語靈符文各一枚，以積累足夠的靈完成環數的升華。

在某一環時靈的積累量具有上限，因此鐫刻四枚靈符文，與鐫刻四百枚靈符文再進行升華沒有區別。甚至鐫刻太多靈符文也有壞處，因為每一環進階需要的靈符文，必須在這一環時鐫刻。

正常情況下，靈符文的鐫刻可不是簡單的事情，正確平衡靈符文的數量與自己奇術和咒術研究之間的矛盾，也是非常重要的事情。

一環至四環術士被稱為低環術士，五環至八環為中環，九環以上便是高環術士。

這種劃分并不是因為數字的原因，而是在四環升華、八環升華時，除了必須的四枚靈符文外，還要求本階段的全部十六枚靈符文中，每環一枚，與環術士自身的核心符文形成串聯的含義，這被稱為“升華之語”。

施耐德醫生的小組中，只有五環的醫生本人完成了四次升華。

他在四環晉升五環時，便使用了一環時的黑鐵低語-奔跑，二環時的銀色褻瀆-惡意，三環時的黃銅啟迪-獵犬，四環時的金色奇跡-光明，與自身核心符文夢境，構造出低環晉升中環的升華之語——

光的獵犬奔跑于惡意的夢境。

升華之語的符文種類并不受限制，醫生只是恰好滿足了四種。

而如果不滿足升華之語的條件，那么永遠無法從四環晉升五環，或從八環晉升九環。而又因為使用的四枚靈符文要分別來自不同四環，因此不存在彌補的機會。

而升華之語的選擇，可以借助以往的例子，以此構成了有數千條記錄的升華之典。環術士根據自己的核心符文查找例子，從每一階段的起始進行準備，因此每一個勢力都將各自的升華之典當作自身的最重要秘密。

低環、中環、高環三個階段，可以使用同一枚核心靈符文串聯升華之語。因此，核心靈符文的數量多，也不過是可選項更多了，對進階的難度沒有太大影響。

而如果不想借助過去“升華之語”的經驗，又或者核心靈符文實在是罕見，沒有例子可以參考，那么便只能自行嘗試，運氣到了總能湊足升華的條件。

但夏德要在半年后，才有資格查看圣拜倫斯的升華之典，確定自己一環時最重要的那枚靈符文的選擇。學院也在擔心函授環術士的可靠問題，也要確定成為超凡者的函授學生們不會反悔。而且環術士進階本就困難，半年的時間也不算耽誤。

雖然每一環靈符文的數量不限，但靈符文的獲得相當困難。學院年級晉升，除了通過學習考試得來的必修學分，以及靠學院任務的來的實踐學分外，還要求自身年級與環數對應。

所以，一個年級讀兩三年相當正常，如果找不到在四環時計劃的升華之語靈符文串，就算滿足了四種靈符文的條件，人們依然會推遲晉升時間。

當然，關于教材、環術士基礎課、歷史學院承諾的守密人級遺物以及歷史學院的調查員任務，這些都要在三天后，學院整理好夏德的教材，再進行討論。

屆時，不僅有學院給出的教學大綱和培養方案，同組的全部四人也會到場，給夏德建議。

所以在確認了加入歷史學院后，施耐德醫生便宣布夏德可以離開了。

“現在就離開？”

上一秒夏德還在記憶這些常識性的東西，因此有些詫異的問道。

“你還有什么事情？”

醫生也詫異的問道。

“我是說，我加入了學院，就沒有......”

還是身為女性的露薏莎小姐明白他的意思：

“漢密爾頓先生，入學流程的確只有這些。我要重復一下醫生的話，請記住，我們是函授環術士，和學院的聯系并不緊密。我們是自己培養自己，從學院索取知識，學院給我們實踐任務以滿足學分要求。我們只是函授。”

“那好吧。”

幾乎坐了一下午的夏德站起身，醫生和作家小姐也起身為他送別。后者今天是有事情要找醫生，所以暫時還不能離開。

當夏德幾乎要與兩人一起來到房間門口時，醫生忽然又說道：

“還有，有兩件禁忌你需要記住。圣勞倫斯綜合學院規定，本學院的全體環術士，禁止踏上新大陸，這是學院禁忌。環術士通用的禁忌則是，環術士禁止自殺。

踏上新大陸，會被學院認為自動放棄學生資格，環術士自殺，至少也會引起不亞于守密人級遺物失控的危機。”

“新大陸”是指五十年前的地理大發現，在目前的“舊大陸”之外發現的土地，有些類似以前世界的地理大發現。但新大陸沒有人類，物產卻極為富饒。

“為什么？”

夏德不解的問道。

“學院的規定我們并不了解，至于禁止自殺......”

露薏莎小姐看向醫生：

“醫生認為，大概與‘另一個我’有關，如果我們自殺，另一個我可能會做出些事情來。”

醫生聳聳肩：

“暫時就是這樣，我們也沒有遇到過自殺的環術士。

夏德，三天后，也就是周三上午十點記得過來，屆時除了學院的事情，小組內的定期學習會，以及我們的固定學年任務，你也需要了解。哦，說起來，這幾天可以自己研究一下自己的靈符文，這本筆記借給你。”

這才想到轉到書桌后，從上鎖的抽屜里拿出一本黑色封皮筆記本塞給夏德，那看起來相當舊了：

“關于靈符文開發奇術，你可以自己先嘗試一下，但剛獲得力量，估計不會很順利。這三天你最重要的任務是休息，環術士就職對靈魂和肉體是有傷害的，三天臥床時間你用來讀筆記。明天你估計會睡到中午......三天后見，記得你需要在一個月內還10鎊。”

告別有些太突然，但夏德知道自己打擾太長時間了，于是整理了一下混亂的思緒，很認真的說道：

“三天后見，施耐德醫生，露薏莎小姐......謝謝。”

“不必謝我，我今天只是過來做見證的。”

作家小姐說道，但看上去心情很不錯。

“也不必謝我，我說過，我只是想為小組找到第五名環術士而已。”

藍眼睛的醫生看著夏德，非常輕聲的回答道。