第250章 與眾不同的孟老師

重生之我的1992 第250章 與眾不同的孟老師

5月10日，星期天。

非常奇怪的晴天，明明是大太陽，但沒有給人們任何明媚的感覺，空氣異常潮濕，氣溫急劇躥升，非常悶熱。

早晨陳文先起床。

蘇淺淺也醒了，但不想起來，實在是太腰酸背疼。

陳文小心翼翼詢問蘇淺淺：“是不是生病了？”

蘇淺淺一拳打在陳文腮幫子上，罵道：“都是你不好！”

陳文覺得自己特別委屈，莫名其妙會挨打。

蘇淺淺說：“你自己好好反省！”

陳文仔細回憶了一番，似乎確實是自己做錯了事。

昨晚陳文一共對蘇淺淺做了三次壞事。

除了剛進門的第一次時陳文發揮失常，時間太快，后面兩次的燃燒時間全都超過了一小時。

陳文是重生人士，身體素質超過了前世的他自己，但蘇淺淺只是普通人，體質遠遠不如陳文。

身體素質的差距，讓蘇淺淺從快樂變成難受，發展成痛苦，最后實在受不住，居然哭出來了。

想著今天還要回蘇宅，蘇淺淺咬著牙起床，兩條腿還在不受控制地打抖。

陳文心疼地說：“今天你就別回家了，回去你也是要干活，你這個樣子還怎么給康康做飯，萬一被他瞧出來端倪，你怎么收場？”

蘇淺淺說：“康康能知道什么？”

陳文說道：“康康知道的比你以為的多。最起碼，我寫的所有小皇叔，康康都研究過無數遍，你現在這個樣子，康康一眼就能猜出你昨天整晚都做了什么事！”

蘇淺淺咬著嘴唇，說道：“好吧！今天我哪里都不去，就在這里睡一天了！”

陳文摟著蘇淺淺，親了親她的小鼻子，溫柔地說道：“都是我不好，只顧著自己快活，沒考慮到你的承受能力。”

蘇淺淺摸著陳文的臉頰：“陳文，你去帝都了，我有好幾天看不到你了，我會想你的！”

陳文心中也很受感動：“我只是離開幾天，雖然唐姐沒說哪天返回，但我估計最多也就三天。我也會想你的！”

陳文去廚房煮了雞蛋面條，扶著蘇淺淺起床坐在飯桌前。

七點五十，陳文出門打車。

路上，陳文想起昨晚王老板的要求，決定再寫第五部小皇叔。

可是寫什么題材好呢？

前世陳文倒是看過很多網絡，也看過不少小皇叔，印象最深的那些內容基本上都被他編寫到前面四部里了。

經過四部百萬字的鍛煉，陳文總結出一個道理，一個好的主題非常重要，在這個主題下的戰斗場面才能合理地去展開。

八點一刻，陳文打車來到了孟老師法語班。

陳文走進門，看見一個穿著一身白色連衣裙的女人站在前臺。

一問，原來這就是名氣響當當的孟老師！

孟老師是一位很有氣質的30多歲女老師，模樣能打80分，憑借知識氣質能把顏值再提升10個積分，只是個頭比較矮，連1米60都不到。

陳文連忙向孟老師問好，他實話實說地表示，孟老師本人比墻上的宣傳照片還要好看。

孟老師非常客氣地說，她聽露易絲提起過陳文，夸陳文是學法語的天才，她也很期待陳文在法語學習上取得好的建樹。

孟老師的談吐非常優雅，很有學者風范，更難得的是孟老師是個大美女，而且是個很有知識女性氣質的大美女。

在交談中，陳文端詳了一下孟老師。

大約30歲出頭的年齡，身高略低于1米60，五官非常精致，每一個內容拆開看可能算不上很漂亮，但湊在她臉上卻顯得非常協調順眼。

孟老師脖子上掛著銀質項鏈，吊墜是一個心形，垂在敞開的領口里。

孟老師今天穿的白色長裙，領口十分寬松，陳文有著一米七八的身高，俯視孟老師項鏈吊墜時，不小心望見了她領口里的雪山。

孟老師的皮膚很白，保養得非常好，散發著一種潔白的光澤，白得讓人窒息。

陳文心里忍不住地自言自語，叫什么孟老師啊，干脆叫白老師得了！

哎，對了，白老師啊！

陳文的登徒子之心有了回報，他在記憶里想起了前世21世紀一部著名的小皇叔，女主角是一位高中女教師白老師，劇情主線是她與學校校長的傳奇故事。

陳文立刻決定，第五部就寫《白老師》！

今天的法語課，10名學生全部到齊。

讓所有學生驚訝的是孟老師親自授課！

孟老師解釋道，露易絲老師臨時有事請假，雷蒙老師上午要給中級班上課，所以她臨時帶一次基礎班。

聽課的時候，陳文不得不在心里接受這樣一個事實，孟老師講課給人感覺，跟大部分老師不一樣。

大部分老師講課時，那副敬業的樣子不會讓臺下的學生產生非分的幻想，但是孟老師實在是太惹事了！

孟老師有過在法國留學的經歷，思想比大多數老師更開放，風趣的說話里透著迷人的異國風情。

陳文自己也是師專的科班出身，他知道這個年代的華夏老師應該是什么樣的，但是他從孟老師身上除了感受到智慧和知識之外，非常清晰地讀到了溫柔和女人的成熟。

陳文今天坐在第一排，專注地欣賞著這位漂亮、成熟的女老師，也許是今天的天氣太悶熱，使得她潔白的臉頰透著微微泛紅。

陳文忽然感覺仿佛突然有什么東西鉆進他心里，攪得他亂糟糟的。

陳文想起一位90年代的詩人寫的詩，里面有一段內容大約是這樣說的，成熟的女人就像熟透的蘋果，散發著迷人的芬芳，至于少女們的氣味，不過是花朵膚淺的流香。

陳文喜歡聽孟老師講課，但他知道今天的機會可遇不可求，孟老師輕易不會教大課，基礎班以后還是那位姿色平庸的露易絲授課。

老師講課講得精彩，時間就會過得特別快。

10點50，孟老師宣布下課。

十名同學紛紛離開教室，孟老師喊陳文留一下。

陳文趕時間走人，問：“孟老師有事嗎？”

孟老師說：“我聽你今天在課堂上的朗讀，法語挺溜的，你真的是零基礎嗎？”

陳文說道：“絕對是真的零基礎。我的第一個法語音標還是前幾天跟著露易絲老師學的，這幾天我都是拿著這本詞典背單詞。”

孟老師問：“你背到哪一頁了？”

陳文說道：“五、六十頁吧。”

孟老師翻到詞典的三、四十頁，隨機抽查了幾個單詞，陳文全都回答無誤。

孟老師驚嘆道：“陳文同學你果然是學法語的的天才！進步如此快的人，我只在讀大學時見過一個人，他也像你這般厲害。”

孟老師發出了邀請：“我想中午請你吃個飯，一起聊聊法語學習，不知道陳文同學能不能賞光。”

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