195 專訪 期末 數學課

我真不想讀檔 195 專訪 期末 數學課

“那么林同學，先向同學們自我介紹一下吧～”

“我是林同學。”

專訪開始了，聲音經過廣播的變形，七班好多人一時還沒太聽出來。

“嘖，賢哥這個聲音為啥這么磁性。”

“有病啊，錯覺，我聽著沒啥變化。”

“嗯，不如平時好聽。”

廣播站每次的專訪節目，前戲都會是一些暖場的問題。

“據說啊，林同學現在是高二的傳奇人物。”

“沒，夸張了。”

“雖然熱度下降的很快，但至今也依然有不少粉絲。”

“究其原因呢，就得從幾個月前林同學脫穎而出的一次月考說起了，那么林同學，短短一個暑假的時間，從一個回回倒數的學渣到一個擠進年紀前列的學霸，你有什么可以和同學們分享的獨門秘籍嗎？”

“嗯...呃....”

林同學沉吟了半晌：

“個人的力量不足以創造奇跡，主要得感謝幫助我的老師和同學。”

說了等于沒說，廣播站里，麻花辮對著林小賢各種翻白眼兒表示不滿。

“這個...林同學很謙虛哈...那方便說說是哪些老師和同學嗎？”

林小賢字正腔圓：

“所有老師都很感激，當然最感謝的還是我們班的班主任，杜天君老師...”

七班里一陣哄笑，也有馬薇薇那種發出不屑噓聲的。

講臺上的杜天君假裝淡定喝水，實際上也是眉開眼笑，內心直呼孺子可教。

他端著杯子忽然起身，向教室外走去，走廊上望了一圈。

可惜，沒有遇到認識的老師...

那就去辦公室！那里的老師們應該也是能聽到廣播的吧？

杜天君朝辦公室走去，林小賢在廣播上把他一頓亂舔。

反正又不難，隨口的事，杜天君也確實是個好老師，舉手之勞可以讓他在學校和領導那里提升一點威望和好感，何樂而不為呢？

舔得差不多了，林小賢語氣逐漸溫和下來：

“...然后同學的話，我首先想要感謝我們班的班長...”

“吼吼——”

七班同學面面相覷，一陣怪叫，顧小顏不語，甜甜地笑。

“...然后，是對我幫助很大的學習委員...”

“吼吼吼——”

又是怪叫，周佳也不語，但也不笑，默默發卷，只有搓來搓去的指尖出賣著她的內心。

“...當然，語文考滿分這種事，更離不開我的同桌，也是就我們班語文課代表的大力支持！”

“吼吼吼吼——”

看熱鬧的不嫌事大，陳明甚至吹了個口哨。

作為“壓軸出場”，好多人的注意力都集中到了蘇元身上。

蘇元同學沒有班長的從容，也沒有學習委員的表情管理能力，縮了縮脖子，直接了當地躲進高高的書堆里當鴕鳥了。

廣播站那邊，麻花辮雖然依然在用唇語吐槽林小賢說空話灌水，但自己也在不停地看時間。

說白了，灌水其實并無大礙，時長湊夠才是第一任務。

“好！那咱們可以從林同學的例子看出來啊，每一匹黑馬的誕生都離不開身邊人的支持，通過師生的團結友愛來提升自我，是值得我們每個人學習的！這在宏觀上呢，也充分印證了這句話的正確性！”

很多人聽的嘴角抽抽。

主題居然升華了？

叮——

又是一陣刺耳的音波，廣播里，林小賢好像后知后覺地想起了什么，再次插嘴：

“那個，另外我補充一下，剛剛提到的幾位同學我都是一樣地感激，次序不分先后哈。”

很莫名其妙，很沒有必要的一句話說出來，聽得大家有點兒摸不著頭腦。

唯獨七班教室內，依稀有三道輕輕的冷哼，幾乎同時響起...

轉眼就是一月中旬，臨近期末，很多人躁動不安。

高二上學期的期末，對絕大多數人來說，僅僅是意味著迎接下一個寒假罷了。

即便如此，期末考試也受到絕大多數人的重視，因為這關系到接下來的寒假是否愉悅。

學生群體能不能過一個好年，基本上就指望期末考試的分數了。

七班，作為年級上出了名的數學拉垮班，在期末這段時間，杜天君主動把自己每周的語文課拿出一部分，換成了數學課。

這就導致周三這一天，整個上午都要連上五節數學。

數學張老師也盡職，鈴聲一響，每節課

都準時出現在教室門口。

“咋回事？一進教室就是臭的，你們聞不到嗎？”

張老師眉毛豎成倒八字，提了提腰間從英語老師那里借來的小蜜蜂。

“喂...喂...”

試了試音量，張老師抬手：

“臭死了，把窗戶打開，憋死人啊要？你們物理老師有沒有教你們什么叫空氣對流？”

嘩啦啦，一片開窗的聲音，冷風呼呼地灌進來。

林小賢憂心忡忡地看著第四組，學習委員可是吹不得冷風的呀。

不過還好，顧小顏對閨蜜的關心不比林小賢差，直接“濫用職權”讓前面幾個同學窗戶開到最大，這樣以來，自己這邊就可以不用開了。

林小賢不禁一怔，這是個好方法啊，怎么以前自己跟周佳同桌的時候就沒想到呢？

“這節課，繼續講練習冊，翻到１２２頁...嘖...翻書就翻書，哪來的話說呢？！”

下面跟蒼蠅一樣嗡嗡嗡，張老師一拍桌，嚴厲的視線直指最后幾排，以數學課代表何宇超為首的一幫人。

“課代表！你在說什么？”

何宇超大氣都不敢出，說小話被罵不怕，最怕的是被老師指著課代表的身份罵。

何宇超當場就有些掛不住了，畢竟臉皮厚度沒法跟四幻神那種等級相比。

“全班五十幾個人，你們一人說一句，課還怎么上？”

“行，我不講了，你們講。”

張老師說著就把小蜜蜂關了，往講臺一坐，不說話了。

全班頓時鴉雀無聲，足足五分鐘后，張老師才重新開腔：

“講啊，怎么不講了？”

“我看你們不是比我會講嗎？”

“課代表在后面臉都笑爛了，你覺得你很有資本嗎？你跟其他班的課代表比過嗎？”

“不想上的，隨時可以出去！你考好多分，我工資照樣發！”

噼里啪啦一通話后，張老師這才把小蜜蜂戴回去開始講題，臺下除了回答問題的聲音，再無半點兒雜音。

蘇元同學撲閃著無辜的大眼睛，被這樣的氣氛嚇得瑟瑟發抖，只敢在草稿本上寫字跟同桌交流：

林小賢回她：

蘇元了然點頭，原來如此，還是林小賢聰明。

有道是嫁雞隨雞嫁狗隨狗，等將來林小賢娶了她，她會也跟著一起變聰明嗎？