2321【貝爾摩德vs伏特加】o(〃'▽'〃)o

柯學撿尸人 2321【貝爾摩德vs伏特加】o(〃'▽'〃)o

鈴木園子沒有什么帶小孩的興趣，發現這邊狀況還好，她立刻決定跑路，自己玩自己的——否則十個小孩子聚在一起，她的野營加排練可就全都泡湯了。

毛利蘭則被鈴木園子剛才的話說服：柯南確實總是和同齡人格格不入，如今得有一個讓他跟朋友們一起相處的機會，如果自己這些大人現身，反倒像在搞特殊。

于是一群人輕飄飄地來，又輕飄飄地離開。

一直等回到他們自己所在的別墅，伏特加才茫然地回過神：“……”

就這？

這樣就結束了？

他們就這么平平安安沒遇到任何突發事故地回來了？

……不對，這一定是烏佐的詭計！剛才小孩那邊的事恐怕只是一場預告，而烏佐是想通過這種方式讓他們放松警惕，再來個出其不意的突襲。

伏特加一邊揣摩著烏佐的想法，一邊悄悄往貝爾摩德那邊看去。

就見這位知情人果然也略顯緊繃，察覺到他的目光，貝爾摩德回視過來，勾唇一笑，笑里有幾分威脅和冷意。

伏特加：“……”干嘛！就算你緊張，難道不是更該針對旁邊的烏佐嗎？怎么一副對我很有敵意的樣子，我們這對難兄難弟明明應該是最親密的盟友！

“……不過倒也不是不能理解，畢竟在我眼中，貝爾摩德是在場最可怕的殺人工具。那么反過來說，在貝爾摩德眼中，我也是最能威脅到她的人——實力什么的姑且不提，至少組織干部有槍，只憑這一點，我就足夠成為她的眼中釘了。”

想到槍，伏特加心里發苦：“如果不是上次被烏佐算計到忘了找他要槍，這次我就不用來。如果沒來，我就不會碰到這種倒霉的無人生還現場……話說回來，烏佐的小劇場到底什么時候開幕？等真的開場了，我一定要想辦法卷到最后，活著離開！”

“另外，說起槍，貝爾摩德這個倒霉蛋應該還不知道烏佐手里已經有槍了吧。呵，如果錯估那小子的危險程度，可是會跌入可怕地獄的。”

伏特加想到這，唇邊險些浮現出幸災樂禍的笑容.

但忽然他意識到一件事，笑意一僵：“……”等等，烏佐那把槍是從他伏特加這里弄到的，而按照人類欺軟怕硬的本性，就算知道了這一點，貝爾摩德恐怕也會像現在一樣遷怒于他這個被坑了槍的受害人，而不是去找烏佐算賬。

伏特加原本想不經意間向貝爾摩德透露這件事，然后作壁上觀看著這兩個人打起來。可現在……

某個丟了槍的組織干部默默閉上了嘴，決定把這個秘密一直帶到墳墓里去。

伏特加：“……”當然，是幾十年后的墳墓。現在的我絕不會輕易死去，我可是這群祭品當中最了解烏佐的人！

眾人回到營地，各懷心思地忙碌著。

江夏幫阿笠博士處理完食材，伸了個懶腰回到屋里。

其他同學們還在刻苦排練，江夏沒去湊熱鬧，他想了想，回屋假裝休息，實則掏出了自己的鬼。

式神飛出化作傀儡粘土，江夏拎起小白把它丟了進去，很快，一具小孩模樣的傀儡在屋中成形。

江夏往床上一躺，把本體丟在這里，意識則進到了傀儡當中。

沒多久，一個看上去年紀不大的小孩推開窗戶，左右看了一眼，然后輕盈翻窗而出，落在地上。

江夏開著小白的傀儡，整理了一下脖子上用來遮擋傀儡“Z”字紋印的圍巾，反身踮腳給自己關上窗。

之后他略微辨認了一下方向，往那一棟兒童大會合宿的別墅走去。

江夏：“……”雖然其他人的事件體質也不錯，但果然工藤同學才是一切的源頭——閑著也是閑著，去他那里參觀一下，沒準會有不錯的收獲。

而且不知道是不是錯覺，剛才去那棟別墅的時候，他隱約在附近嗅到了質量不錯的殺氣，可惜沒等細辨，那股氣息就不見了，現在正好過去找找。

另一邊。

少年偵探團的四個小孩在別墅附近玩了一陣。

霧氣越來越濃，柯南看了看表，發現快到點了：“是不是該回去集合了？”

吉田步美看著薄紗般的濃霧，有點喜歡又有點害怕。最終還是膽小戰勝了愛美之心，她點點頭：“那就回去吧。”

漂亮可愛的小女孩發話，圓谷光彥第一個響應。而小島元太沒有什么主見，很快4人就達成一致，回到了別墅當中。

客廳里，除了他們，還有其他幾個孩子湊在一起玩著紙牌。

圓谷光彥看著這幅熱鬧的景象，像大人似的清了清嗓子，他嚴肅招呼道：“已經到點了，大家不要懈怠，來繼續排練吧！”

孩子們：“……”

客廳中空氣一滯，短暫安靜了一瞬，很快，嬉鬧聲再起，大家好像都對枯燥的排練沒那么熱情。

“真是的……”圓谷光彥發現了自己號召力有限，他哼了一聲，跑去樓上的休息室搬救兵。

柯南沒理會這個小狗腿，在客廳當中坐了下來。途中他看了一眼窗外：不知道為什么，剛才他總感覺有一道人影在外面偷偷看他。

“可能是霧氣滾動帶來的錯覺？”柯南摸摸下巴，心里沒太在意，“而且那道人影好像挺矮的，應該是哪個孩子淘氣溜到了外面吧。”

正想著，突然樓梯上傳來噔噔噔的腳步聲，急切中透著一絲慌亂。

柯南一怔，轉頭看去，就見剛剛上樓的圓谷光彥又扭頭跑了下來。

圓谷光彥下樓下到一半，就已經焦急問道：“你們看到海部老師了嗎？他的房間里好像沒人。真是奇怪，明明已經到了約好的排練時間了。”

柯南回過神，后知后覺地發現了問題：除了那位海部老師，好像還少了幾個人——這里的孩子數量明顯不對。

想到這，他疑惑地詢問正坐在地板上打牌的兩個小孩：“你們看到三町目的那些孩子了嗎？”

兩個小孩沉迷打牌，聞言敷衍地搖了搖頭。

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