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青藤心事——中學時代 第十四章 “黑牡丹”其人(下)——再立規矩
“你什么情況呀?”凌初陽看向唐霽,他還在一臉開心的傻樂著。
“我怎么了?”唐霽看著試卷,一臉的開心,從牙縫時擠出幾個字。
“你是不是腦子進水了?”清醒下來的凌初陽,低聲教訓著唐霽。
“我又怎么了?”唐霽看了凌初陽一眼,又回到了試卷上,“你說清楚一點,能S嘛?”
“你準備分享什么呀?讀武俠,還是作文不得分。”凌初陽看了一眼在教室左側的老師,用左手擋在了嘴邊,“還有那個什么語文興趣小組,和我們有什么關系,你還主動請纓了。”
“自然是分享除作文外的方法嘍。”唐霽朝凌初陽燦爛一笑,“你沒有聽到老師的話嘛。”
“笑P呀。”凌初陽瞪了唐霽一眼,“你是不是傻了?”
“你才傻呢。”唐霽白了凌初陽一眼,用右手擋在嘴邊,“語文小組的那四個,可都是語文歷次過百,作文43分以上的人。我作文那么差,當然要主動加入了,倒是你,磨磨嘰嘰的,這么好的機會,要不是我,你差點就錯過了。”
“切——”凌初陽低頭看向試卷,“我才不稀罕呢。”
“你是不稀罕,但是,我稀罕呀。”唐霽湊近了,看向左邊的何詩菱,對凌初陽說道,“成績好,才是王道,光耍酷,沒有用。你看左邊靠窗那個,從上課鈴聲響起,我就沒看她回過頭來看老師幾眼,一直在賞景呢,老師管嘛?不管,剛才問話,別人都回話了,她硬是沒有回答,只是點點頭,看到差別了吧。”
凌初陽抬頭看過去,那人,依然還在看風景,很悠閑地看著風景,語文老師,不知何時,又站到了凌濛初的身邊,手里拿著一張全是“√”的試卷,依晰能看得清楚,作文上面的得分“50”滿分。
凌初陽看了看了窗外,窗外的陽光,很明亮地反射到前面的教室樓上,整個校園,一片的光芒四射。
“再說了,誰不知道她和伊凌飛是公開的一對呀,曹校非但不過問,還公開表揚呢,還不是因為成績好嘛。現在兩個人都是班長了,這才是真正的帥,人生的贏家。你該好好想想了。”唐霽語重心長地對凌初陽低語道,“這都高二下了,大哥。你之前哭著喊著要考的大學呢?真不知道,你抽得是什么風,都扔腦后了吧。你才是真正的腦子進水了呢,這么難得有機會跟全校前五名的人近距離接觸,可不是人人都有的機遇,我們為什么要放過呀。”
唐霽的一番話,說得凌初陽啞口無言,他唐霽幾時口才開始這么好了?難道,這個5班,這個語文老師,真的有那么大的魔力,瞬間改變了一個人?
凌初陽不再說話了,細細思量起來,唐霽的話不無有道理。想起自己剛才忽然有點不知所謂的狀態,不也正是,因為了某人,也在嘛。還有,那明媚的笑容,似乎是在等待一個確定地回復呢。
她幾時起,變得這么愛笑了?那明媚的笑容呀,已經很久沒有見到了,自從高一見到她時,她似乎就不曾那樣笑過了,只是淡淡的,看過去好像面無表情一樣……
教室里的一陣笑聲,將他拉回到課堂上,已經講到詩詞填空了。
5班的語文課,節奏很慢,慢到上課都近二十分鐘了,還沒有正式講試卷;5班的節奏也很快,快到僅僅是五六分鐘的時間,就已經講完了選擇題。
掃了一眼教室,唐霽,哦,不,好像是全班同學,除了她和他凌初陽之外,都在很認真的跟著老師的節奏在學習著,唐霽仍然是一臉傻樂著,時不時地抬頭看兩眼語文老師。
“凌初——”他抬頭看向語文老師的時候,發現,語文老師剛好看向了他,笑著喊出了他的名字,他把凳子往后移了移,準備站起來身來,卻忽然發現,有人比他提前站起來了,那是——凌濛初!
什么情況?她以為是在喊她的嘛?還是他聽錯了?不確定地看向語文老師,然后,看到丁凱玲笑著微睜了眼睛,有點疑惑地看向凌濛初,才發現,是凌濛初聽錯了,自己確實沒有聽錯,便站了起來。
“咦,怎么兩個人都站起來了?”教室里有人說道。“老師,你喊的是誰呀?”教室里開始有人笑了起來。
“哦——,是我的北京普通話靜云分話不夠標準了。”丁凱玲笑了笑,一字一頓地說道,“我要提問的,是那個男生,凌——初——陽,不是我的科代表凌——濛——初哦。科代表,先請坐。”
凌初陽看到凌濛初再次扭過頭,給了他結結實實的一記狠狠的瞪眼殺,如果眼神可以殺人的話,那凌濛初的這記眼神,足可以讓他上了西天了。
“凌初陽,回答一下,這幾道填空題。”丁凱玲又重復著,
凌初陽低頭看了看自己“X”又“X”的試卷,快速地扭頭看向了唐霽的試卷,寫得什么字?都看不太清楚,一字一頓不連慣地讀起了答案來——“晨興理——荒穢,帶月荷——鋤歸。”“采菊東籬下,悠然見南山。”“安得,安得廣——廈千間,大——庇——天下寒士——俱歡——顏!風雨不動安如山。”“安能,安能摧——眉折——腰事權貴,使我不得開心顏。”
“嗯,回答得很好,分別說一下,這幾句詩,來自哪篇課文,作者是誰,表達了作者什么樣的情懷?”丁凱玲笑著,很聰明嘛,懂得借力呢,哼哼。
抬頭看到,語文老師,不知何時已走到了教室的最后一排,距離四個同學二個桌子的距離,那么,她剛才是看到他在讀唐霽的試卷嘍。
“我,我不會,老師。”凌初陽,不再掩飾了。
“好。請坐。前面的同學,許仁明,對吧?你來回答一下。”丁凱玲笑了笑,示意凌初陽坐下,她最不喜歡不懂裝懂的學生了,做人要誠實,這樣才對。然后指了指前面的許仁明。
“一二兩題,分別摘自陶淵明的歸園田居其三,以及飲酒,第三句摘自詩圣杜甫的茅屋為秋風所破歌,最后一句,摘自大詩仙李白的夢游天姥吟留別……”許仁明站了起來,一推鼻子上的小黑框眼睛,一板一眼地回答起來了。
“很好!請坐。”丁凱玲的聲音,在唐霽的旁邊響起,看了一眼凌初陽,后者正襟危坐,盯著面前的試卷,這樣子,才對,才是他應該有語文課堂上的態度,考試都不及格,小動作就免了吧,凌小陽同學。
“來,各位,在講閱讀理解之前,我來重申一下,課堂的規定。”丁凱玲優雅地笑著,慢慢地往教室的講臺走去。
底下是一片小小的議論聲,凌初陽聽到許仁明聲音,“不是課前已經說過了嘛,還有什么新規定呀?”
“你傻呀,沒看到有人在聽課,有人在做小動作嘛,還有人在看風景嘛。”唐霽踢了一腳右前方許仁明的凳子。
“哦!”許仁明回頭瞟了一眼唐霽,眨了眨眼睛,又連忙回過頭去,正襟危坐地,很期待地看向講臺上的丁凱玲,等著下文。
“是會與不會,直接回答嘛,老師?”有人直接問出來了,在教室的中間位置,是一個女生的聲音。教室里傳出幾個輕笑的聲音,“這還用問嘛,這都是老規矩了。”“自然不是嘍。”聽聲音的傳出方向,應該是5班的老同學了。
“嗯。這會與不會是提問的老規矩。”丁凱玲笑意盈盈地站在講臺上,掃視了一圈教室的每個角落,“我的語文課還有個規矩。來,我的科代表凌濛初,有勞你來為大家解釋一下吧,一個隨意二個前提條件。”
“哦,這么新意呀。還有一個隨意呢。”唐霽轉向凌初陽,小聲地笑道,“冰淇凌是不是有一款叫隨便呀?”
凌初陽白了一眼唐霽,他又不是小女生愛吃冰淇凌,他哪里知道。
“好像,好像是有的。”前排的許仁明,往后靠了靠。
“是有的。”許仁明的同桌,周雨辰,側過頭。四個人八目相對,互看了一眼,有意思,聽聽解釋吧。
“嗯。”凌濛初站了起來,用手拉了一下校服的衣角,“5班的語文課,主張民主和自由,一個隨意是可以隨意做自己的想做的小動作,如看小說,寫小詩,畫漫畫,或者看其它的書,再或者聽歌,賞窗景都可以。”
“哇——。”教室里一片嘩然,“還可以這樣的呀?”早說的呀,害得我們都不敢有小動作。”“這樣的語文課,我喜歡。”“我們語文老師,這么好的呀。”“發現,我也開始喜歡5班了。”
繼而,教室里響起,一片嘩啦啦的收拾試卷聲,從抽屜里拿出東西的聲音來,好像還有小小的口哨聲……
“各位,莫急,一個隨意,是有二個必備的前提條件的。”凌濛初轉身看向教室里,正準備紛紛開始做小動作的中部男生區。
“什么條件?”“哪兩個?”一片疑問聲響起。
“一是,語文成績,歷次考試必須過百。”凌濛初微微一笑,有這么好的隨意嘛?真以為是超市里的“隨便”冷飲呀,每個人都可以享受的?想太多了吧,同學,有些天真嘍,嘿嘿!
“啊——。”“過百?”“多少分試卷,過百?”“你傻嘛,現在自然是120分的啊。”“那我們還是乖乖聽課吧,我這成績,還差好幾分呢。”“哈哈哈,我還差一分,嘿嘿。”
在那樣的議論聲里,有人在悄悄地嘆息,也有人又悄悄地把各種“小動作”收了下去。
講臺上的丁凱玲仍是一副笑意盈盈地優雅狀態,掃視一下教室,又偶爾瞟了一眼座位表。是在確定每個人的坐標嘛。凌初陽想著,把剛抓在手里想要拿出來的耳機,又塞回了抽屜里。
“另一個必須條件是什么?”有人已經在著急了。
“另一個條件是,各種小動作,不可以影響到他人,特別是喜歡竊竊私語的,不能讓第三個人聽見。否則……”凌濛初停了一下,看了看男生區新來的幾個,正在小聲的交頭接耳著。
“什么?”唐霽和許仁明的聲音很響亮地響起。
“和你們有關系嘛?”凌初陽看了他們兩個一眼,這兩個人興致很濃呢。
“怎么沒有?我只要作文過了35分,就可以了。”唐霽一臉的得意之情。
“我語文99分,還差一分。嘿嘿嘿。”前面的許仁明一推鼻子上的小眼鏡,側過頭,眨了眨眼睛,“我同桌,周雨辰,92分,我們都是稍加努力,就可以自由隨便的人了。嘿嘿嘿。”
切。凌初陽看了他們三個人一眼,搖了搖頭,支起右臂,往墻邊靠了靠,好吧,天真,有時也確是一種幸福。
“否則,罰交作文三篇,必須40分以上,才可以再次享受民主和自由。”凌濛初說完坐下了,留一群在議聲里凌亂的學生們。
丁凱玲看了看,各位的表情,微抬左手,掃了一眼手表,離下課還有十五分課,剛好把閱讀理解再講解一下,“好了,各位,接下繼續試卷的講解,來,耿欣雨……”
凌初陽笑了笑,一抬頭,正對上丁凱玲看向這里的視線,一臉的笑意盈盈,很是善意,原來,如此。低下了頭,看向試卷,這老師厲害!這以后的語文,他是不可能,也沒有機會再把語文不當課了。
瞄了一眼,左前方,窗外的風景,正值早春,清新明媚時。
好吧。語文過百的民主和自由!!也許,他也該享受一下,畢竟,他,現在也是語文興趣小組的,那個小組成員可都是考試過百,作文43分以上的人呢。
凌初陽也不由得坐直了身子,拿起筆,聽著耿欣雨的解析,在試卷上畫起答案來了……
丁凱玲在教室里優雅地漫步緩行著,左邊右邊的同學,紛紛地拿起語文試卷,很認真地聽著耿欣雨的解題,這才是5班語文課堂該有的樣子,有規矩的自由……
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