第四百零二章鳴不平

我只是一個支教老師 第四百零二章鳴不平

“不行，不能告訴我老師。”聽到莫雨的話，周義直接搖頭否決。

此時的周義，覺得自己非常沒用，被學校排擠沒有任何辦法，找老師或許能夠幫忙解決問題，但是他丟不起這個人。

他覺得，自己給老師丟臉了，他更是產生了一種沒臉見老師的情緒。

聽到莫雨讓他找老師，他自然非常排斥，他不想讓老師知道自己此時的窘迫處境。

“莫姐，我決定不干了，我明天就回家了，我準備在家陪父母一段時間，然后再去其他學校找個工作，反正我不想麻煩老師，以我的本事，我去哪里都行的。”周義朝莫雨說道。

“周義弟弟，你，說什么傻話啊，你要是不干了，他們巴不得呢，甚至歡天喜地的放鞭炮送你，但是你就這么走了，甘心嗎？”莫雨朝周義問。

“我，不甘心又怎么樣？我就算找老師，老師幫我解決了問題，我還是得留在這個學校受氣，這一年多來，我受氣已經受夠了，我不想再受氣了。”

頓了一下，周義朝莫雨說道：“莫姐，我離開這個學校了，你和我關系好，他們肯定會針對你，要不你和我一起離開吧！咱們一起去其他學校，實在不行咱們去楊師系學校教書。”

聽到周義的話，莫雨哭笑不得，她朝周義說道：“姐姐謝謝你還能為姐姐著想，但是咱們現在在說你的事情，你真就不想在這里教書了嗎？”

“不想了，我累了。”周義擺擺手，語氣堅決。

“好吧！既然你決定了，那，那我也跟著你一起走。”莫雨說道。

“謝謝你，莫姐。”周義朝莫雨感謝你一句，上鉤繼續說道：“既然我要走了，那我最后和學生們說一下吧，我希望我走后，他們能夠繼續努力學習，而不會因為我的離開而再次成績下滑。”

“好，我和你一起去。”莫雨點頭。

隨后，兩人就來到了高二22班教室。

此時，因為高二22班學生和家長不愿意接受學校的安排，所以所有學生都還在這個教室。

周義和莫雨到來時，教室里只有一部分學生，這些學生也沒有心思學習，三五成群的聚在一起說話。

“周老師！”

“莫老師！”

周義和莫雨到來，學生們連忙稱呼。

“打電話把同學們都叫回來，我有事情說。”周義朝班上的學生說道。

聽到周義的吩咐，于是學生們紛紛掏出手機撥打電話。

十分鐘不到，全班63名學生就全部來到了教室里。

“同學們，我給大家說一件事情。”

周義站在講臺上，看著所有學生說道：“我準備辭職不干了……”

聽到周義的話，教室里頓時就炸開了鍋。

“周老師，什么情況？怎么不干了？”

“周老師，別啊，我們舍不得你……”

“周老師……”

很多學生叫周老師，表達著自己的不舍。

周義抬手，讓所有學生安靜下來后，他繼續說道：“學校的安排我沒辦法阻止，你們會被分配到其他班級，從去年開始我就有了離開的打算，我之所以留下來，主要是想要把你們的成績提上去。”

頓了一下，周義繼續說道：“現在，你們走了，我不是我的學生了，我也就可以放心離開了。”

“周老師，你永遠是我們最尊敬的老師！”有女學生哭著說道。

“周老師，你是全世界最好的老師，我們永遠不會忘記你。”

“周老師，你不走行嗎？”有學生不舍問。

“好了。”周義抬手制止學生說話，他說道：“我走是肯定的，不僅我會離開這里，莫雨老師也會跟我一起離開。”

“我希望我離開后，你們不要影響我的原因而放棄學習，你們要知道為了讓你們的成績提上來，我們一起付出了多少努力。”

“而且你們學習是為了你們自己學的，而不是為了我而學，我希望在后年六月份高考的時候，你們都能夠考上重點大學。”

最后，周義和莫雨離開了，兩人遞交了辭職報告后，校方立即就批準了，沒有做出任何挽留的動作。

估計學校很多人，都巴不得周義離開吧。

就在周義和莫雨離開后，原本高二22班的學生立即就被學校拆分了。

而原本高二22班的學生家長們，也似乎認命了一樣。

他們不可能為了和學校鬧，而耽誤了自己孩子的前途。

不過，一個學生家長，卻把這件事捅到了網絡上。

他在網上發表一篇長微博，把臨和一中發生的事情原原本本的寫了上去。

他的標題是《楊信老師的學生竟然被逼迫辭職……》。

標題關于楊老師的學生，所以很吸引人。

他在微博里面寫到：事情要從臨和一中楊老師的學生周義老師因為參與學生和保安打架事件，導致臨和一中學校食堂的問題被曝光從而被教育局下令整改的這件事情說起。

周義老師因為損害了校領導的利益，導致他被學校領導集體排擠。

之后，校方想出了很多方法來排擠周義老師，比如原本周義老師的學生都是全年級最差的學生，所以學校就弄了一個獎懲制度——全年級成績最差的班級扣除班主任的所有獎金，全年級成績最好的班級獎勵大筆獎學金。

因為是全年級最差的班級，之后的幾個月，周義老師幾乎每個月的獎學金都被扣光了。

但是周義老師并沒有氣餒，他通過自己的努力，在一年時間內，就把原本全年級成績最差的學生，提升到了全年級第一，最后更是遙遙領先學校組建的尖子班，接連拿到了好幾個月的額外獎學金。

面對這樣的情況，一些人又想到了針對周義老師的辦法，那就是拆分周義老師的班級學生，然后給他安排一群全年級成績最差的學生。

學校的名義是省教育部門的文件，不允許學校搞重點班，以這個借口，學校直接拆分了周義老師的班級。

我們都知道，周義老師的學生并不是學校組建的重點班，而且他從全年級最差的班級自己慢慢培養到全年級第一的。

面對學校蠻橫無理拆分他的班級，周義老師氣不過之下，直接選擇了辭職……

面對這樣的情況，我只能說，臨和一中的校領導太惡心了，作為一個正直的人，我實在是不想這件事被隱瞞下去，所以我決定在網絡上說出來，希望更多的人支持周義老師……

這名學生家長發布微博后，他本以為會很快傳播出去。

然而，因為他自身沒有什么名氣，他發的又是純文字的微博，根本沒有看他發的微博。

面對這樣的情況，他開始想辦法艾特一些微博粉絲多的博主，想要讓他們轉載自己的微博。

他以為自己的微博被更多人看到，從而讓更多人為周義老師鳴不平。

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