第十九章 嫉妒使人面目全非

我在火影創造克蘇魯 第十九章 嫉妒使人面目全非

“早上好，月光君。”

折鏡走在去往忍者學校的路上，背后一個聲音在向自己打招呼，回頭一看，原來是犬冢花。

昨天的時候，犬冢花穿的是一件老土且不合時宜的磚紅色棉襖，上面還有遮擋住臉龐的毛邊，但今天的打扮折鏡在內心都忍不住要“嗚呼”一聲。

上身一件白色無袖背心，背心上印有一條灰色狼狗的卡通圖案，而下身是黑色八分褲，整體穿著比較清涼，再加上本就姣好的臉蛋，看起來十分可愛。

果然人靠衣裝啊。

“早上好。”折鏡回道。

“嗯。”犬冢花走到折鏡身邊，和折鏡并排往前走著。

兩人并排而行，一路上不斷有人投來異樣的目光，這讓犬冢花有些不好意思地和折鏡又分開了些距離，

不過折鏡并不在意這些，而是突然問道：“對了，你昨天穿的那件棉襖呢？”

“啊，那件棉襖并不是我的，是我媽媽小時候的衣服。”犬冢花的臉涌上一股緋紅色，她也知道那件棉襖并不好看。

但自己那位性格強勢的母親非要讓自己在開學當天穿上，說是這樣看到犬冢花就像看到了小時候剛入學的自己。

“哦。”折鏡若有所思地點點頭，其實自己也只是好奇問問，沒什么別的想法。

來到教室，距離第一節課上課的時間還有二十分鐘，教室里已經來了差不多一半的人。

這里邊大多是女生，畢竟忍者村的男孩大都比較淘氣，基本都是踩點來的。

教室的座位是隨便坐的，但女生會自發坐到一塊區域，男生也是如此。

至于選擇哪片區域，要看誰先到教室。

今天最先到教室的女生選擇的區域是窗邊，因為這里可以看到操場的情況。

折鏡和犬冢花在講臺前分開，犬冢花去了女生區域的前排，而折鏡選擇了男生區域的倒數第二排。

“快看，鼬在那邊！”

“哪里哪里？”

“正走著呢，好帥！”

“看過來了！”

一群女生圍在窗邊，包括昨天被宇智波鼬從折鏡手下救下的宇智波泉美，女生們看著走在操場上的宇智波鼬嘰嘰喳喳，這勾起了坐在折鏡前排的三個男生的抱怨。

“這樣可不行啊，你們不這樣覺得嗎？”

“這也是為了他好。”

“別現在被捧得太高，到時候誤會了什么。”

“說的太對了。”

“他太囂張了，是不是？月光折鏡。”

三個男生中為首的那個名叫鐮野的男生突然回頭向正在專心預習課本的折鏡發問。

“誰？”

“宇智波鼬啊，他太囂張了。”鐮野說道。

“哦。”折鏡的反應不大，簡單回答一聲后繼續看課本。

“我們要教訓宇智波鼬一頓，你要加入嗎？”

“不了，你們加油吧。”

折鏡當然不會加入這群孩子的無聊斗爭中，自己還要抓緊預習課本，因為早上第一節課就是忍術課。

“切。”鐮野一臉不屑地把頭轉回去，本來是想為教訓宇智波鼬的行動找一位強大的盟友，結果卻碰一鼻子灰。

昨天的忍者對決鐮野也看了，知道鼬的實力確實不容小覷，他們三個人一起教訓鼬可能會讓鼬跑掉，但加上同樣在對決中表現不錯的折鏡就肯定沒問題了。

但折鏡果斷就拒絕了他們，好像壓根沒把他們當回事兒的態度，這讓鐮野對折鏡有些不爽。

沒過太長時間，宇智波鼬也進入了教室。

看了一眼教室座位的分布，宇智波鼬下意識走到教室左邊的男生區域就要坐下。

“不好意思，這里有人了。”

雖然語氣帶著歉意，但表情絲毫沒有歉意的鐮野拉住宇智波鼬，不讓他坐在空座位上。

宇智波鼬也沒生氣，淡然地選擇了旁邊的空座位，但鐮野身邊的男生又叫住了宇智波鼬懸在半空中的菊部。

“這里也有人了。”

“對，這一排都有人了。”

幾個人一起附和著，明顯就是在針對宇智波鼬，但鼬依舊沒生氣，而且默默走到前排，要繼續尋找空位置。

這一切都被女生區域的宇智波泉美看在眼里，她立刻招呼宇智波鼬。

“鼬君，這里有位置。”

宇智波泉美拍了拍自己旁邊的座位，正好是女生區域的正中間。

宇智波鼬點點頭，也沒多想，直接就走到宇智波泉美的旁邊坐下，然后轉頭對泉美說道：“謝謝。”

“哪里、哪里...都是同學。”宇智波泉美嬌羞地低下頭，聲音越來越小。

其他女生也趁機向坐在中間的宇智波鼬搭話。

被女生圍坐在中間的宇智波鼬，猶如是被花團錦簇包圍的一只小蜜蜂，這場景讓蜂房里其他的小蜜蜂羨慕不已。

尤其是親手將宇智波鼬送到那個位置的鐮野。

嫉妒和氣憤加在一起，讓鐮野做出了一個非常人能做出的表情。

扭曲的面部，擰在一起的雙眉，眉間清晰可見的黑線和因齜牙咧嘴而漏出的一口大白牙...

嫉妒使人面目全非。

...

第一節忍術課開始，老師船野大黑開始就上節課的內容進行提問。

“上節課我們講了火遁、水遁忍術的幾個結印手勢。”

“接下來，我會在黑板上畫幾個結印手勢，然后讓大家分辨。”

船野大黑的繪畫不錯，少頃，幾個栩栩如生的結印手勢在黑板上呈現出來。

“我先來提問第一個人，鼬，這個結印手勢是什么？”船野大黑指著黑板上的第一個結印手勢問道。

“印是水遁，這是水彈之術。”宇智波鼬回答得非常淡定。

“很好。”船野大黑贊許地點點頭，“下一個結印手勢，鐮野，你來回答一下吧。”

鐮野看了一眼黑板上的第二個結印手勢，雙手淡然插在一起，閉著眼睛神氣自若地回答了三個字。

“不、知、道。”

鐮野的態度讓船野大黑氣不打一處來，立刻出口教訓道：“你不知道還神氣什么？這知識昨天不都講過了嗎？”

“連最基本的火球之術都分辨不出來，不學無術，你爹媽送你上忍者學校干什么來了？”

“你是想在忍者學校當一輩子學生嗎？”

鐮野也不甘示弱，立刻反駁道：“你問的這個問題太難了，就算問別人肯定也不知道。”

“好，那我就再提問一下別的同學，看你怎么說。”船野大黑掃視了一下班級里的學生，目光落在了鐮野后面的折鏡身上。

“折鏡，你來回答一下，這個結印手勢是什么？”

“印是水遁，這是水彈之術。”

“好，那這個呢？”船野大黑又提問道。

“印是火遁，這是火球之術。”

“很好。”船野大黑贊許地點點頭，轉而繼續教訓鐮野，“你看看人家折鏡，兩個術都認識，你呢？”

“這不公平！這兩個術的答案都說出來了，你問我的是沒人回答過的！”鐮野還是不服，繼續反駁道。

“好，那我再問折鏡一個沒問過的問題，這第三個結印手勢是什么術？”

“印是火遁，這是鳳仙火之術。”

“老師，我還知道第四個結印，印是水遁，是...”

折鏡課前預習的內容里剛好有這幾個術的結印手勢，所以能從容回答出來。

“好了，折鏡同學，你做的非常好！好孩子啊！”

“鐮野啊鐮野，看看人家再看看你，不知道答案還那么神氣，不學無術還和老師頂嘴。”

“這節課你給我站著聽！”